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1、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)思考:農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意
2、?;顒?dòng)目標(biāo):1 知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)2 激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)3 培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-4 通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。2制作壽星卡3幼兒調(diào)查表 4重陽(yáng)糕 120 塊活動(dòng)時(shí)間: 2010年 10 月 26 日上午 9: 30活動(dòng)內(nèi)容:一中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客1 了不起的爺爺奶奶。( 1) 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)( 2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。給爺爺奶奶表演節(jié)目。3 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4 我喂?fàn)敔斈?/p>
3、奶吃塊糕通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶討論: 1、活動(dòng)準(zhǔn)備( 1)做調(diào)查問(wèn)卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?5 、實(shí)踐活動(dòng): (1) 大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。 (2) 我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。6 、 活動(dòng)后: (1) 鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2) 交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受? (3) 通過(guò)調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表我調(diào)查的是 生日月日 屬相1、最喜歡吃的東西2、他的愛(ài)好是3、最想見(jiàn)的人4
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