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1、姓全國(guó)中小學(xué)敕材審定委員£2口CM年初審遇過(guò) 文務(wù)教看諫程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)斯我科書三年級(jí)下冊(cè)?在夏天里成長(zhǎng)?同步練習(xí)根底知識(shí)達(dá)標(biāo)一、讀拼音,填一填.S>uz gwdxi入鄉(xiāng)隨收節(jié)支 信掃地 望小學(xué)二、讀課文,填一填.（1） 夏天里,生物的長(zhǎng)是飛快地長(zhǎng), 地長(zhǎng),地看得見地長(zhǎng).（2） 夏天里,草長(zhǎng)樹木長(zhǎng),稻秧長(zhǎng), 長(zhǎng),地是一天一天地高起來(lái).三、“夏天是萬(wàn)物長(zhǎng)大的時(shí)期這句話在全文中起什么作用四、夏天里,你還發(fā)現(xiàn)了什么在長(zhǎng)舉例說(shuō)一說(shuō).課后水平提升五、閱讀短文,完成練習(xí).有一天,牛頓放學(xué)回家,看見村子旁邊正在安裝磨m 6 m.面的風(fēng)車.他停下來(lái)仔仔細(xì) 細(xì)地看,幾j i j i乎忘了回家.以后每天放

2、學(xué), 他都要跑去看km k en 一陣子.風(fēng)車裝 好了,牛頓幫媽媽背b百b著一口袋麥子去磨面, 只見風(fēng)車帶動(dòng)石磨m.m白花花的面粉從石磨周圍撒了下來(lái).牛頓說(shuō)：“媽媽,回去我也要做一個(gè).每天放學(xué)回家,牛頓就鉆 (zumzhu進(jìn)屋子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛€(gè)不停.過(guò)了些日子,一 架小小的風(fēng)車果然做成了,用扇 (sh n sh子一扇(sh cn sh cn),風(fēng)車就吱吱地轉(zhuǎn)起來(lái). 媽媽說(shuō)：“你的風(fēng)車能磨面嗎牛頓天真地說(shuō)：“能.媽媽笑了.(1) 給文中畫橫線字選擇正確讀音,畫.(2) 用“畫出表現(xiàn)牛頓對(duì)風(fēng)車的濃厚興趣的句子.(3) 給短文加個(gè)適宜的題目.(4) 用“畫出表現(xiàn)牛頓做風(fēng)車時(shí)專心的詞句.(5) 你認(rèn)為牛頓是個(gè)怎樣的孩子 參考答案根底知識(shí)達(dá)標(biāo)：一、入鄉(xiāng)隨俗增收節(jié)支威信掃地希望小學(xué)二、(1)跳躍活生生地看得見 (2)甘蔗三、概括全文,總起.四、小草、小樹、小魚、小蝦.課后水平提升：五、(1)m oj i k cn b a m o zu m sh n sh n(2)幾乎忘了回家.以后每天放學(xué),他都要跑去看一陣子.牛頓小時(shí)候(4)每

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