江蘇省八年級(jí)物理下冊(cè)10.1壓強(qiáng)學(xué)案1蘇科版

1、.10.1壓強(qiáng)（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1體會(huì)并知道什么是壓力，會(huì)畫(huà)壓力示意圖。2通過(guò)探究知道影響壓力作用效果的因素，通過(guò)類(lèi)比的方法建立壓強(qiáng)定義和單位。3能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的定量計(jì)算?！局R(shí)準(zhǔn)備】1什么是壓力？ 的力叫壓力。2在書(shū)上76頁(yè)的圖10-1中完成力的示意圖。3看書(shū)上76頁(yè)的圖10-2，至少提出一個(gè)問(wèn)題。 4速度是描述物體 的物理量，它的定義： ，公式： ，5m/s的意義： ?！拘抡n學(xué)習(xí)】一、觀(guān)察與作圖1壓力： 作用在物體表面上的力叫做壓力。2壓力是由于物體發(fā)生 產(chǎn)生的。壓力的作用點(diǎn)在受壓面上，壓力的方向跟受壓面垂直，指向受壓物體。壓力的大小不一定等于重力。練習(xí)：畫(huà)出支持面受到壓力的示

2、意圖二、探究壓力的作用效果體驗(yàn)與猜想：1、一只手平壓在氣球上，另一只手的食指頂住氣球，觀(guān)察氣球的形變情況，改變壓力的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn)問(wèn)：（1）實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察氣球的 來(lái)判斷壓力作用效果是否明顯。（2）增大手指的壓力，手指按壓氣球部分的形變程度 （選增大、減?。ù藭r(shí)受力面積是相同的），即壓力的作用效果更明顯。（3）實(shí)驗(yàn)中手指對(duì)氣球的壓力和手掌對(duì)氣球的壓力是相等的，與 （選“手指”“手掌”）接觸部分的氣球形變大，說(shuō)明這里壓力作用效果更明顯。 （4） 將鉛筆的一端削尖，用兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端，兩個(gè)手指的感覺(jué)有什么不同？問(wèn)：與 （選筆尖、筆尾）接觸的手指更疼痛即壓力作用效果更明顯。 2、根據(jù)你的感知

3、猜想壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)。猜想1： ；猜想2： 。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：根據(jù)圖10-4器材，用釘子做腿的小桌,海綿,砝碼,木板.盛有適量水的礦泉水瓶,裝有沙的容器等.為了完成猜想你需要哪些器材?實(shí)驗(yàn)中用了什么物理方法?試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證你的猜想.觀(guān)察下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1在 相同時(shí)， 越大，壓力作用效果越明顯。2在 相同時(shí)， 越小，壓力作用效果越明顯。三、壓強(qiáng)。1、壓強(qiáng)的定義：物理學(xué)中，把物體 叫壓強(qiáng) 。2、壓強(qiáng)的公式： 文字表示： 字母表示： 3、單位： ，簡(jiǎn)稱(chēng) ，符號(hào) ，1Pa= N/m24、意義： 例如：一杯子放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1000 Pa，表示 例題

4、：一輛坦克的質(zhì)量是20t，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2問(wèn)：坦克行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（g取10N/kg）練習(xí)：如圖，芭蕾舞演員重475N，單腳腳尖與地面的接觸面積為9.5厘米2。大象重60000N，一只腳掌面積為600厘米2。分別計(jì)算出芭蕾舞演員和大象對(duì)地面的壓強(qiáng)?！菊n堂檢測(cè)】1、物理學(xué)中把 的力叫做壓力。 2、在下圖中畫(huà)出物體B對(duì)A壓力的示意圖BABABA3、如圖所示，壓力的作用效果可以通過(guò) 來(lái)判斷，氣球與指尖接觸的那部分的形變比其與手掌接觸時(shí)的形變要大，表面壓力的作用效果與 有關(guān)。并且用力越大，起球的形變?cè)矫黠@，表明壓力的作用效果還與 有關(guān)4、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)

5、時(shí)，某同學(xué)作了如圖12所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀(guān)察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料 ，顯示壓力作用的效果。比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。5、成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104 Pa的含義是： 6、如圖所示平放在水平地面上的磚，沿豎直方向(見(jiàn)圖中虛線(xiàn))截去一半，則剩下的半塊磚與原來(lái)整塊磚相比 ( )A.對(duì)地面的壓強(qiáng)不變。 B.對(duì)地面的壓力不變。C.磚的密度減小一半。 D.磚受到地面的支持力不變7、下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A壓力越大，壓強(qiáng)一定越大 B受力面積越小，壓強(qiáng)一定越大 C受力面積不變，物體的重力越大，壓強(qiáng)一定越大 D壓力不變，受力面積越大，壓強(qiáng)一定越小8、某同學(xué)穿釘鞋賽跑時(shí)，腳對(duì)釘鞋的壓強(qiáng)為，鞋釘對(duì)跑道的壓強(qiáng)為，則（ ）ABCD條件不足，無(wú)法比較9、小偉同學(xué)參加軍訓(xùn)時(shí)，體檢稱(chēng)得他的質(zhì)量為50kg，他立正時(shí)對(duì)水平地面的壓力為_(kāi)N；他正步走時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)將_(增大/不變/變小)10、體積為1dm3