規(guī)培個(gè)人年度總結(jié)

1、規(guī)培個(gè)人年度總結(jié)醫(yī)學(xué)是一門生命科學(xué)，是關(guān)系億萬人健康的科學(xué)。醫(yī)生的本職是解決醫(yī)療和預(yù)防工作中的實(shí)際問題， 為人民的健康事業(yè)竭盡所能。 醫(yī)療工作中的任何疏忽、失誤，都會(huì)在不同的程度上影響人的健康，甚至危及生命。 隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展和國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)科學(xué)的突飛猛進(jìn)，作為年輕一代的臨床醫(yī)師，不僅要有高度的責(zé)任感，、無私的奉獻(xiàn)精神，還要跟高的要求自己， 在實(shí)踐中不斷的提高自己的才能，發(fā)展自己的專業(yè)對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)做出貢獻(xiàn)， 造福人類， 同時(shí)又要善于用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)解決各個(gè)具體病人的實(shí)際問題。 作為一個(gè)名外科醫(yī)師， 我的工作職責(zé)是“竭盡全力解除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)圣潔和榮譽(yù)， 救死扶傷” 。 本草綱

2、目 ： “夫醫(yī)之為道， 君子用之以為生，而推之以濟(jì)世，故稱仁術(shù)?！币虼?，雖然在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期，特別對(duì)于我們年輕的醫(yī)務(wù)工作者來說， 社會(huì)地位并不高， 但是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和自覺地敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為 _ 的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻(xiàn)自己畢生精力。參加工作至今的實(shí)踐工作，我對(duì)自己工作有很多的思考和感悟， 在這里我將本人一年來的思想政治、 道德修養(yǎng)，工作作風(fēng)，醫(yī)療技術(shù)等五個(gè)方面作一下簡(jiǎn)單陳述：一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和素質(zhì)在政治思想方面， 作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員， 我始終堅(jiān)持黨的路線、方針， 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、 毛澤東思想和鄧小平理論幾江 _ 的“ _ ”等重要思想。充分、利用、

3、電腦、手機(jī)等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神，在政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導(dǎo)保持一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道， 始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)幾教育活動(dòng)。 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨， 明白自己所肩負(fù)的責(zé)任， 并根據(jù)工作總實(shí)際情況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐， 以客觀事實(shí)為依據(jù)， 在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。二、恪盡職守，重

4、視自身道德修養(yǎng)當(dāng) xx 年無步入神圣的醫(yī)學(xué)殿堂的時(shí)刻， 我就曾在開學(xué)迎新會(huì)上莊嚴(yán)宣誓： “生命所系健康相托，當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)刻，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死負(fù)傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！睍r(shí)至今日， 我任牢記在心并不斷的努力著。 醫(yī)奶仁術(shù)， 無德不立。 大醫(yī)有魂， 生生不息。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。古人云“醫(yī)乃仁術(shù)， 仁者人也，意思是說醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。 作為一個(gè)名民富其 實(shí)的醫(yī)生，除應(yīng)當(dāng)具有

5、對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的精神外， 更要具有全心全意 為人民服務(wù)的思想，還應(yīng)具備一切為病人思考的品質(zhì)。自工作以來， 本人從不收紅包及變相收取患者財(cái)物，拒收紅包不僅是醫(yī)院的規(guī)定， 更是醫(yī)生的職業(yè)道德，但作為一名外科醫(yī)師更懂得那份沉甸甸的分量 寄托著患者對(duì)醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。三、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱苦的工作作風(fēng)在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要 做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng)，同時(shí)要對(duì) 病友有高度的同情心，要愛護(hù)你的病友，關(guān)心的病友，時(shí)時(shí)處處替他 們著想，對(duì)任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說"你不行了”，而應(yīng)首先 幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信息，希望經(jīng)過努力

6、就可能變成現(xiàn)實(shí)。特別 是對(duì)于我們外科病人，我有深切體會(huì)，術(shù)前多于病人溝通蒙多細(xì)致詢 問病情，纖細(xì)解說病人對(duì)疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、 經(jīng)濟(jì)困 難等家中瑣事術(shù)前、術(shù)后多查看病情變化并及時(shí)處理。如親人一般的 照顧患者定會(huì)取得病人的信任，這樣病人及家屬對(duì)于術(shù)后的一些常規(guī) 并發(fā)癥就會(huì)了解并理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。 另外， 在工作時(shí)還應(yīng)經(jīng)常有一種 “如臨深淵， 如履薄冰”的感受，個(gè)人覺得這是一種面對(duì)病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任感，我們做手術(shù)，出一次意外我出現(xiàn)一次并發(fā)癥，你也許認(rèn)為這只是 1%或是1%o,但對(duì)于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100%所以我們?nèi)魏?/p>

7、時(shí)候也不能掉以輕心、 馬虎從事， 因?yàn)槟忝鎸?duì)的是病人寶貴的生命。 只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來 “醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來”。四、勤學(xué)苦練，不斷提高專業(yè)技術(shù)工作以來，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的外科醫(yī)師除了應(yīng)具備的以上素質(zhì)外， 豐富的理論知識(shí)和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)師的前提。其次，我們還要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，為此本人積極參加醫(yī)院組織的學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平， 不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)， 并通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊， 學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)及時(shí)學(xué)下醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項(xiàng)新進(jìn)展，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指

