半日活動設計方案和對策

1、飛機大會大班半日活動設計方案設計意圖：在主題活動“我想飛”一周的實施過程中，孩子們對飛的概念有了明確的 認識，他們通過自己收集資料、操作探索等形式了解了哪些東西能飛， 其中對于 了解飛機飛翔天空表現(xiàn)出了好奇并希望探知的愿望。因此我覺得有必要將飛機設 計成一個完整的半日活動，讓孩子通過活動來有所提升。首先，通過集體教學活 動讓幼兒系統(tǒng)感知飛機的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)展歷史。接著圍繞當日主題通過飛機搭 建、瓶子創(chuàng)意、福祿貝爾玩具拼搭飛機等區(qū)域活動引導幼兒選擇多種材料創(chuàng)作作 品，發(fā)展幼兒的動手創(chuàng)作和分工合作能力。最后通過實物、照片的展示引導幼兒 介紹作品、討論問題、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法，激發(fā)幼兒再次創(chuàng)作想象以及

2、合作的 愿望。一、晨間接待(7:307:40)活動內(nèi)容：教師接待幼兒，幼兒完成植物角工作?；顒訙蕚洌撼繖z卡指導要點：1熱情接待每位幼兒，師幼相互問好。2. 組織、指導孩子完成植物角養(yǎng)護記錄工作。二、晨間活動(7:408:40)(一)晨間鍛煉(7:40 8:30)活動內(nèi)容：快樂大闖關(guān)活動材料：乒乓球、三角木梯、攀爬架、吊橋、蹦蹦床、呼啦圈?；顒幽繕耍? 能根據(jù)所提供的運動器械自主選擇器械鍛煉身體。2、完成各大難關(guān)，鍛煉身體綜合體能。指導要點：1. 指導幼兒根據(jù)運動器械自主選擇鍛煉身體。2. 教師觀察每個幼兒的活動情況，隨機進行指導，并注意幼兒安全情況3. 提醒幼兒適當?shù)匦菹?，喝水，擦汗?. 活

3、動結(jié)束后指導幼兒合作整理器械，將器械放回原處。(二)早操(8:40 8:55)活動內(nèi)容：我們一起來做操活動準備：廣播操音樂，幼兒器械。活動指導：1. 師幼一起做操，以積極的精神狀態(tài)，感染幼兒。2. 觀察幼兒做操時的精神狀態(tài)，指導個別幼兒不規(guī)范的動作(三)生活活動(8:55 9:00)活動內(nèi)容：器械整理、喝水、入廁、洗手、自主小游戲活動準備：水杯、毛巾、溫開水活動指導：1. 幼兒自主喝水盥洗，自由交叉進行，避免消極等待。2. 提醒幼兒正確的洗手，洗手時能將水龍頭開的小一點，節(jié)約用水(四)晨間談話(8:55 9:00) 活動內(nèi)容：晨間鍛煉小結(jié)、幼兒出勤等。 活動指導：1. 幼兒結(jié)合自己闖關(guān)的經(jīng)驗說

4、說過程中遇到的問題和應該注意的安全事項。2戶外活動的安全教育和與合作整理要點。三、集體活動認識飛機(9:00 9:30)活動內(nèi)容：大班綜合活動認識飛機活動目標：1 認識飛機的簡單結(jié)構(gòu)及其作用，知道飛機根據(jù)用途可分為民用機和軍用機。2 了解人類探索飛行的方法與嘗試飛行的歷史。3. 幼兒萌生熱愛祖國的情感和探索事物的興趣?；顒訙蕚洌夯顒诱n件活動過程：一、回顧前期活動，激發(fā)幼兒了解飛機的興趣。1、談話導入，師：多多第一次坐飛機是什么感受？多多一直想要坐飛機，他終 于實現(xiàn)了自己的心愿，那你們有什么心愿？過渡語：小朋友們都想坐飛機，有的還想開飛機，那我們先來認識一下飛機。二、認識飛機(一)認識飛機的簡單

5、結(jié)構(gòu)及其用途。1、出示課件1，師：我們來看看飛機由哪些部分組成？它們的功能是什么？出示課件2，總結(jié)孩子的回答，引導孩子認識飛機由機首、駕駛室、機艙、 發(fā)動機、起落架、機翼、尾翼組成。2、認識飛機各部分的主要功能。鼓勵孩子大膽發(fā)表自己對飛機各部位結(jié)構(gòu)用途的看法。教師小結(jié)飛機主要結(jié)構(gòu)及其用途： 機首：減少空氣阻力、測出飛行速度。 駕駛室：機長駕駛飛機的房間。 機艙：載運旅客或貨物的空間。 發(fā)動機：為飛機提供飛行所需要的動力。 起落架：幫助飛機在升起或降落時支撐飛機機身向前滑行。 機翼：幫助飛機產(chǎn)生升力，收藏起落架。 尾翼：保持飛機飛行平衡。（二）飛機用途與種類。1、師：孩子們，你們認為飛機對我們有

