前置性作業(yè)四年級(jí)數(shù)學(xué)

1、1、 平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱軸 .(2)2、 認(rèn)識(shí)多位數(shù) (10)3、 三位數(shù)乘兩位數(shù) .(16)四、用計(jì)算器計(jì)算 (18)五、 解決問題的策略 (20)-六、運(yùn)算律 -(22)7、 三角形、平行四邊形和梯形 (28)8、 確定位置：Y35)一單元平移1.下面方格紙左上角的圖形，怎樣平移才能得到右下角的圖形? 12.將下面圖形先向右平移5格再向下平移6格，請(qǐng)你畫出平移后的圖 形。33.按要求畫出平移后的圖形(1)把平行四邊形先向右平移6格，再向下平移四格(2)把梯形先向右平移5格再向上平移4格.1 /T 1F|114.在下列方格中自己設(shè)計(jì)兩個(gè)完全相同的圖形，放在不同位置，看看 它們要經(jīng)過怎樣的平移才

2、能完全重合。第2次前置性作業(yè):月 日一單元 旋轉(zhuǎn)0-1.你會(huì)把方格里面的三角形繞點(diǎn) A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90么?A2.將下面圖中的平行四邊形繞點(diǎn) A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)pL BC_ A I即#3.從5:00到5:15,分針旋轉(zhuǎn)了多少度?4.畫出三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)”后的圖形Ar47一單元對(duì)稱軸1.把下面給出圖形的一部分，把圖形補(bǔ)全，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。2.長(zhǎng)方形有幾條對(duì)稱軸？你能畫出下面長(zhǎng)方形的所有對(duì)稱軸嗎?3.畫出下列圖形的所有對(duì)稱軸4.討論一下圓有多少條對(duì)稱軸4.畫出下列圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形9一單元練習(xí)一1.正方形有（）條對(duì)稱軸，長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸，等邊三角形形有（）條對(duì)稱軸，等腰梯形形有（

3、）條對(duì)稱軸。2.畫出下面圖形的全部對(duì)稱軸V第12次前置性作業(yè)月日第二單元（億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)）1 .認(rèn)識(shí)整萬數(shù)（教材第10頁(yè)例1）找一找 從題中可知：2011年我國(guó)芝麻總產(chǎn)量是（）噸，茶葉總產(chǎn)量是（）噸，油菜籽的總產(chǎn)量是（）噸。要求的問題：這三個(gè)數(shù)各是多少？怎樣寫呢？試一試六十一萬由（）個(gè)萬組成，寫作：（）。一百六十二萬由（）個(gè)萬組成，寫作：（）2 .億以內(nèi)的數(shù)位順序表（教材第11頁(yè)） 找一找 從題中可知：這是一張數(shù)位順序表，按我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每（）個(gè)數(shù)位一級(jí)。要求的問題：把數(shù)位順序表補(bǔ)充完整。3 .含有萬級(jí)和個(gè)級(jí)數(shù)的讀法和寫法（教材 12頁(yè)例2）找一找從題中可知：上面算盤上表示有三個(gè)數(shù)

4、，算盤上每個(gè)上珠代 表（），每個(gè)下珠代表（）。要求的問題：這三個(gè)數(shù)各是多少？寫出這三個(gè)數(shù)，再讀一讀。試一試寫作：寫作：寫作:讀作：讀作：讀作:4 .讀、寫下面各數(shù)。（1）五千零六萬 寫作：（2）八百六十三萬 寫作：30400000 讀作：（4） 70065008 讀作：11第二單元（認(rèn)識(shí)整億數(shù)）1.認(rèn)識(shí)整億數(shù)（教材第15頁(yè)例3）找一找 從題中可知：2011年，我國(guó)原油總產(chǎn)量是（）噸,水泥總產(chǎn)量是（）噸，布的總產(chǎn)量是（）米。要求的問題：這三個(gè)數(shù)各是多少？怎樣寫呢？（1）（） 一千萬是一億，10個(gè)一億是（），（）個(gè)十億是一百億，10個(gè)一百億是（）。（2）二億由（）個(gè)億組成，寫作：（）。二H一億由（

