【最新】九年級物理上冊 11.4 認識動能和勢能（第2課時）課件 （新版）粵教滬版-（新版）粵教滬級上冊物理課件

1、第十一章第十一章 機械功與機械能機械功與機械能11.4 11.4 認識動能和勢能認識動能和勢能第第2 2課時課時 機械能的轉化機械能的轉化課前預習課前預習1. _和和_統(tǒng)稱為機械能統(tǒng)稱為機械能2. 在重力和彈力的作用下，物體具有的動能和勢能可在重力和彈力的作用下，物體具有的動能和勢能可以以_機械能和其他形式的能也可以機械能和其他形式的能也可以_.動能動能勢能勢能相互轉化相互轉化相互轉化相互轉化課堂演練課堂演練知識點一知識點一 動能、勢能和機械能大小的變化動能、勢能和機械能大小的變化1. 如圖如圖11-4-10是跳水運動員跳板跳水時的情景，從運是跳水運動員跳板跳水時的情景，從運動員騰空跳起向上運

2、動后再向下落入水中，若不計空氣動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則在整個過程中阻力，則在整個過程中()A. 運動員的動能一直增大，機械能不變運動員的動能一直增大，機械能不變B. 運動員的重力勢能一直減小，機械能減小運動員的重力勢能一直減小，機械能減小C. 運動員的動能先減小后增大，機械能不變運動員的動能先減小后增大，機械能不變D. 運動員的重力勢能先減小后增大，機械能增大運動員的重力勢能先減小后增大，機械能增大C課堂演練課堂演練2. 炎炎夏日，霧炮車炎炎夏日，霧炮車(如圖如圖11-4-11所示所示)通過噴灑系統(tǒng)通過噴灑系統(tǒng)向空中發(fā)射顆粒極為細小的水霧，有效地起到降溫作向空中

3、發(fā)射顆粒極為細小的水霧，有效地起到降溫作用正常工作時，在平直的路上勻速行駛的霧炮車的動用正常工作時，在平直的路上勻速行駛的霧炮車的動能能_，機械能，機械能_(均填均填“變大變大”“”“不變不變”或或“變小變小”) 變小變小變小變小課堂演練課堂演練知識點二知識點二 動能和勢能的相互轉化動能和勢能的相互轉化3. 下列物體在運動過程中，動能轉化為重力勢能的是下列物體在運動過程中，動能轉化為重力勢能的是()A. 自由下落的雨滴自由下落的雨滴B. 水平行駛的汽車水平行駛的汽車C. 向上投出的籃球向上投出的籃球D. 向坡底滑行的小車向坡底滑行的小車C課堂演練課堂演練4. 下列過程中，屬于彈性勢能轉化為動能

4、的是下列過程中，屬于彈性勢能轉化為動能的是()A. 推開彈簧門的過程推開彈簧門的過程B. 用力拉長彈弓橡皮條的過程用力拉長彈弓橡皮條的過程C. 彈簧槍將彈簧槍將“子彈子彈”射出去的過程射出去的過程D. 跳水運動員將跳板踏彎的過程跳水運動員將跳板踏彎的過程C課堂演練課堂演練知識點三知識點三 機械能和其他能量的轉化機械能和其他能量的轉化5. 下列現(xiàn)象中機械能沒有發(fā)生變化的是下列現(xiàn)象中機械能沒有發(fā)生變化的是()A. 物體沿斜面勻速下滑物體沿斜面勻速下滑B. 物體從高處自由下落，不計空氣阻力物體從高處自由下落，不計空氣阻力 C. 火箭加速升空火箭加速升空D. 跳傘運動員跳傘后勻速下降階段跳傘運動員跳傘

5、后勻速下降階段B課堂演練課堂演練6. 兒童節(jié)期間，小朋友在公園里蕩秋千，當秋千從高兒童節(jié)期間，小朋友在公園里蕩秋千，當秋千從高處落下時，重力勢能處落下時，重力勢能_(填填“變變大大”“”“變小變小”或或“不變不變”)，不再用力推時，秋千最后，不再用力推時，秋千最后會停下來，在此過程中機械能轉化為會停下來，在此過程中機械能轉化為_能炮彈被大炮斜向上射出時能炮彈被大炮斜向上射出時_能轉能轉化為化為_能能變小變小內內內內機械機械課堂演練課堂演練7. 在冬奧會自由式滑雪比賽中，選手的運動軌跡如圖在冬奧會自由式滑雪比賽中，選手的運動軌跡如圖11-4-12所示，如果不計空氣阻所示，如果不計空氣阻力，下列說

