聽課心得體會與總結(jié)

1、聽課心得體會與總結(jié)我在 xx 職教中心頂崗支教，更是在這里學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，所以我聽了很多節(jié)不同英語老師的課。通過聽課學(xué)習(xí)， 我在教育教學(xué)方面獲得了很多收獲， 每一節(jié)課都有很多東西值得我學(xué)習(xí)借鑒。以下是我總結(jié)了大概三點(diǎn)：一.注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。我聽課時(shí)注意到老師們不同的方式調(diào)動學(xué)生的積極性， 有的采用小組討論、英語競賽、 英語小游戲或創(chuàng)設(shè)一個情景讓學(xué)生表演等等。 這些方法對于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性都很有效。二.注重基礎(chǔ)，適當(dāng)擴(kuò)展延伸。我發(fā)現(xiàn)老師們上課時(shí)很注重基礎(chǔ)的知識， 然后以各種方式讓學(xué)生大量練習(xí)。下課時(shí)我想他們請教， 他們說職教中心的孩子一般基礎(chǔ)都比較差， 講課時(shí)

2、一定要將基礎(chǔ)的只是讓他們掌握。 在基礎(chǔ)知識夯實(shí)的基礎(chǔ)上， 后面可以擴(kuò)展一些他們比較感興趣的知識，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來也就比較得心應(yīng)手了。三.課前一定要做大量的準(zhǔn)備工作，也是教師上好一堂課的重要前提。作為老師要精心設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)的每個步驟和每一個活動。 認(rèn)真寫教案，最好是課前自己先簡單的試講一遍。 尤其是英語老師， 一定得提前把每個單詞和句子的發(fā)音讀標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，才能更好的上好一堂英語課。聽課心得體會與總結(jié)之三通過這些天的聽課， 我獲得了很多教學(xué)技巧， 認(rèn)識到了自己教學(xué)的不足。以后我會不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高自己。有幸赴宜春參加觀摩學(xué)習(xí)， 通過這次活動使我受益匪淺， 讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采，學(xué)到

3、了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 而后省教育界的專家進(jìn)行了點(diǎn)評， 然后還安排執(zhí)教者、點(diǎn)評專家與觀摩教師互動，現(xiàn)場答疑，活動會場氣氛熱烈，洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍， 讓人受益匪淺。 通過學(xué)習(xí)為我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。下面就談?wù)勎业母惺荏w會：一、課堂必須調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主體。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)， 也是素質(zhì)教育的要求。 我們想每個教師都想把這點(diǎn)做好， 只是在實(shí)行的時(shí)候不能完全按照自己的意愿， 這就要求我們備課的時(shí)候要充分考慮學(xué)生的具體情況。 上課的老師能注重學(xué)生能力的培養(yǎng)， 注重主體參與，每堂課的教學(xué)中互動模式多樣，激起了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。二

4、、課堂活動的形式與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)，活動要為內(nèi)容服務(wù)。任何活動的設(shè)計(jì)都應(yīng)是圍繞學(xué)生獲得語言知識和語言技能而設(shè)計(jì)的， 而不是講究形式。三、 課堂活動的設(shè)計(jì)必須面向全體的學(xué)生， 要讓每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)任務(wù)可參與。課程標(biāo)準(zhǔn)提出， 課程活動的設(shè)計(jì)要面向全體的學(xué)生， 使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展。 但是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)上所表現(xiàn)出的興趣、 天分和能力以及學(xué)習(xí)方法都是不同的，他們對學(xué)習(xí)的需求也是不同，在學(xué)習(xí)能力上的體現(xiàn)也不同。四、課堂教學(xué)活動的設(shè)計(jì)突出真實(shí)化，生活化。課程標(biāo)準(zhǔn)提出： “活動要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容和方式盡量真實(shí) ;并積極促進(jìn)學(xué)科間相互滲透和聯(lián)系， 使學(xué)生的思維和想象力， 審美情趣和

