河北省淶水波峰中學(xué)人教版高中物理必修一第二章 勻變速直線運動的研究 教案

1、.第二章 習(xí)題課. 勻變速直線運動的推論（導(dǎo)學(xué)案） 2017-2018學(xué)年第一學(xué)期第_11_號 備課組長簽字 教研組長簽字：_ 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)： 會運用勻變速直線運動的規(guī)律推導(dǎo)勻變速直線運動的三個重要推論，并會進行簡單的運用。 2、技能目標(biāo)： 通過運用勻變速直線運動的推論解決簡單的問題，提高分析解題能力和勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用能力。 3、情感目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)勻變速直線運動的推論，感受物理的規(guī)律性和可塑性，激發(fā)物理學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點：會運用勻變速直線運動的規(guī)律推導(dǎo)勻變速直線運動的三個重要推論，并會進行簡單的運用。三、教學(xué)方法：講練結(jié)合法四、教學(xué)過程： （一）新課引入：

2、1、舊知識復(fù)習(xí)： 教師引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知識，以增強學(xué)生對勻變速直線運動規(guī)律的記憶。 速度規(guī)律： 位移規(guī)律： 平均速度： 2、新課引入：教師：以上勻變速直線運動的規(guī)律固然重要，但由以上規(guī)律而得到的一些潛在的規(guī)律也很重要，而且在運用它解題時常常會輕松快捷得多，比如我們要學(xué)習(xí)的勻變速直線運動的推論。 （二）新課教學(xué)： 1、推論內(nèi)容及其推導(dǎo)過程 推論一：做勻變速直線運動的物體在中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度，即推導(dǎo)：設(shè)時間為，初速,末速為，加速度為，根據(jù)勻變速直線運動的速度公式得： 即推論二：做勻變速直線運動的物體，任意兩個連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差是個恒量，即 推導(dǎo)：設(shè)開始的速度是經(jīng)過第一個時間

3、后的速度為這一段時間內(nèi)的位移為經(jīng)過第二個時間后的速度為這段時間內(nèi)的位移為經(jīng)過第三個時間后的速度為這段時間內(nèi)的位移為 則根據(jù)以上方法，可以得到教師點撥：只要是勻加速或勻減速運動，相鄰的連續(xù)的相同的時間內(nèi)的位移之差，是一個與加速度a與時間“有關(guān)的恒量”這也提供了一種加速度的測量的方法：即，只要測出相鄰的相同時間內(nèi)的位移之差和，就容易測出加速度。 推論三：做勻變速直線運動的物體在一段位移的中點的瞬時速度推導(dǎo)：設(shè)位移為X，初速,末速為V，加速度為，根據(jù)勻變速直線運動的位移公式得： 波峰中學(xué)高一物理課后能力限時練B1、一輛勻減速直線運動的汽車,測得相鄰1 s內(nèi)的位移差為3 m,則其加速度大小( ) A.

4、1 m/s2 B.2 m/s2 C. 3 m/s2 D.1.5 m/s22、物體做勻加速直線運動,已知第1 s末的速度是6 m/s,第2 s末的速度是8 m/s,則下面結(jié)論正確的是( ) A.物體零時刻的速度是3 m/s B.物體的加速度是2 m/s2 C.任何1 s內(nèi)的速度變化都是2 m/sD.第1 s內(nèi)的平均速度是6 m/s3、由靜止開始做勻加速直線運動的汽車，第1s內(nèi)通過0.4m位移，則（ ）A第1s末的速度為0.8m/s B加速度為0.8m/s2C第2s內(nèi)通過的位移為1.2m D2s內(nèi)通過的位移為1.2m4、物體從斜面頂端由靜止開始下滑，經(jīng)過斜面中點時速度為2，則物體到達斜面底端時的速

5、度為（ ）A、3 B、4 C、 6 D、5、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如 右圖所示，則這兩個物體的運動情況是（ ）A.甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過 的總位移為零B.甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 mC.乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零D.乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m6、為了測定某輛轎車在平直路上起動時的加速度(轎車起動時的運動可近似看作勻加速運動)，某人拍攝了一張在同一底片上多次曝光的照片(如圖1-4).如果拍攝時每隔2 s曝光一次，轎車車身總長為4.5 m，那么這輛轎車的加速

6、度約為( ) ( A)1 m/s2 (B)2 m/s2 (C)3 m/s2 (D)4 m/s27、如圖是物體做直線運動的 v­ t圖象，由圖象可得到的正確結(jié)論是（）。A. t1 s時物體的加速度大小為1.0 m/s2    B. t5 s時物體的加速度大小為0.75 m/s2C. 第3 s內(nèi)物體的位移為1.5 mD. 物體在加速過程的位移比減速過程的位移大8、從斜面上的某點每隔0.1s釋放一顆相同的小球，在連續(xù)放下幾顆后，對正在斜面上運動的小球攝得如圖照片測得AB=15cm，BC=20cm試求： （1）鋼球運動的加速度；（2）拍攝時B球的速度； （3）照片上D球距C球的距離；（4）A球上面正在運動的球還有幾顆.9、一物體以2m/s2的加速度做勻加速