5、）個(gè)億組成，寫作：（）。八百一十四億由（）個(gè)億組成，寫作：（）。2 .含有億級(jí)的數(shù)位順序表及十進(jìn)制計(jì)數(shù)法（教材第15頁(yè)數(shù)位順序表） 找一找 從題中可知：這是一張數(shù)位順序表，按我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從 右邊起，每（）個(gè)數(shù)位一級(jí)。要求的問題：把數(shù)位順序表補(bǔ)充完整，說一說每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？像這樣每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是（）的計(jì)數(shù)方法，叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。3 .填空（1）從各位起，第（）位是億位，第（）位是千億位，第十一位是（）。（2）和十萬位相鄰的數(shù)位，左邊是（）位，右邊是（）位第8次前置性作業(yè)月日第二單元（含有億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)的讀、寫法）1 .含有億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)的讀、寫法（教材第 1

6、7頁(yè)例4）找一找 從題中可知：2011年，我國(guó)鋼材總產(chǎn)量是（）噸，原煤總產(chǎn)量是（）噸。要求的問題：上面兩個(gè)數(shù)是怎么組成的？怎樣寫這兩個(gè)數(shù)？（1）鋼材八億九千萬噸，（）個(gè)億和（）個(gè)萬合起來是八億九千萬。這是一個(gè)（）位數(shù)，寫數(shù)時(shí)，在億位寫上（）,千萬位上寫上（），其余各位上用（）占位。八億九千萬寫作：（）。（2）原煤三十五億二千萬噸，（）個(gè)億和（）個(gè)萬合起來是三十五億二千萬。這是一個(gè)（）位數(shù)，寫數(shù)時(shí)，在十億位上寫（），億位上寫（），千萬位上寫上（），其余各位上用（）占位。三十五億二千萬寫作：2 .先說一說下面各數(shù)由多少個(gè)億和多少個(gè)萬組成的，再讀一讀（1） 2803000000（2） 3025000

7、003.下面每個(gè)數(shù)中的“ 5”各表示多少？連一連。85400000975200005400000006500000005個(gè)十萬 5 個(gè)百萬 5 個(gè)千萬 5 個(gè)億第二單元（多位數(shù)的改寫）1 .數(shù)的大小比較（教材第20頁(yè)例5）找一找從題中可知：2007年出版圖書的種類是（）種，2009年出版圖書的種類是（）種，2011年出版圖書的種類是（）種。要求的問題：這三年出版圖書的種類各是多少？先讀一讀，再按 從大到小的順序排列。方法一 250000、300000、370000都是（）位數(shù)，比較最高位上的數(shù)，最高位大的數(shù)就大，最高位相同，就依次比較下一位上的數(shù)，所以（） （） （）。方法二 把250000、

8、300000和370000改寫成用“萬”作單位的數(shù)， 再把它們按從大到小的順序排列。250000=（）萬 300000= （） 370000=（）因?yàn)椋ǎ?（） （），所以（）萬（）萬 （）萬。2 .數(shù)的改寫（教材第20頁(yè)例5）找一找 根據(jù)題中信息可知，2007年出版圖書的總印數(shù)是（）冊(cè)，2009年印數(shù)是（）冊(cè)，2011年版圖書的總印數(shù)是（）冊(cè)。要求的問題：把這三年各類圖書的總印數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，再把它們按從大到小的順序排列。試一試 將個(gè)級(jí)和萬級(jí)的8個(gè)0省略，換成一個(gè)（）字。6300000000=（）億 7000000000= 億 7700000000=（）億因?yàn)椋ǎ?（） （），所