8、導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握常見疾病的診治及并發(fā)癥及合并癥處理， 熟練處理每一位病人， 在理論指導(dǎo)下治療原則指導(dǎo)下本人在治療過程中從無漏診、 誤診及差錯(cuò)事故發(fā)生，工作成績(jī)得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。五、在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，無時(shí)不涉及實(shí)踐、思考和知識(shí)這三 個(gè)基本問題，醫(yī)生的成，成長(zhǎng)的快慢，以及所能達(dá)到的程度，實(shí)際與 這三者的認(rèn)識(shí)，特別是三者的自覺結(jié)合，密切相關(guān)。（一）實(shí)踐第一解決實(shí)際問題才能或本領(lǐng)只能在實(shí)踐中得到。學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)時(shí)刻 不能脫離臨床實(shí)踐。臨床醫(yī)學(xué)的許多問題，聽來簡(jiǎn)單，但千變?nèi)f化， 只能在與病人接觸，在為病人服務(wù)的過程中，才能逐漸懂得，并有較 深刻的體會(huì)。醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)后的最初幾年是關(guān)鍵

9、階段， 在這一時(shí)期可 以在工作、學(xué)習(xí)和督促自己提高等方面養(yǎng)成許多良好的習(xí)慣，終生受益，但也有可能不自覺的形成了不好的習(xí)慣。重視實(shí)踐，真人從實(shí)踐 中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是能否更快成長(zhǎng)的一個(gè)基本環(huán)節(jié)。（二）認(rèn)真思考思考是有目的的一種探索，透過表面現(xiàn)象去理解事物的本質(zhì)，是 “去粗取精，去偽存真，由此及彼由表及里”，是一種創(chuàng)造性的腦力 勞動(dòng)，一名醫(yī)生必須不斷提高自己的臨床思維能力，而思維能力只能通過自己的思考不斷總結(jié)自己的思考是否正確， 方能得到提高，臨床 思維能力在，臨床實(shí)踐中必有提高。（三）重視知識(shí)知識(shí)的作用在于運(yùn)用，運(yùn)用于實(shí)踐，運(yùn)用于思考，重視知識(shí)而不去運(yùn)用的醫(yī)師并不少見， 我們都有這樣的體會(huì)， 即一

10、般地學(xué)習(xí)知識(shí)很容易忘掉， 相反， 為了解決實(shí)際問題去思考去尋求的知識(shí)則可以記得很牢固，成為自己才能的一部分，所以一刻也不要忘記在實(shí)踐、思考中運(yùn)用知識(shí)，要把學(xué)知識(shí)改為學(xué)本領(lǐng)，本領(lǐng)需要知識(shí)，但知識(shí)不是本領(lǐng)?？偨Y(jié)總之在一年的培訓(xùn)及工作中我收獲頗豐，對(duì)于 ICU危重病人的救治， 對(duì)于各種常見外科疾病的診治都具有了一定的了解及初步的掌握；雖然取得了一定的進(jìn)步，但不足之處也頗多；如：主刀的機(jī)會(huì)甚少手術(shù)實(shí)踐技能匱乏；基本理論知識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；在今后的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 積極主動(dòng)鍛煉自己的手術(shù)實(shí)踐技能， 加強(qiáng)醫(yī)患溝通能力及同事間的相互交流協(xié)作， 注意增強(qiáng)工作或生活的協(xié)調(diào)能力，向師長(zhǎng)及同事們虛心

11、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識(shí)，踏實(shí)工作，不斷提高自身素質(zhì)， 更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作， 在平凡的工作崗位上盡到自己最大的努力，做好本職工作不辜負(fù)組織上對(duì)我的培養(yǎng)和期望。希望，將來回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無為而后悔， 不因虛度時(shí)光而羞愧。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) xx 年度工作總結(jié)一、 對(duì) xx 年度畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行了為期兩周的崗前培訓(xùn)。 培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)院各項(xiàng)主要規(guī)章制度、抗菌素的規(guī)范使用、病歷的書寫要求、 12 項(xiàng)醫(yī)療法律法規(guī)和 14 項(xiàng)醫(yī)療核心制度、門診病歷的書寫、處方管理規(guī)定、科研和發(fā)表論文的有關(guān)規(guī)定、教學(xué)要求、醫(yī)患溝通、 醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和住院醫(yī)師培訓(xùn)的有關(guān)文件規(guī)定。 崗前培訓(xùn)結(jié)束后，要求每人書寫

