游泳館圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案_第1頁
游泳館圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案_第2頁
游泳館圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案_第3頁
游泳館圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案_第4頁
游泳館圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-329編號(hào):_游泳館圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案編輯:_日期:_單位:_游泳館圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)目的:a、讓寶寶及家長充分感受西方圣誕節(jié)文化,體會(huì)中西節(jié)日的不同;b、維護(hù)會(huì)員關(guān)系,增加會(huì)員滿意度,提高對(duì)嬰兒游泳館、水育早教中心品牌忠誠度;c、樹立嬰兒游泳館、水育早教中心企業(yè)形

2、象,增加品牌曝光度,擴(kuò)大影響力;d、邀請(qǐng)非會(huì)員參加,提升品牌認(rèn)可度,促進(jìn)轉(zhuǎn)會(huì)員數(shù)量。二、活動(dòng)主題:“夢(mèng)幻水育·圣誕狂歡”三、參與人群:a、會(huì)員家庭、非會(huì)員家庭(總計(jì)兩百人為上限)b、邀約多家網(wǎng)絡(luò)媒體c、教職工全體(圣誕老人四位)d、安保人員(包括停車場執(zhí)勤)四、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月25日9:0011:00(9:009:30為報(bào)到時(shí)間;9:3011:00為活動(dòng)時(shí)間)五、活動(dòng)地點(diǎn):a、首選自己的游泳館水育早教中心;b、附近步行即可達(dá)到的活動(dòng)場所;c、有活動(dòng)空間的商超;d、酒店會(huì)所;六、參與方式XX年12月24日前在微信或店內(nèi)前臺(tái)報(bào)名,每組家庭最多三人;七、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)概述圣誕節(jié)來

3、臨之際,本次活動(dòng)以“夢(mèng)幻水育·圣誕狂歡“為主題,選擇大型酒店為地點(diǎn),讓孩子和家長們?cè)谙硎苁フQ大餐的過程中,欣賞精彩絕倫的親子表演、參與快樂互動(dòng)游戲、接收圣誕老人禮物派送,親子共同度過最嗨的童話般圣誕狂歡!(二)具體流程、時(shí)間、事項(xiàng);具體內(nèi)容:9:009:30 簽到入場簽到并領(lǐng)取圣誕老人贈(zèng)送的圣誕禮物、在會(huì)場背景墻留影9:309:35 圣誕開場舞由工作人員身穿卡通服裝跳舞表演9:359:40 主持人致辭表示歡迎并介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容,重點(diǎn)介紹本游泳館、水育早教中心的發(fā)展前景。宣布圣誕活動(dòng)開始9:409:45 水育老師表演節(jié)目(若干)9:459:55 親子互動(dòng)游戲(內(nèi)容可在第九項(xiàng)中選擇)9

4、:5510:00 家長感言(事先起草好的稿件)10:0010:05 頒獎(jiǎng)活動(dòng):邀請(qǐng)會(huì)員上臺(tái)抽獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng))頒獎(jiǎng)10:0510:10 游戲音樂互動(dòng)游戲邀請(qǐng)親子上臺(tái)參與互動(dòng)老師臺(tái)下邀請(qǐng)寶寶們共同唱跳圣誕兒歌10:1010:15 會(huì)員家庭表演(內(nèi)容可在第九項(xiàng)中選擇)10:1510:25 親子互動(dòng)游戲(內(nèi)容可在第九項(xiàng)中選擇)10:2510:35 親子互動(dòng)游戲(內(nèi)容可在第九項(xiàng)中選擇)10:3510:40 頒獎(jiǎng)活動(dòng):邀請(qǐng)會(huì)員上臺(tái)抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng))頒獎(jiǎng)10:4010:45 特長水育老師表演節(jié)目(表演前要闡述水育早教的優(yōu)勢(shì))10:4510:50 頒獎(jiǎng)活動(dòng):邀請(qǐng)會(huì)員上臺(tái)抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))頒獎(jiǎng)10:5010:55主持人收尾