5、創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。 ”因此，教師們盡量設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)活動貼近學(xué)生的實(shí)際生活，以撞擊出學(xué)生靈感的火花，使學(xué)生的思維空間得到發(fā)展。把活動的設(shè)計(jì)拉進(jìn)了學(xué)生的生活中，學(xué)生的注意力自然就會持久。通過這次聽課， 我開闊了眼界， 看到了自己的不足。 同時(shí)對自己的教學(xué)也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)、語文課?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力?相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離，不斷進(jìn)步 !在各位名家的點(diǎn)評講解中， 沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，而是用最平實(shí)的語言， 最容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息， 讓我們有了一個系統(tǒng)的認(rèn)

6、識， 讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路， 更易于把握住知識的要點(diǎn)。聽課學(xué)習(xí)中，除去對知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂， 反思自己的專業(yè)成長。 我想這次學(xué)習(xí)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動力，能成為成功的敲門石， 能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。 只有把學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成?；厥茁犝n的內(nèi)容， 他們所展現(xiàn)的不僅僅是對教材的分析， 同時(shí)也展現(xiàn)了他們的人格魅力。如果沒有苦和累的磨礪，怎會有這么奪目的表現(xiàn)呢 !成果的背后更承載著她們的努力與收獲?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的， 適者生存?，F(xiàn)今的教育模式早已 不是一本教科書、一根粉筆、一個教桿就能存活的課堂模式

7、了。 多媒體教學(xué)也早 已取代了單一、古板、老舊的老式的上課體系。而她們卻能提前躍出“龍門” ， 掌握先進(jìn)的教學(xué)手段及方法。聯(lián)想到自己從教十多年以來，我作為一名小學(xué)教師更應(yīng)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 越來越多的年輕教師憑借自己實(shí)力也將脫穎而出。我覺得自己有了壓力和動力。 尤其是通過這次學(xué)習(xí)，更感到自己在教學(xué)中的差距，來自全省的教學(xué)精英們帶給 我們的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”看似他們呈現(xiàn)給我們的都是精彩，具背后必有汗水的揮灑。借用一句話來 表達(dá)我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會感動， 行動了才會有收獲。所以為適應(yīng)現(xiàn)狀需 要我去學(xué)習(xí)，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學(xué)習(xí)。一、學(xué)

8、習(xí)他們教師的敬業(yè)精神。在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當(dāng)堂訓(xùn) 練扎實(shí)有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。 敬業(yè)精神已經(jīng)在教師 身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲。 敬業(yè)本質(zhì) 上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)，二、學(xué)習(xí)他們高效的自主學(xué)習(xí)。新課程理念告訴我們，在學(xué)習(xí)活動中必須自主、合作、探究、體驗(yàn)，這 一點(diǎn)在來自省小學(xué)的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他的教學(xué)理念十分先進(jìn)，在聽課的 過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生在情景中積極主動地參與學(xué)習(xí)活動。小組合作交流、班級合作交流。帶 著問題來、帶著問題走

9、，教師引導(dǎo)學(xué)生以準(zhǔn)確簡練的語言，對課堂知識進(jìn)行總結(jié)、 評價(jià)、反思。有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會了合作，承擔(dān)責(zé)任。三、實(shí)踐了才會匯集成河。莊子說過：“始生之物，其形必丑。”任何東西的形成必須經(jīng)過不斷的實(shí) 踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專家們當(dāng)天有關(guān)評課，其內(nèi)容自成體系， 脈絡(luò)清晰自然，讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價(jià)一堂課， 怎樣來評價(jià), 以什么樣的方法等等，非常具體。由此，我想到這樣完善的內(nèi)容是與專家們多年的親身實(shí)踐， 不斷分析總結(jié)分不開的。 如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工 作，隨著時(shí)間的推移，我們定會有所收獲。 聽課心得

