名德、修身、愛心踐行主習(xí)題班會(huì)

1、名德、修身、愛心踐行主習(xí)題班會(huì)名德、修身、愛心踐行主題班會(huì)標(biāo)簽： 文化分類： 班會(huì)材料活動(dòng)目的：使大家認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性， 學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心、 真正的做到關(guān)心身邊的人和事?；顒?dòng)時(shí)間：5、 13活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)一班教室主持人：班主任活動(dòng)過程：1. 導(dǎo)入：在這個(gè)世界上人和人需要互相溝通，互相交流，互相幫助。這樣才能夠構(gòu)成一個(gè)和諧的社會(huì)。相反的，社會(huì)的秩序就會(huì)混亂。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)具有愛心，本次的主題班會(huì)就是圍繞愛心展開的。2. 欣賞關(guān)于人與環(huán)境的圖片資料，大家發(fā)表自己的看法。小組討論交流，說說自己做得不好的地方和今后的打算。3. 聽老師講關(guān)于人與人和諧共處的故事：媽媽的葡萄山洞里住這狐貍媽媽和

2、小狐貍， 小狐貍肚子餓了， 嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，嗚 - 嗚- 媽媽，肚子餓了。狐貍媽媽說：你等著，媽媽這就給你找好吃的。狐貍媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終于來到了長(zhǎng)著葡萄的村莊。對(duì)不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧。狐貍媽媽這么說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了，可是它實(shí)在跑不動(dòng)了，把葡萄放在一棵樹下，坐下6來休息。忽然，遠(yuǎn)處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了！怎么辦？狐貍媽媽大聲喊：?jiǎn)?- 嗚，有危險(xiǎn)快逃呀！小狐貍聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山里逃去。后來

3、，小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐貍不知不覺的長(zhǎng)大了。 有一天， 小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)樹下長(zhǎng)著一串葡萄，它嘗了一顆：呀！好甜呀！小狐貍又想起了媽媽的話： 你等著， 媽媽這就去給你找吃的。 于是， 小狐貍放開嗓子，對(duì)不知在什么地方的媽媽喊道：媽媽，謝謝您！大家發(fā)表自己的看法： 人與人應(yīng)當(dāng)互相謙讓，互相尊重；人與人也應(yīng)當(dāng)求同存異； 他人遇到困難時(shí)我們要給以援助之手； 在幫助他人時(shí)也要注意保護(hù)自我？ ？ ？4. 小組對(duì)于愛心的理解及范圍進(jìn)行討論。5. 小組派代表發(fā)言：愛心不止是對(duì)于人，而是對(duì)植物、動(dòng)物、環(huán)境等等世界上所有生命、物質(zhì)而言的；愛心是人潛意識(shí)里的一種思想；愛心表現(xiàn)在各個(gè)方面？ ？6. 同學(xué)表演小品：當(dāng)一人遇到困難時(shí)其他幾人反映的對(duì)比。7. 對(duì)于如何獻(xiàn)愛心同學(xué)發(fā)言： 組織大家一起進(jìn)行公益勞動(dòng)； 利用一些小時(shí)間朗讀一些關(guān)于這方面的文章； 集體捐款； 幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，形成一幫一？8. 將獻(xiàn)愛心與八榮八恥相結(jié)合，牢記在心。9. 朗讀詩(shī)歌奉獻(xiàn)10. 主持人總結(jié)。11. 班主任總結(jié)：那么，在以后的時(shí)間，我們要多開展一些愛心 活動(dòng)，大家也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)能夠幫助