5、活動(dòng)全部結(jié)束,主持人再次致辭感謝10:5011:00離場結(jié)束所有工作人員門口歡送到場來賓全體清理現(xiàn)場(三)活動(dòng)亮點(diǎn)a、全場圍繞活動(dòng)主題,卡通人物(白雪公主人魚公主米老鼠圣誕老人等)為貫穿線索,為小朋友營造身處童話世界慶祝圣誕節(jié);b、點(diǎn)亮圣誕樹環(huán)節(jié),旨在配合當(dāng)天許愿樹點(diǎn)亮,前期邀請(qǐng)家庭懸掛的許愿卡即實(shí)現(xiàn)的寓意;c、簽到領(lǐng)取圣誕襪驚喜,在每一個(gè)襪子中都為小朋友準(zhǔn)備了圣誕小禮物;d、來賓紅地毯走秀入場,前期通知家長可精心裝扮,入場時(shí)將以明星走紅地毯形式進(jìn)入,并配合攝影師拍照留念;e、圣誕大餐,為來賓提供主題餅干、糕點(diǎn)等精美圣誕冷餐,感受圣誕氛圍。八、前期準(zhǔn)備1、裝飾氛圍:a、門頭懸掛圣誕彩帶及圣誕小

6、裝飾,“主辦方”要突出明顯b、所有玻璃門窗貼圣誕元素貼畫或腰線;c、室內(nèi)天花板懸掛圣誕拉花、雪花等;d、前臺(tái)裝飾圣誕貼畫,懸掛圣誕襪;e、公共區(qū)域堆放圣誕禮盒;f、休息區(qū)域擺放圣誕樹,圣誕老人;g、所有工作人員圣誕節(jié)當(dāng)天佩戴圣誕帽、鹿角、綬帶;2、物料宣傳:a、制作x展架,介紹圣誕節(jié)當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容,擺放于店內(nèi);b、制作精美邀請(qǐng)函,提前向會(huì)員發(fā)放,推廣當(dāng)天活動(dòng);3、人員口播:水育老師間接宣傳,客戶顧問電話推廣;4、媒體宣傳:a、微信、微博推廣活動(dòng);b、當(dāng)?shù)氐男畔⒏?、熱線、百姓網(wǎng)及官方網(wǎng)站做專題頁面;c、會(huì)員客戶qq群發(fā)布活動(dòng)邀約 ;d、育兒相關(guān)論壇發(fā)布活動(dòng);e、短信發(fā)送會(huì)員邀約;九、按月齡選擇親子

7、游戲活動(dòng):主持人發(fā)言并吸引家長帶寶寶過來參加活動(dòng),介紹活動(dòng)流程;a、17個(gè)月親子瑜伽:活動(dòng)名稱:高人走,矮人走活動(dòng)目標(biāo):刺激寶寶的視覺神經(jīng);訓(xùn)練空間感和方向感;培養(yǎng)寶寶的交往能力。準(zhǔn)備:cd高人走,矮人走玩法:家長(坐)抱著寶寶在水育老師的帶領(lǐng)下圍成圓圈邊聽音樂邊順時(shí)針方向走,當(dāng)音調(diào)高時(shí),眾人就用腳尖走或把寶寶舉高高,音調(diào)底時(shí),就蹲下來或蹲著走。按同樣的動(dòng)作變換隊(duì)形走也可以,如:聽到高音用腳尖走向圓心,走到圓心聽到低音時(shí),就蹲下來,讓寶寶之間拍拍手、握握手,游戲在水育老師的指導(dǎo)下可反復(fù)變換隊(duì)形花樣進(jìn)行。注意事項(xiàng):腳尖走和蹲下走的幅度要大。充分刺激寶寶的前庭器官。b、812個(gè)月寶寶爬行大賽:活動(dòng)

8、名稱:你追我趕活動(dòng)目的:通過追逐玩具增加自我意識(shí); 擴(kuò)大寶寶活動(dòng)范圍、訓(xùn)練探索能力;培養(yǎng)寶寶自信心。活動(dòng)準(zhǔn)備:家長自備:拖拉玩具、球等玩法:寶寶在地墊上爬行,媽媽把拖拉玩具或逗引寶寶爬行的玩具放在寶寶跟前,拉動(dòng)玩具,逗引寶寶(手足)爬行去追玩具,看看哪位寶寶第一個(gè)到終點(diǎn)。注意事項(xiàng):不會(huì)爬行的寶寶沒有專注力,沒有安全感、沒有方向感,平衡能力弱,脾氣暴躁,性格內(nèi)向等。每組第一名的寶寶為獲勝,其它為參與獎(jiǎng)。c、1315個(gè)月:活動(dòng)名稱:小手抓寶活動(dòng)目的:1、發(fā)展寶寶的記憶力和認(rèn)知能力;2、培養(yǎng)寶寶分析判斷能力;3、理解簡單的語言,聽口令做動(dòng)作?;顒?dòng)準(zhǔn)備:仿真水果玩具?;顒?dòng)過程:在寶寶面前放置一些仿真水