6、法正確的是力，下列說法正確的是()A. 在在a點和點和c點速度都為零，因此這兩點動能也為零點速度都為零，因此這兩點動能也為零B. 在在a點和點和e點都處于靜止狀態(tài)，因此機械能相等點都處于靜止狀態(tài)，因此機械能相等C. 從從a點下滑到點下滑到b點過程中，機械能保持不變點過程中，機械能保持不變D. 從從c點下落到點下落到d點過程中，機械能保持不變點過程中，機械能保持不變D課堂演練課堂演練知識點四知識點四 機械能守恒的條件機械能守恒的條件8. 用繩子把一個鐵鎖懸掛起來把鐵鎖拉到剛好貼著用繩子把一個鐵鎖懸掛起來把鐵鎖拉到剛好貼著自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動（如圖自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動（如圖11

7、-4-13），），鐵鎖由開始位置鐵鎖由開始位置a沿弧線沿弧線ac向另一側的最高點向另一側的最高點c運動，運動，然后再從然后再從c往回運動往回運動課堂演練課堂演練（1）從）從a點到最低點點到最低點b點的過程中，鐵鎖的動能、重力點的過程中，鐵鎖的動能、重力勢能如何變化？勢能如何變化？（2）從能的轉化和守恒角度分析鐵鎖擺回時能否碰到）從能的轉化和守恒角度分析鐵鎖擺回時能否碰到鼻子鼻子答案：（答案：（1）動能增加，重力勢能減?。﹦幽茉黾樱亓菽軠p小.（2）鐵鎖從）鐵鎖從a點到點到b點、點、c點再擺回時，有一部分機械點再擺回時，有一部分機械能轉化為內能，機械能減小了，故不會碰到鼻子能轉化為內能，機械能

8、減小了，故不會碰到鼻子課后作業(yè)課后作業(yè)夯實基礎夯實基礎1. 2017年年4月月20日日19時時41分分35秒，秒，“天舟一號天舟一號”貨運飛貨運飛船在文昌航天發(fā)射中心由船在文昌航天發(fā)射中心由“長征七號遙二長征七號遙二”運載火箭成功運載火箭成功發(fā)射升空在它們加速升空的過程中，關于火箭搭載的發(fā)射升空在它們加速升空的過程中，關于火箭搭載的“天舟一號天舟一號” 貨運飛船的能量下列說法正確的是貨運飛船的能量下列說法正確的是()A. 機械能的總量不變機械能的總量不變B. 機械能的總量變小機械能的總量變小C. 動能不變動能不變D. 重力勢能變大重力勢能變大D課后作業(yè)課后作業(yè)2. 如圖如圖11-4-14所示，

9、一個小球由靜止從光滑曲面的頂所示，一個小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下，不計阻力，若它在頂端的重力勢能為端自由滑下，不計阻力，若它在頂端的重力勢能為65 J，則滑到底端的動能是則滑到底端的動能是()A. 35 JB. 50 JC. 55 JD. 65 JD課后作業(yè)課后作業(yè)3. 射箭時，拉開的弓能將箭水平射出，箭離開弓弦后射箭時，拉開的弓能將箭水平射出，箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行，小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下結論還能繼續(xù)飛行，小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下結論,忽忽略空氣的阻力，其中正確的是略空氣的阻力，其中正確的是()A. 箭能被射出說明箭原來具有彈性勢能箭能被射出說明箭原來具有彈性勢能B. 箭被射

10、出的過程就是弓的彈性勢能轉化為箭的動能箭被射出的過程就是弓的彈性勢能轉化為箭的動能的過程的過程C. 箭在飛行過程中動能不變箭在飛行過程中動能不變D. 箭落地后重力勢能最大箭落地后重力勢能最大B課后作業(yè)課后作業(yè)4. 如圖如圖11-4-15所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺停止上下滾動下列觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺停止上下滾動下列說法正確的是說法正確的是()A. 滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小B. 滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉化為動能滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉化為動能C. 滾擺整個運

11、動過程中，機械能守恒滾擺整個運動過程中，機械能守恒D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小，滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小說明滾擺的機械能減小D課后作業(yè)課后作業(yè)5. 如圖如圖11-4-16所示，兩邊分別用彈簧所示，兩邊分別用彈簧K1和和K2拴住的滑拴住的滑塊塊M靜止在靜止在O點處，用手向右撥動滑塊點處，用手向右撥動滑塊M，它就可以在，它就可以在光滑的水平面上來回運動，當滑塊從光滑的水平面上來回運動，當滑塊從O點向右運動時點向右運動時（彈簧在彈性限度內）（彈簧在彈性限度內）()A. 彈簧彈簧K1和和K2的勢能同時增大的勢能同時增大B. 彈簧彈簧K1和和K2的勢能同時減小的勢能同時減小C