9、以（）億 （）億 （）億。3 .先讀一讀，再填一填。630000=()萬75000000=()萬900000=()萬 3700000000=()億9000000000=()億 7500000000=()億4 .在。里填上或。750000057 萬9432000 95 萬1700000001。億第9次前置性作業(yè)月 日第二單元（近似數(shù)）1 .認(rèn)識(shí)近似數(shù)（教材第21頁(yè)例6）找一找 根據(jù)題中信息可知我國(guó)2011年末有普通高等學(xué)校（）所，教職工總數(shù)大約有（）萬人，博物館（）個(gè)，文物藏品大約有（）萬件（套）。要求的問題：上面哪些數(shù)是近似數(shù)？（1）我國(guó)共有普通高等學(xué)校2409所，2409與實(shí)際大小完全（）,

10、是（）數(shù)；教職工總數(shù)大約有220萬人，說明教職工人數(shù)接近（）萬，所以220萬是一個(gè)（）數(shù)。（2）我國(guó)共有博物館2650個(gè)，2650與實(shí)際大小完全（），是（）數(shù)；文物藏品大約有1902萬件（套），說明文物藏品接近1902萬件（套），所以1902萬是一個(gè)（）數(shù)。2 .求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)（教材第21頁(yè)例7）找一找 根據(jù)題中信息可知2012年某市男性人口是（）人，女性人口是（）人，總?cè)丝谑牵ǎ┤?。要求的問題：將男性和女性人口 “四舍五入”到萬位。3842043866853 .用“萬”或“億”作單位寫一個(gè)數(shù)的近似數(shù)（教材第22頁(yè)“試一試”）。找一找根據(jù)題中信息可知兩個(gè)數(shù)是（）和（）。要求的問題：先讀數(shù)，再

11、改寫成用“萬”或“億”作單位的近似數(shù)。（1）把28300改寫成用“萬”作單位的近似數(shù)，萬位后面的數(shù)是3, 小于5,用“四舍”法將尾數(shù)舍去，得28,再在28的后面寫上（）字。（2）把1970000000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)，億位后面的數(shù)是7,大于5,用“五入”法向億位進(jìn)一，將尾數(shù)舍去得 20, 再在20的后面寫上（）字。283000=（）萬1970000000 （）億4 .把下面的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。5999799=（）萬 34639=（）萬7600000000=（）億93546969000 （）億17第10次前置性作業(yè)月日第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)1 .直

12、接寫出得數(shù)。12X3= 205 X3= 25 X2=170X5= 150 X3= 125 X2=2 .用豎式計(jì)算：26X47=3 .說一說，用豎式計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法是什么？第11次前置性作業(yè)月 日常見的數(shù)量關(guān)系1 .每個(gè)書包50元，4個(gè)書包多少錢？2 .一列動(dòng)車每小時(shí)行200千米，4小時(shí)行多少千米？3 .李師傅每天生產(chǎn)15個(gè)零件，他6天可以生產(chǎn)多少個(gè)零件？4 .用豎式計(jì)算。35X 168=127 X45=#第12次前置性作業(yè)月日積的變化規(guī)律1 .小明在計(jì)算“ 42X5”時(shí)，將因數(shù)5寫成了 50并進(jìn)行了計(jì)算問題一：小明能算出這個(gè)算式的正確答案嗎？問題二：那他算出的積和正確的答案之間會(huì)有什么

13、關(guān)系呢？2 .根據(jù)34X28=952,你能很快地填出下面算式的得數(shù)嗎？340X28 = ()3400X28 = ()34000X 28=()3.()里可以填幾？(第13次前置性作業(yè)1 . 口算練習(xí)。40 X 72= 60053 X 30= 2020X20= 402 .有關(guān)0的運(yùn)算。)X () =360)X () = 2400)X () = 6600343403400()X()X()X(因數(shù)末尾有0的乘法X 300= 30 X 23=X 70=40X 22=X 90=502X 7=x 280=()X 280=()X 2800=()=600)=3200)=7200月 日195+0=20-0=7X0

