聯(lián)盟小學(xué)小學(xué)教育信息化建設(shè)方案

1、聯(lián)盟小學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案為了全面推進(jìn)學(xué) 校 教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的 信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用 水 平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在盤(pán) 龍區(qū)委政府的重視和 關(guān)心下，我區(qū)中小學(xué)幼兒園實(shí)施“班班通”工程 。為配合此項(xiàng)工程 的 順利實(shí)施，我校根據(jù)實(shí)際情況，本著“統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)、 分步實(shí)施”的原則，特制訂方案如下：一、指導(dǎo)思想學(xué)校信息化的 一 個(gè) 重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得

2、必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。二、校園信息 化 建 設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：姚立群副組長(zhǎng)：王俊舒成員：駱瑩、 陳 欣 、楊森、朱江明三、工作目標(biāo)通過(guò)信息化應(yīng) 用 推 進(jìn)工作加強(qiáng)我校教師的現(xiàn)代化教育理念和技術(shù)，豐富 課 堂 教學(xué) , 使信息 化 在 學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮更加重要的作用，為 學(xué) 生 的學(xué)習(xí)提供更加便利的信息化條件，使學(xué) 校的 校園 信息化環(huán) 境 建 設(shè)取得新突破。根據(jù)我校辦學(xué)特點(diǎn)逐步將教育 、 教學(xué)和管理架構(gòu) 到 信息化平臺(tái)上，以信息化助推教育均衡發(fā)展， 加快本校的教育 現(xiàn) 代化。三、

3、具體工作（一）資源庫(kù)建 設(shè) 與應(yīng)用根據(jù)我校教學(xué)實(shí) 際 ，加大資源庫(kù)建設(shè)力度，發(fā)動(dòng)全體教師共同參與。（ 2）信息技術(shù)課堂為促進(jìn)學(xué)科與 信 息 技術(shù)在課堂教學(xué)的有效應(yīng)用與整合， 我 們將根據(jù)教育 的 實(shí)際情況和教學(xué)需要，挖掘?qū)W校特色學(xué)科， 指導(dǎo)教師信息 化 應(yīng) 用。讓學(xué)生在教學(xué)中享受到信息化帶來(lái)的 便捷 和知識(shí)的 擴(kuò) 充 ，從而提升課堂教學(xué)效率。（三）校本培訓(xùn) 信 息化應(yīng)用學(xué)校要開(kāi)展信息 技 術(shù)課堂應(yīng)用的校本培訓(xùn)。網(wǎng)管在技術(shù)上積極配合信息部 進(jìn) 行校本研修平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用，為學(xué)校的校本研修、培訓(xùn)提供 技 術(shù)支持。辦 公 應(yīng)用為提高學(xué)校信息 化 辦公應(yīng)用水平，學(xué)校將利用好現(xiàn)有條件 進(jìn)一步開(kāi)展信息 化

4、 辦公應(yīng)用。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際條件，建設(shè)信息化辦公環(huán)境，充分 發(fā) 揮電子郵件和校內(nèi)服務(wù)器平臺(tái)的功能，實(shí)現(xiàn)電子評(píng)課和網(wǎng)上教 育 沙龍。為教師之間的互動(dòng)交流提供信息化 條件 。（五）設(shè)備的 管 理1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)要把教育信息 化 列 入學(xué)校的年度工作目標(biāo)，加強(qiáng)規(guī)劃、管理和監(jiān)督，健全 信 息技術(shù)為主要內(nèi)容的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教育信息化工作的 統(tǒng) 籌，加強(qiáng)檢查督促。2、完善制度，加強(qiáng)管理為用好學(xué)校設(shè)備 ， 學(xué)校在實(shí)施“班班通”過(guò)程中，要制訂切實(shí)可行的制 度 。 通過(guò)健全制度，明確責(zé)任，學(xué)校師生要對(duì)設(shè)備 進(jìn)行自主維護(hù)和 管 理，保證設(shè)備安全和正常使用；通過(guò)健全制度 ，要提高學(xué)校設(shè)備 的 使用率，學(xué)校信息化設(shè)備

5、的使用要納入學(xué) 校考核。3、經(jīng)費(fèi)投入對(duì)信息化建設(shè)的 硬 件部分增加投入，逐步完善各項(xiàng)功能。軟件方面要進(jìn)一 步 完善信息化的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加在對(duì)師生在學(xué)校信息化建設(shè)方面的 獎(jiǎng) 勵(lì)力度。切實(shí)維護(hù)好設(shè)備，保證設(shè)備好用，教師用好設(shè)備。4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理建立一個(gè)學(xué)校的 教 育資源平臺(tái)，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整 理 ，逐步充實(shí)教學(xué)資源。形成師生共建、能和“心通互動(dòng)教學(xué) 平 臺(tái)”整合，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn) 有 電子圖書(shū)館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書(shū)館信息化資源庫(kù)藏，優(yōu)化組合學(xué) 校 現(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲(chǔ)存，爭(zhēng)取和學(xué)校教育平臺(tái)整 合 ，為師生提供快速查詢(xún)下載的服務(wù)。（六）注重規(guī)范

6、 ， 完善檔案學(xué)校各種設(shè)備要 有 使用記錄，教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)資料要完整，各種培訓(xùn) 要 有完善的檔案，教學(xué)課件共享上傳，建立校本資源庫(kù)，供教師 下 載、使用，節(jié)約備課時(shí)間提高教學(xué)效率。各項(xiàng)制度要細(xì)化、容 易 操作，確保設(shè)備發(fā)揮效益。四、階段性任務(wù)（一）設(shè)備的安裝學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)“班班通”工程設(shè)備安裝。學(xué)校積極配合施工方，保證項(xiàng)目 的順利進(jìn)行，負(fù)責(zé)人要保證設(shè)備安裝的質(zhì)量，嚴(yán)格驗(yàn)收，設(shè)備測(cè)試驗(yàn)收合格方能簽字。同時(shí)要保證安裝期間的安全與教學(xué)的正常開(kāi)展。（二）切實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)水平和信息素養(yǎng)1 、教師全員培訓(xùn)只有讓每個(gè)教師 和 學(xué)生懂得校園網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)功能和使用方法，才能充分體 現(xiàn)

7、 校園網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值。對(duì)教師的培訓(xùn)要注重提 高培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn) 應(yīng) 做 到：（ 1 ）先易后難 。（2）培訓(xùn)要有計(jì)劃 分期分批，保證重 點(diǎn) 。（ 3 ）精講多練，講練結(jié)合，學(xué)用結(jié)合。2 、鼓勵(lì)教師積極提高電腦運(yùn)用水 平，做到“人人會(huì)，堂堂用 ”。并 制定考核辦法，引導(dǎo)督促好教師運(yùn)用“ 班班通”教學(xué)。（三） 實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合1、鼓勵(lì)教師利用 現(xiàn) 代 信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體，如：視頻展臺(tái)、計(jì)算 機(jī) 、多媒體課件等，豐富并加強(qiáng)現(xiàn)代教育手 段。2、利用購(gòu)買(mǎi)和學(xué)校 自 建資源相結(jié)合的方式建立和豐富以多媒體素材、課件 為主的學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，充分挖掘和延續(xù)學(xué)校無(wú)價(jià)的教學(xué)資源財(cái) 富。教師間形成良好的協(xié)作關(guān)系，出現(xiàn)教師集體開(kāi)發(fā)課件，共享 課件的好現(xiàn)象。3、積