初中語文閱讀理解記敘文閱讀專項訓(xùn)練.doc

1、初中語文閱讀理解記敘文閱讀專項訓(xùn)練記敘文閱讀專項訓(xùn)練, O重慶育才中學(xué)張莉一、閱讀下面文章，回答 15題。贖回良心。李子二十多年前，那時我讀高中，手表還是稀罕物。有一天， 同桌買了一塊新手表，戴在手上，挽起衣袖神氣得很，惹得 全班同學(xué)羨慕不已。班上很快又有幾個人買了新手表。我做 夢都想擁有一塊手表，也好讓別人羨慕一回。星期天回家的 時候，我豉起勇氣對母親說： 媽，我想買一塊手表。"母親 說：家里連稀粥都快沒得喝了， 哪有錢給你買手表？”聽了母 親的話我很失望，草草喝了兩碗稀粥就準(zhǔn)備返回學(xué)校。 突然, 父親開口問道： 你要手表干什么？”父親的話又燃起我的一點希望，我連忙謊稱道：現(xiàn)在加班

2、加點復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備高考，畢業(yè)班都不按學(xué)校的時間表上 課，班上人人戴手表，自己看時間?！闭f完，我著急地等待父親說一句答應(yīng)的話，可他卻蹲在門口，什么也沒有說。兩手空空回到學(xué)校，我再也不敢做戴手表的美夢了。然 而幾天后，母親突然來到學(xué)校，從內(nèi)衣里掏由一個小小的花 布包，打開一層又一層，里面竟是一塊嶄新的上海牌手表。 我接過手表，戴到手上，立刻有一種飄飄欲仙的感覺。我挽起一圈衣袖，好讓別人能看見我的手表。見我這樣子，母親連忙將我的衣袖放下來，說：這么貴重的東西，用衣袖罩住，也好護一護。千萬別弄丟。我走了。： 我把母親送到學(xué)校門口問： 家里怎么突然有錢了 ？”母親說：你爸賣了一回血?！备赣H賣血給我買手表？

3、!我的腦袋 嗡”地一響，心里難受極 了。送走母親后，我就把手表取下來，重新用布包好。當(dāng)天 我就向同學(xué)打聽，有誰要買新手表。同學(xué)們問我自己為什么 不戴，我說不想戴。他們不信，認定我的手表一定有毛病， 竟沒有一個人愿意買。最后，我請班主任幫忙尋找買主，并流著眼淚把事情真 相告訴了他。班主任拍拍我的肩膀說：別難過。我正好要買一塊手表，就轉(zhuǎn)讓給我吧?！卑嘀魅伟丛瓋r買下了我的手表， 而我從來沒見班主任戴過新表，每次問他為什么不戴時，他 總是笑而不語。后來我考上了大學(xué)，并留在了遠離家鄉(xiāng)的省城工作，但 那塊手表卻成了我心底永遠放不下的桂念。后來找機會我特意回了趟老家，找到當(dāng)年的班主任，問 起那塊手表。班主任

4、已經(jīng)老了，頭發(fā)也花白了，他告訴我說：竽表還在?！闭f著，便從衣柜里取由母親當(dāng)年用的那個小花 布包，一層層打開，里面的手表竟然還是嶄新的！我驚奇地問： 您怎么不戴它？”班主任說： 我等你回來贖呢。"我又問： 您怎么知道我會回來贖它 ？”老師說：因為它 不光是一塊手表，更是一個人的良心。”1 .作者在文中追憶了二十多年前的哪些事？這些事以什么為線索？2 .為兒子買這塊手表凝聚了父親的什么愿望？3 .知道父親賣血給我買手表的事以后，請想象 我”的心 理活動有哪些？4 .為什么手表成了我心底永遠放不下的桂念？5 .文題中，表達了作者什么感情？為什么會產(chǎn)生這種感情？二、閱讀下面文章，回答 610

5、題。那是一個暴雨過后的夏日，我獨自走在校園有積水的 甬路上。突然，教學(xué)樓上傳來一陣不同尋常的喧嘩。舉目望 去，看見初三年級（3）班的窗口探生了許多小腦袋。我想， 現(xiàn)在正是上課的時間，這個班一定是在上自習(xí)，老師不在， 這些孩子要鬧翻天啦！但是，我很快就否定了自己的這一想法因為，我居然在那些小腦袋中發(fā)現(xiàn)了這個班的班主任微 禿的腦袋！看得由，這一群快樂的師生正在饒有興味地觀察著 什么，只見碧藍的天空正捧了一條美麗的七色彩練一一虹!是虹!下課后，我見到了這個班的班主任。 我故意逗他說： 你 們班的學(xué)生太能鬧了 ”他激動得臉都紅了，說： 是我要 他們?nèi)タ床屎绲?，這么少見的轉(zhuǎn)瞬即逝的美好事物，我覺得 不該

6、讓孩子們錯過的呀?！边@使我想到了另一個教授和他的學(xué)生。教授是教建筑設(shè)計的。一天，他告訴學(xué)生們說要帶他 們?nèi)敉馍弦惶谜n。學(xué)生們紛紛揣測教授究竟要帶他們到哪 一處設(shè)計卓著的建筑面前去頂禮膜拜?？捎扇艘饬系氖牵?授竟然帶領(lǐng)弟子們來到了一幢正待引爆的大廈面前。他語氣 沉重地告訴大家： 這座大廈因為在設(shè)計上生了一點小小的問 題，而且無法補救，所以不得不在竣工之前把它炸毀。我還 想要你們知道：如果沒有那一點小小的設(shè)計問題，它在竣工 后很可能成為本市的標(biāo)志性建筑?！币宦暰揄懻鹇淞私ㄖO(shè)計 系學(xué)生們滾燙的淚水。教授知道，從今而后，他們每一個人 的耳畔都將回蕩這一聲巨響的裊裊余音。一一對一個心中盛滿了愛與責(zé)

7、任的教育工作者而言， 他一定有過與學(xué)生共度莫個銘心瞬間的美好渴望。他以為有 一種錯過簡直就是過錯。他不希望錯過華彩的閃現(xiàn)，也不希 望錯過遺憾的嘆息。他想和許多雙眼睛共同追慕一段童話，他想和許多顆心靈一道叩問：我們究竟應(yīng)該設(shè)計由一個怎樣的世界摘自山西家庭報6 .通讀全文，請給這篇精美短文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。7 .請用文中的句子概括由兩個事例的中心。8 .從文中看，這兩位老師是怎樣的老師 ？（可用原文回答）9 .第段有兩處地方生現(xiàn)了巨響”一詞，它們的含義相同嗎？請說說理由。10 .第段，教授告誡學(xué)生說：我還想要你們知道：如果沒有那一點小小的設(shè)計問題，它在竣工后很可能成為本市 的標(biāo)志性建筑。”這句話的言外之意是什么 ？參考答案一、贖回良心1 .我想要一塊手表，父親賣血給我買表，我良心發(fā)現(xiàn) 把手表賣給班主任。工作后，回到老家贖回手表。一塊手 表2 .凝聚了父親愛兒子、希望兒子努力讀書，學(xué)有所成的 愿望。（大意如此即可）3 .震撼、內(nèi)疚、羞愧。4 .因為這塊手表是父親愛我并對我寄予全部期望的見證 物，是我心底永遠的珍藏。它當(dāng)然成了我心底永遠放不下的 桂念。5 .對自己的深深自責(zé)，對父親的深深敬意。6 .不該讓孩子錯過的（錯過的就是過錯）7 .不希望錯過華彩的閃現(xiàn)