14、=0 +8=3.用豎式計(jì)算。120X7346 X205第14次前置性作業(yè)：四單元1.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。(1) 3564+1057X 32401X32+4320182 X47250 X60月 日用計(jì)算器計(jì)算 99872-231X51520X 45+8889921第15次前置性作業(yè)：月 日四單元用計(jì)算器計(jì)算用計(jì)算器計(jì)算前兩題的得數(shù)，然后按規(guī)律寫出其他題的得數(shù)。142857X 2= ()142857X 3=()142857X 4=(142857X 5=(142857X6= ()142857X ()=()第16次前置性作業(yè)：月 日寫出下面的數(shù)，并用“四舍五入”法，省略萬位或億位后面的尾數(shù)， 求出近

15、似數(shù)。三千二百二十萬一千：三十八億二千三百四十萬：七億二千六百三十萬：八億三千二百六十萬：三十五億四千六十五萬：第17次前置性作業(yè):月 日五單元解決問題的策略（一）1 .小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚，兩人各有多少枚郵票？2 .芳芳和東東在環(huán)形跑道上跑步，兩人從同一地點(diǎn)出發(fā)，反向而行。芳芳每秒跑4米，東東每秒跑6米，經(jīng)過40秒相遇。跑道長(zhǎng)多少米?3 .眉山小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形的花圃，長(zhǎng) 8米，在修建校園時(shí)，花圃的長(zhǎng) 增加了 3米，這樣面積就增加了 18平方米。原來花圃的面積為多少 平方米？4 .有英小學(xué)原來有一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)50米，寬40米。擴(kuò)建校園后, 操場(chǎng)的長(zhǎng)增加了 10米，寬

16、增加了 8米。操場(chǎng)的面積增加了多少平方 米？五單元解決問題的策略（二）1 .丁丁和芳芳同時(shí)從學(xué)校門口反方向出發(fā)，向各自家走去。丁丁每分鐘走70米，芳芳每分鐘走65米，各走了 4分鐘回到家。丁丁和芳芳兩家相距多少米？（先畫圖整理，再解答）2 .在一張長(zhǎng)20厘米，寬15厘米的長(zhǎng)方形紙上減去一個(gè)最大的正方形, 剩余部分的面積是多少？3 .果園種了 696棵桃樹和蘋果樹，其中桃樹15行，蘋果樹18行。如果桃樹每行20棵，蘋果樹每行多少棵？4 .一輛貨車和一輛客車早上8時(shí)同時(shí)從甲地開往乙地，貨車每小時(shí)行 60千米，客車每小時(shí)行80千米。下午1時(shí)客車到達(dá)乙地，這時(shí)貨車 離乙地還有多遠(yuǎn)？23第19次前置作業(yè)

17、月日第六單元（加法運(yùn)算律一）一、說下面的等式運(yùn)用了什么運(yùn)算律。1.27+33=33+27()2.A+B=B+A()3.15+29+31 = 15+ (29+31)()4.47+19+53= (47+53)+19()二、根據(jù)加法的運(yùn)算律填空。1.45+55= () + ()2.96+37+63=96+ ( +)3.B+39=39+ ()第21次前置作業(yè)月第六單元(加法運(yùn)算律二)一、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。78+69+131135+(327+65)33+41+167+4974+147+26+5356+72+28134-75-25第25次前置作業(yè)月日(乘法運(yùn)算律一)4)5<67X5第六單元 一、根據(jù)乘

18、法運(yùn)算律填一填。1.35 X 2X5=35X (2X)2. (60X25) X 4=60X ( x 3.125 x 5X8= (x ) x 二、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。163X2X58、，2725X79X457 X 125X824X252x 37X 15第23次前置作業(yè)月日第六單元(乘法運(yùn)算律二)一、運(yùn)用乘法分配律完成下列各題。1 .在。里填運(yùn)算符號(hào)，在口里填數(shù)字。(1) (40+8) X 25 =40 X 口 +8X 口(2) 28X36+28X 14=口 。(口 + 口)2 .在得數(shù)相等的算式后面畫”。(1) 125X (8+80) =125X 8+80()(2) 75X23+25X 23=75+