12、. 彈簧彈簧K1的勢能增大，的勢能增大，K2的勢能減小的勢能減小D. 彈簧彈簧K1的勢能減小，的勢能減小，K2勢能增大勢能增大A課后作業(yè)課后作業(yè)6. 一架飛機在災區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向災區(qū)一架飛機在災區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向災區(qū)空投救災物資，則飛機在這個過程中，動能空投救災物資，則飛機在這個過程中，動能_，勢，勢能能_， 機械能機械能_.(均填均填“變大變大”或或“變小變小”)7. 如圖如圖11-4-17所示是高速公路的避險車道，當高速行所示是高速公路的避險車道，當高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可進入避險車道，快速降低駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可進入避險車道，快速降低車速直至停止車速直

13、至停止.避險車道是將車避險車道是將車輛高速行駛的輛高速行駛的_能轉化能轉化為為_能能.變小變小變小變小變小變小動動重力勢重力勢課后作業(yè)課后作業(yè)8. 從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起，球在離開桌從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起，球在離開桌面下降過程中，面下降過程中，_能轉化為能轉化為_能由于球與空氣有摩擦，上升過能由于球與空氣有摩擦，上升過程中球的機械能程中球的機械能_重力勢重力勢動動減小減小課后作業(yè)課后作業(yè)9. 美國正在實驗助推火箭無損回收技術：火箭加速升美國正在實驗助推火箭無損回收技術：火箭加速升空過程中，對于火箭搭載的飛船來說，動能空過程中，對于火箭搭載的飛船來說，動能_，重力勢能重力勢能

14、_，火箭將飛船推送至一定高度后，火箭將飛船推送至一定高度后，箭船分離，火箭停止噴火、落向地面；接近地面時，火箭船分離，火箭停止噴火、落向地面；接近地面時，火箭再次消耗燃料、向下噴火，并以箭再次消耗燃料、向下噴火，并以2 m/s的速度勻速下的速度勻速下降，勻速下降過程中，火箭的動能降，勻速下降過程中，火箭的動能_，重力勢能，重力勢能_.(均填均填“變小變小”“”“變大變大”或或“不變不變”)變大變大變大變大不變不變變小變小課后作業(yè)課后作業(yè)能力提升能力提升10. 某運動員做蹦極運動，如圖某運動員做蹦極運動，如圖11-4-18甲所示，從高處甲所示，從高處O點開始下落，點開始下落，A點是彈性繩的自由長

15、度，在點是彈性繩的自由長度，在B點運動點運動員所受彈力恰好等于重力，員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最點是第一次下落到達的最低點運動員所受彈性繩彈力低點運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間的大小隨時間t變化的情變化的情況如圖況如圖11-4-18乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動）下列判斷正確的是動）下列判斷正確的是()A課后作業(yè)課后作業(yè)A. 從從A點到點到B點過程中運動員加速下落點過程中運動員加速下落B. 從從B點到點到C點過程中運動員重力勢能增大點過程中運動員重力勢能增大C. t0時刻運動員動能最大時刻運動員動能最大D. 運動員重力大小等于運動

16、員重力大小等于F0課后作業(yè)課后作業(yè)11. （2015荊州）孝定同學在探究荊州）孝定同學在探究“機械能及其轉化機械能及其轉化”實驗時，設計并進行了以下實驗實驗時，設計并進行了以下實驗.（1）如圖）如圖11-4-19甲，質量為甲，質量為m的小球從高度為的小球從高度為h的光的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達斜面底端的速度為滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達斜面底端的速度為v，此過程只有動能和重力勢能相互轉化此過程只有動能和重力勢能相互轉化.如果小球在斜如果小球在斜課后作業(yè)課后作業(yè)面頂端時重力勢能為面頂端時重力勢能為mgh，在斜面底端時重力勢能為，在斜面底端時重力勢能為零，動能為零，動能為mv2.且且h=0.2 m，g=10 N/kg，則小球，則小球滑到光滑斜面底端時的速度為滑到光滑斜面底端時的速度為_m/s.（2）如圖）如圖11-4-19乙，將小球以一定的速度乙，將小球以一定的速度v0沿水平方沿水平方向拋出，小球運動過程中也只有動能和重力勢能相互轉向拋出，小球運動過程中也只有動能和重力勢能相互轉化化.時間時間t內小球在水平方向運動的距離為內小球在水平方向運動的距離為x=v0t，在豎直，在豎直方向下落的高度為方向下落的高度為y=gt2，則，則y與與t2的關系可用圖的關系可用圖11-4-19丙中的圖線丙中的圖線_表示表示.