江東新區(qū)八年級(jí)物理下冊(cè)12.1杠桿導(dǎo)學(xué)案新人教版

1、.課題： 12.1 杠桿 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道杠桿平衡含義，能用實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡條件；2.件通過觀察和實(shí)驗(yàn)，理解杠桿平衡條件;3.知道杠桿的三類，能認(rèn)識(shí)生活中常見的杠桿類工具，并歸類模塊一：自主學(xué)習(xí)1、平衡狀態(tài)是指物體處于 或 2、杠桿的五要素： 支點(diǎn)O指 ； 動(dòng)力F1是 杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；阻力F2是 杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；動(dòng)力臂是 到 的距離； 阻力臂是 到 的距離。3、杠桿平衡的條件是 ，或?qū)憺?。模塊二：合作交流1、如下圖所示的杠桿，請(qǐng)畫出杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂（2）FG（1） （3）F2OF1AB 2、杠桿的平衡條件我們?cè)谌粘Ｉ钪校軛U通常在平衡狀態(tài)或接近平衡狀態(tài)下使用，那么杠桿在什么條件下可平衡？

2、 （1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：a先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡，這樣做的目的是 。實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示的狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_（右/左）移動(dòng)，或者將杠桿左端的平衡螺母向_（右/左）移動(dòng)。b按77頁(yè)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，積極探索并做好記錄（2） 結(jié)論：杠桿的平衡條件是： 3、生活中的杠桿省力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿概念動(dòng)力臂（） 阻力臂（）動(dòng)力臂（） 阻力臂（）動(dòng)力臂（） 阻力臂（）特點(diǎn)省了力，但 距離費(fèi)了力，但 距離不 力也不 力實(shí)例撬棒、 、 船槳、 、 一、模塊三：課后訓(xùn)練 1、在下列工具中：鑷子；鍘刀；汽車上的剎車閘；天平；釣魚桿；剪鐵皮用的剪刀；起釘子

3、的羊角錘。省力的是（ ） A. B. C. D.2、如圖2所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中能 省距離 的杠桿是（）3、一個(gè)杠桿在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，則下列說法中正確的是（ ） A. 這兩個(gè)力的大小一定相等 B. 這兩個(gè)力的力臂一定相等 C. 力臂較長(zhǎng)的那個(gè)力較大 D. 兩個(gè)力和各自力臂的乘積一定相等4、下一個(gè)杠桿已經(jīng)處于平衡狀態(tài)，如果在這個(gè)杠桿上再施加一個(gè)作用力，則 （ ） A.杠桿仍有可能平衡，只要這個(gè)力加在動(dòng)力一邊 B.杠桿仍有可能平衡，只要這個(gè)力加在阻力一邊 C.杠桿仍有可能平衡，只要這個(gè)力的作用線通過支點(diǎn) D.杠桿不可能平衡，因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)力8、如右圖所示要使杠桿平衡，作用在A點(diǎn)上的力分別為F1 、F2 、F3 ，其中最小的力是 （ ）A. 沿豎直方向的力F1最小 B.沿垂直杠桿方向的力F2最