19、25X 23()(3) 93 X6+93X 4=93X (6+4)()二、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。25 X (20+ 4)24X73+26X 2447X8+47X 274X 9+26X 9125 X (8+80)75X23+25X 23第25次前置作業(yè)月日15第六單元一、根據(jù)乘法分配律填一填。1.45 X 1022. 304=45 X (100+2)=45 X ( ) +45 X ()二 ()+()=()=二、下面的等式運(yùn)用了什么運(yùn)算律?79 X15=15X 79(44X35+44X 65=44X (35+65)78X145X=78X (14X 5)56X101=56X 100+56X 1三、用簡(jiǎn)便方

20、法計(jì)算。402X25201(乘法運(yùn)算律三)X15(300+4) X 15=()X15+()()+ () ( )()()( )X333137 X 9858X 101第六單元（列式計(jì)算）一、列式計(jì)算。1. 96減去35的差，乘63與25的和，積是多少？2. 2727除以9的商與36和43的積相差多少？3. 3與9的差除336與474的和，商是多少？4. 一個(gè)數(shù)比96與308的積多36,求這個(gè)數(shù).5. 最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的和與差的積是多少?第26次前置作業(yè)月 日第六單元 （解決問題）一、解決實(shí)際問題。1. 一臺(tái)磨面機(jī)每小時(shí)磨面800千克，照這樣計(jì)算，6臺(tái)磨面機(jī)5小時(shí)能磨面粉多少千克？（用兩種

21、方法解答）2. 一堆煤共800噸，用5輛卡車，16次可以運(yùn)完，平均每輛卡車每次運(yùn)幾噸？3. 一輛汽車6小時(shí)行了 300千米，一列火車6小時(shí)行了 600千米,火車比汽車每小時(shí)多行多少千米？4. 向陽(yáng)小生氣象小組一周中，測(cè)得每天的最高氣溫分別為：31、31、34、32、33、30、33度.這一周最高平均氣溫是多少度？#第28次前置性作業(yè)：月 日七單元 三角形的認(rèn)識(shí)（一）2.分別畫出下面三角形的3條高35七單元 三角形的認(rèn)識(shí)(二)1.下面哪組得三條線段可以圍成一個(gè)三角形？可以的()里畫V 。(1) 2cmi 3cmi 5cm()。(2) 6cmi 3cm 6cm()。(3) 1cmi 2cm 4cm

22、 ()。2.算出下面三角形中未知角的度數(shù)。(1) /1=82° , 2 2=56 , / 3 的度數(shù)。(3) Z 1=28 , Z 2=62 , / 3 的度數(shù)。3.有四根小棒，它們的長(zhǎng)度分別是 3cm、4cm、7cm和8cm,從它們中任意選出3根小棒，拼成一個(gè)三角形，一共有多少種拼法？七單元 三角形的分類（一）饋銳角三角形：。直角三角形：。鈍角三角形：。2.數(shù)一數(shù)，填一填。下面中共有（）個(gè)三角形，其中，直角三角形有（）個(gè)，鈍角三角形有（）個(gè)，銳角三角形有（）個(gè)第30次前置性作業(yè):月 日七單元 三角形的分類(二)1 .量一量下面三角形的邊長(zhǎng)，再把序號(hào)填到相應(yīng)的地方。等腰三角形：等邊三角形：2,下面的三塊玻璃碎了一個(gè)角，你知道它們?cè)瓉硎鞘裁慈切螁幔克榱说慕鞘嵌嗌俣龋?1) Z 1=60 , Z 2=60 , Z 3=?(2) Z 1=45 , Z 2 直角,Z 3=?37第27次前置性作業(yè):月 日七單元平行四邊形的認(rèn)識(shí)1.按下列要求在方格圖中畫出兩個(gè)平行四邊形。(1)