9、果、仿真蔬菜、小動(dòng)物等寶寶認(rèn)知能力范圍內(nèi)的玩具,主持人說:請(qǐng)寶寶拿出一個(gè)蘋果(香蕉、小鴨子等),觀察寶寶能否拿對(duì)并交給活動(dòng)水育老師。 拿對(duì)玩具最多的寶寶為獲勝,其它為參與獎(jiǎng)。d、1624個(gè)月活動(dòng)名稱:插跳棋活動(dòng)目標(biāo):1、寶寶在插跳棋時(shí),需要用跳棋對(duì)準(zhǔn)棋盤的洞孔,增強(qiáng)了寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。2、在做“插”的動(dòng)作時(shí),鍛煉了寶寶三脂的抓握能力及手腕的控制能力。3、在操作過程中,感知跳棋的多少變化,積累了數(shù)量經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:跳棋5盒活動(dòng)過程:家長給寶寶展示把跳棋插進(jìn)棋盤墊的洞孔里(兩個(gè)跳棋),寶寶在3分鐘內(nèi)動(dòng)手插跳棋,比一比哪個(gè)寶寶跳棋插進(jìn)棋盤的數(shù)量多,數(shù)量多的為獲勝,其它的為參與獎(jiǎng)。家庭延伸:在家中為

10、寶寶提供拼插玩具讓寶寶左右手交替進(jìn)行練習(xí)。注意事項(xiàng):插樹樁時(shí),要嚴(yán)格按從上到下、從左到右的順序,從左上角的孔洞開始插。e、2歲3歲活動(dòng)名稱:撿棒棒活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力;2、訓(xùn)練寶寶精細(xì)動(dòng)作;3、鍛煉寶寶小手的靈活性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:棉簽或牙簽、小托盤或小筐活動(dòng)過程:所有的家長和寶寶圍在一大圓圈,家長告訴寶寶把灑落地上的棉簽揀到托盤里,寶寶在3分鐘內(nèi)撿棉簽,比一比哪個(gè)寶寶棉簽撿的多,多者為勝。獲優(yōu)勝獎(jiǎng),其它的或參與獎(jiǎng)。家庭延伸:在家中可以玩撿牙簽的游戲。左右手交替進(jìn)行練習(xí)撿的游戲。注意事項(xiàng):寶寶不要被筷子(牙簽)碰到眼睛、鼻子等地方,注意預(yù)防意外傷害。f、4歲5歲活動(dòng)名稱:我是手推車(抱

11、腰推行)活動(dòng)目的:1、訓(xùn)練幼兒身體懸空,兩手著地爬行;2、訓(xùn)練頸肌、臂肌、腰肌及腹肌?;顒?dòng)準(zhǔn)備:無活動(dòng)過程:要求寶寶兩手撐在地上,兩腿伸直,家長雙手托住寶寶腰部向上抬起,使兩腿離開地面,同時(shí)對(duì)幼兒說:“寶寶是小推車,要用兩手代替車輪向前爬行。家長跟寶寶一起做抱腰推行的游戲。距離不要太長,先到終點(diǎn)的寶寶為優(yōu)勝者并或優(yōu)勝獎(jiǎng),其它幼兒或參與獎(jiǎng)。十、活動(dòng)結(jié)束部分:a、宣布得獎(jiǎng)名單。b、宣布新會(huì)員報(bào)名名單。c、宣布優(yōu)秀家長名單。d、全體參與活動(dòng)家庭集體合影留念。e、后續(xù):照片電子版送給家長,游泳館、水育中心公告欄公布活動(dòng)精彩照片,并作為活動(dòng)報(bào)道宣傳應(yīng)用。做為活動(dòng)當(dāng)天的嘉賓。活動(dòng)后可以免費(fèi)上中心提供的產(chǎn)后心理輔導(dǎo)課,及體形恢復(fù)課程!一到三節(jié))提供一些簡單的對(duì)寶寶有利的生活習(xí)慣,營養(yǎng)知識(shí)!(限xx節(jié)前報(bào)名的媽媽!)目的:通過免費(fèi)課程讓潛在客戶群了解水育早教的課程,家政服務(wù),搶先占領(lǐng)市場!通過廣告宣傳,傳遞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論