點鈔大賽總結

1、“金手指”點鈔大賽總結為提高學生的點鈔 技能，激發(fā)了同學們的學習興趣，使廣大同學在校期間，不但學到一定 的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最大限度地調動和發(fā) 揮同學們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了 解，適應二十一世紀對會計應用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學 的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質、高層次、具 有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結構的高技能人才，我院經管系特針對全體學 生舉辦了以“綠色理財”為主 題的點鈔比賽。3月24日28日晚我系在218多媒體教室舉辦了以“天生我財必有 用，千金點去還復來”為主題的“金手指”點鈔大賽。此次活動的目是：1、旨

2、在培養(yǎng)學生學習興趣，鍛煉學生專業(yè)技能, 展示學生專業(yè)風釆，提高學生的專業(yè)素質和職業(yè)技能；2、通過此次活動 擴大我們經管系學生會的影響力，讓更多的人認可我們。該活動施行淘汰制度，以班為單位報名，人數(shù)不限，根據(jù)各班的報 名情況，自由分成ABCDE-組。3月19日晚初賽，參賽者在規(guī)定時間內點鈔，根據(jù)所點鈔票的正確 性和所點數(shù)量多少，選出前20名。24日晚，文藝部開場表演。選手自我介紹。第一輪-將19名同學分成5組，每組4人。在一定時間內每位同 學將發(fā)下的點鈔券一遍點完，以準確率為準則，選出10人進入下一輪比互動環(huán)節(jié)一一夾球點鈔。請出臺下六名同學，每兩位同學為一組合 作夾著氣球，點出主持人規(guī)定的錢的數(shù)

3、目，氣球不得掉落，最快而數(shù) 對的一組將有禮品相送。第二輪比多少。將10名同學分成5組，每組2人。在2分鐘 內點多種不同數(shù)額的點鈔券，并計算出總面值。以準確率為準則，選出5 人進入下一輪比賽。文藝部歌曲欣賞一說謊。28日晚。老師講話，并示范點鈔手法以及技巧。復活賽一參賽選手為預賽淘汰選手，共11人，每三人一組，30秒 內數(shù)的最多者勝出，每組勝出的一人復活。文藝部演出一我懂了?；迎h(huán)節(jié)一兩名觀眾，以問答的形式進行互動點鈔。一人點鈔一人 問問題（十以內的加減法），邊數(shù)邊答，一分鐘為限。半決賽一預賽晉級和復活共8名選手，進行定額點鈔。每4人一組， 每組點相同數(shù)額的鈔票，數(shù)的又快又準者晉級?；狱c鈔一以

4、問答的形式進行趣味點鈔。文藝部歌曲一王妃?？倹Q 賽一4名選手，一分鐘內看誰點的又快又準。選出一、二、三名。花樣點鈔一觀眾展示各種點鈔手法。老師點評并選出優(yōu)秀點鈔手（在 所有人中）。老師、上屆點鈔冠軍、外聯(lián)部現(xiàn)任部長為本次獲獎者頒獎。第一名 會計三班蘇渤迪；第二名會計四班李敏；第三名報關三班；優(yōu)秀點鈔 手會計三班朱麗。上屆冠軍講話并示范點鈔手法。大一大二比快慢 本屆冠軍與上屆 冠軍PK。一分鐘內看誰數(shù)的又快又準。本次活動得到了系領導即各個專業(yè)老師、主席團的支持，并在文藝 部、紀檢部等部門的協(xié)作下順利完成。鄒兵老師也親自為同學們示范并 針對各個選手的表現(xiàn)進行點評。這次活動意義在于：1、舉辦該活動對我系會計專業(yè)的學生和對會計 感興趣的同學有很大的幫助；2、舉辦該活動可以提高同學們的應變能力， 可以更好的應對今后的工作及學校；3、舉辦該活動，為同學們提供了