6、什么重要的用途？2、出示課件3、4，小結(jié)幼兒回答：其實你們所說的運人、運物，給老百姓們使 用的商業(yè)性的飛機我們統(tǒng)一叫民用機。直升飛機也屬于民用機，它又有什么用 途？（對海上及高山開展搜尋、救援工作）用于軍隊保護國家不受傷害的飛機我 們叫軍用機。過渡語：飛機真是一項偉大的發(fā)明，我們古代的人類為了發(fā)明飛機，經(jīng)歷了哪些 探索和嘗試？三、飛機發(fā)展史1、出示課件，5幼兒觀看圖片，了解發(fā)明飛機以前，人們所經(jīng)歷的探索與嘗試。2、 幼兒看完后用自己的話總結(jié)一下飛機的發(fā)展（1、學鳥飛。2、做大風箏。3、 滑翔機。）3、出示課件6,師：經(jīng)過了不斷的嘗試與探索，世界上的第一架飛機終于誕生 了，他是美國的萊特兄弟發(fā)明

7、的飛行者1號，請小朋友觀察一下，這架飛機有哪 些結(jié)構(gòu)組成？3、認識中國人馮如發(fā)明的第一架飛機：樂士文號。四、拓展欣賞各種類型的飛機1、師：現(xiàn)在我們來欣賞下各種類型的飛機。2、教師小結(jié)，師：今天我們認識了飛機的基本結(jié)構(gòu)及其作用，飛機的種類 和用途，還知道了飛機的發(fā)明是經(jīng)過人類多次不斷的嘗試與探索才成功的！五、延伸活動 整合在區(qū)域中四、生活活動(9:309:40)活動內(nèi)容：如廁、洗手、吃點心活動準備：香蕉活動指導：1 提醒幼兒點心前有序如廁，洗手，做好各項準備。2 引導幼兒能安靜地用點心，認真吃完自己的一份點心。3 提醒幼兒用完點心，自主選擇區(qū)域。五、區(qū)域活動(9:40 10:50 )情況分析：本

8、周主題是“我想飛，'經(jīng)過集體活動，孩子們對飛機的結(jié)構(gòu)有了初步的認識，但在科學區(qū)和建構(gòu)區(qū)中孩子們的認識是在實際操作中、接觸中提升的。因此我將 科學區(qū)和建構(gòu)區(qū)定為本次區(qū)域活動的重點區(qū)域， 提供福祿貝爾玩具和木質(zhì)中型積 木，引導幼兒在自由的操作過程中觀察，發(fā)現(xiàn)，最后歸納自己的操作結(jié)果，將自 己的認識經(jīng)驗體現(xiàn)在拼接、搭建等操作活動中，體驗探索成功的快樂?；顒幽繕耍?、會根據(jù)主題需要，創(chuàng)造性的選擇或制作輔助材料，不斷豐富主題。2、根據(jù)自己的想象，設計、創(chuàng)作作品，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。3、活動中會與同伴進行協(xié)商、合作與分享。4、活動結(jié)束時會對材料進行分類整理?；顒觾?nèi)容：（一）重點區(qū)域：建構(gòu)區(qū)、科學區(qū)

9、建構(gòu)區(qū)：飛機場材料投放：中型木質(zhì)積木區(qū)域目標：1、能在觀察和感受的基礎上根據(jù)主題，搭建體現(xiàn)飛機典型特征的作品。2、喜歡參加建構(gòu)活動，根據(jù)自己的想象設計，創(chuàng)作作品，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力科學區(qū)：快樂拼一拼材料投放：福祿貝爾玩具區(qū)域目標：1、能夠根據(jù)各種現(xiàn)狀、顏色的福祿貝爾玩具，拼搭出各種飛行器。2、喜歡拼搭福祿貝爾玩具，享受自主拼搭玩具的喜悅。3、整理玩具時，能分類擺放整理。小結(jié)提升:1、展示幼兒建構(gòu)實物以及幼兒作品照片 2、利用幼兒自評、幼幼互評等方式分享作品名稱、建構(gòu)方法等，共同提高，并 鼓勵幼兒答疑解惑。（二）常態(tài)區(qū)域：美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、數(shù)學區(qū)、圖書角詳見表格區(qū)域名稱材料投放指導要點評價小結(jié)美術(shù)區(qū)：紐扣貼畫紐扣、A4白紙、1、能利用紐扣粘貼出各種圖案。白膠2、整理時能分工整理，提高整理材料的效率。手工區(qū)：瓶子創(chuàng)塑料瓶、綢帶、1、能夠自主選擇各種材料創(chuàng)意瓶意、室外編織鞋帶、編織藍、子事物。呼啦圈、毛線、2、能夠自主選擇編織材料開展手各種材質(zhì)紙、扭工編織活動。利用幼兒自扭棒3、活動中知道不浪費材料，按需取評、幼幼互物。評的方式總數(shù)學區(qū)：連連看、皮筋、釘盤、飛機1、利用皮筋連出飛機等飛行物的形結(jié)幼兒作品飛機軌跡測量軌跡圖狀。的制作方2、利用毛線，測量出飛機實際飛行的長法、亮點以度。及解決問題圖書角：繪本閱讀繪本1、能認真安靜的看書。的辦法。并2、兩兩合作講故事，并記錄同伴的鼓勵幼