10、體會與總結(jié)之二 辦公范文 心得范文 體會范文 心得體會范文本周二我跟隨教研組的其他老師去實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)， 聽了七年級的英語課 Thisismysister 。 由于我剛剛講完這一單元，再聽一遍其他老師講的， 對比性很英語聽課心得強(qiáng)， 因而聽得很認(rèn) 真?，F(xiàn)將聽課心得整理如下：導(dǎo)入環(huán)節(jié)： 心得體會范文本周二我跟隨教研組的其他老師去實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)， 聽了七年級的英語課 Thisismysister 。 由于我剛剛講完這一單元，再聽一遍其他老師講的， 對比性很英語聽課心得強(qiáng)，因而聽得很認(rèn)真?，F(xiàn)將聽課心得整理如下：導(dǎo)入環(huán)節(jié)： 心得 體會范文您正在瀏覽的文章來自工作總結(jié)范文大全 請您牢記本站地址本周二我跟隨教

11、研組的其他老師去實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)， 聽了七年級的英語課 Thisismysister 。 由于我剛剛講完這一單元，再聽一遍其他老師講的， 對比性很英語聽課心得強(qiáng)，因而聽得很認(rèn)真。現(xiàn)將聽課心得整理如下：導(dǎo)入環(huán)節(jié)：老師用電視上熱播的家有兒女作為引導(dǎo)，復(fù)習(xí)了前面的 句型 What'shisname?HisnameisXiaYu.Whoarethey?Theyarehisfamily.后面就引出了本節(jié)課的重點(diǎn)句型-Thisishissister.同時(shí)練習(xí)了一般疑問句Isthishissister?Yes,itis./No,itisHt及相關(guān)句型。這種導(dǎo)入方式讓 我眼前一亮，自己上課的時(shí)候怎么沒想到

12、這一招呢?當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)課件的時(shí)候還到網(wǎng)上到處搜哥哥姐姐爸爸媽媽爺爺奶奶的圖片， 費(fèi)了半天功夫效果也不理想。 這次 真的學(xué)了一招。記得李鎮(zhèn)西在做最好的老師中寫到： “教師的職業(yè)要求我們 保持一點(diǎn)兒童的興趣， 多一種與學(xué)生的興趣愛好， 你便多了一條通往學(xué)生心靈深 處的途徑。 ”真的要保持與學(xué)生“與時(shí)俱進(jìn)”了，把他們喜歡的明星、球星靈活 地運(yùn)用的課堂上，會有很好的效果。 課堂呈現(xiàn)：1)該老師主要結(jié)合家有兒女的圖片進(jìn)行了相關(guān)句型的練習(xí)，包括陳述句，單復(fù)數(shù)句子，一般疑問句及其答語。重點(diǎn)也比較突出，引導(dǎo)學(xué) 生通過對話總結(jié)出this/that在回答時(shí)用it代替，these/those用they代替。 2) 讀

13、了 一 首 關(guān) 于 “ father,mother ” 的 兒 歌 ， 并 指 出 family=fatherandmotherIloveyou.這是學(xué)生比較感興趣的話題。3）出示“familytree ” ,同時(shí)聽寫相關(guān)單詞，聽寫過程中注重指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音標(biāo)記單詞，并把所有名詞變成復(fù)數(shù)，這一點(diǎn)是我在聽寫過程中需要學(xué)習(xí)的。反饋提高：通過介紹照片練習(xí)使用本節(jié)課句型。練習(xí)：最后做隨堂練習(xí)，檢測本課學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然在聽課的過程中我也發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)的地方，具體如下：1）小組的利用率不高。整堂課只有幾個學(xué)生積極回答問題，其他同學(xué)大都是看客，該老師在調(diào)動學(xué)生積極性方面還有待提高。2）忽視身邊的學(xué)生資源。該老師只使用了課件上的圖片，其實(shí)學(xué)生就是很好的例子，完全可以這樣問： “ IsthisLiuQiang?”