12、心得體會(huì)、進(jìn)行培訓(xùn)考核。二、為了不斷加強(qiáng)醫(yī)師的理論學(xué)習(xí)，提升醫(yī)師專業(yè)理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能，醫(yī)務(wù)處自今年4 月份至 10 月份利用每周三下午對(duì)全院臨床醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)授課共26 次，52學(xué)時(shí)。今年培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是心電圖、X光片、CTT MRL檢查報(bào)告單的有關(guān)知識(shí)和判讀技能，以及診斷癥狀學(xué)的有關(guān)理論。三、加強(qiáng)醫(yī)師培訓(xùn)工作，舉辦多種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。今年舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)和培訓(xùn)講座 26 次， 其中重要的培訓(xùn)和講座有：1 、舉辦了四大穿刺培訓(xùn)、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)、“講病”競(jìng)賽。2 、組織外國(guó)專家來院講學(xué)、手術(shù)示教4 次。3 、舉辦外出進(jìn)修、歸國(guó)人員匯報(bào)評(píng)議會(huì) 6 次，有 25 名醫(yī)

13、師在全院做了國(guó)外見聞和本學(xué)科最新學(xué)術(shù)進(jìn)展的報(bào)告。四、對(duì)住院醫(yī)師12 月份進(jìn)行了大內(nèi)科、大外科出科考核。全部通過考試。五、上半年和下半年分兩次召開各科室主任會(huì)議，聽取住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)的問題、研究解決的辦法。六、上半年和下半年分兩次召開培訓(xùn)基地指導(dǎo)老師會(huì)議，聽取各科室住院醫(yī)師規(guī)培匯報(bào)，布置新的工作任務(wù)。七、上半年和下半年分兩次召開輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師會(huì)議，就半年來檢查培訓(xùn)情況和醫(yī)務(wù)處組織的考試考核情況進(jìn)行通報(bào)，聽取住院醫(yī)師培訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題， 提出的建議， 對(duì)住院醫(yī)師工作提出新的要醫(yī)務(wù)科xx 年 12 月xx-xx 年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)放射科劉燕妮 歲月匆匆， 時(shí)光飛逝， 步入臨床工作已經(jīng)

14、三年了， 已進(jìn)行了三年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)， 住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分， xx-xx 年度，我主要在本科室內(nèi)輪轉(zhuǎn)；輪轉(zhuǎn)期間，我受益匪淺，現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下：1. 培養(yǎng)了我高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)，我們?cè)谳嗈D(zhuǎn)期間，帶教老師強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)， 讓我們意識(shí)到了醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展， 即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象， 還造成了惡劣的社會(huì)影響問題。 而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比， 沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能準(zhǔn)確做出診斷，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。所以，作為一名醫(yī)生，高尚的醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)是首要的條件。2. 強(qiáng)化了我醫(yī)患溝通的能力。融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少

15、醫(yī)療糾紛的發(fā)生， 而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素， 也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。 因此，我在培訓(xùn)過程中學(xué)會(huì)了“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動(dòng)作可以換來病人高度的信任， 比如問病史時(shí)多用一些禮貌用語等。3. 不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新：俗話說“活到老學(xué)到老”，這話用在醫(yī)生身上再貼切不過了。 在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大， 風(fēng)險(xiǎn)高，必須醫(yī)術(shù)精湛，以確保萬無一失，其實(shí)隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上， 絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前， 要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報(bào)告、診斷，然后結(jié)合患者癥狀來下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風(fēng)

16、險(xiǎn)系數(shù)才是最高的，生怕漏看，錯(cuò)看， 而讓自己的錯(cuò)誤報(bào)告誤導(dǎo)臨床醫(yī)生診斷。 對(duì)待每個(gè)患者的 X 光片，我不敢有絲毫懈怠。 也正是因?yàn)閴毫Υ笏晕也粩嘁笸昝溃?力求在技術(shù)上更精湛， 不因?yàn)樽约旱乃降投o患者造成更大的痛苦， 造成醫(yī)療事故。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學(xué)習(xí)，每天至少看專業(yè)書一個(gè)小時(shí)。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，尤其在知識(shí)飛躍的 21 世紀(jì)，新術(shù)式、新材料將帶給所有學(xué)科嶄新的發(fā)展，作為放射科醫(yī)生要不斷的學(xué)習(xí)新觀念、新技術(shù)、新理論，以更好的為病人服務(wù)。要勤于思考，不要完全不加分析的照搬上級(jí)醫(yī)師或同事的東西， 要有自己的想法和見地。 要多動(dòng)腦筋，善于總結(jié)，多看書，多動(dòng)手，多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上級(jí)醫(yī)師如何閱片診斷的同時(shí)， 還要學(xué)習(xí)各位上級(jí)醫(yī)師包括同事為人處事的道理和方法，知錯(cuò)要敢于承認(rèn)，反復(fù)總結(jié)，不找借口。5. 作為一名放射科醫(yī)師，要時(shí)刻謹(jǐn)記講臨床、影像、病理三者相結(jié)合，不能盲目做出診斷， 對(duì)有疑問的診斷應(yīng)請(qǐng)教上級(jí)醫(yī)師，及時(shí)與臨床聯(lián)系， 追蹤臨床結(jié)果、 病理診斷， 不斷總結(jié)， 從而提高診斷水平。6. 在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，診斷水平有待提高，對(duì)疑難病例分析不夠透徹，基本功不夠扎實(shí)，理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力欠缺，在今后的工作中，一定要將這些缺點(diǎn)改正?！俺祟愔⊥?，助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目