《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)(兩課時(shí))

1、賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì) （兩課時(shí)）賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 會(huì)寫 7 個(gè)生字， 能正確讀寫和理解生字所組成的詞語。2. 有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，關(guān)注課文中人物的命運(yùn)，體會(huì)作者的思想感情。3. 了解作者實(shí)虛結(jié)合的表達(dá)方式，體會(huì)這樣表達(dá)的效果。4. 激發(fā)學(xué)生閱讀安徒生童話的興趣。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1. 從小女孩五次擦燃火柴所看到的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活，關(guān)注小女孩的命運(yùn)。體會(huì)作者實(shí)虛結(jié)合的表達(dá)方式及表達(dá)的效果。2. 從最后三個(gè)自然段的含義深刻的語句中體會(huì)作者的思想感情。課時(shí)安排：3. 課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：五次擦燃火柴的課件; 樂曲天鵝教學(xué)過程：第一課時(shí)一、從作者入手，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

2、出示幾段話請學(xué)生來讀：a 我年屆七十，有機(jī)會(huì)又讀了一遍安徒生童話，頗有以前沒有過的感受。因此我深深領(lǐng)悟到，安徒生童話真是可以從小讀到老的書。（ 任溶溶 ）b 在安徒生的童話世界里，雖然他并不經(jīng)常給你一個(gè)甜蜜蜜的大團(tuán)圓而是讓女孩點(diǎn)完所有的火柴凍死，讓錫兵為了得不到的愛情甘心熔化，讓小人魚化成美麗的海水泡沫，讓剛剛愛上公主的窮人失手燒掉自己的飛箱但掩卷之后，我們覺得他的童話世界仍然充滿了善良和愛，充滿了感動(dòng)和美。c 丹麥大物理學(xué)家奧斯忒看到了安徒生的才能。他對安徒生說，如果他的長篇小說能使他出名，那么，他的童話將使他不朽。d 列夫 • 托爾斯泰曾意味深長地問高爾基：“你讀過安徒生

3、嗎?我讀過，十年前，我沒讀懂，十年后，我終于讀懂了，他很孤獨(dú)，非常孤獨(dú)! ”e 我相信，用生命寫作的作家無論多稀少，安徒生都是其中一個(gè)，他的生活、經(jīng)歷、情感、血液、夢想一切都在文字中，這使得他的童話擁有豐富深刻的內(nèi)涵，在兒童和成人的世界里都廣受歡迎。僅此一點(diǎn)，就可以把世界上絕大部分童話作家和安徒生區(qū)別開來。1. 關(guān)于安徒生，你了解了什么?2. 關(guān)于安徒生，你不解什么?二、從故事走近安徒生1. 簡介賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩是安徒生的代表作之一，發(fā)表于 1846年。當(dāng)時(shí)有個(gè)朋友要求他為一幅拿著一束火柴的窮苦小女孩的畫寫一篇童話。這幅畫使安徒生想起了自己母親的苦難童年。他的母親幼年討過飯。安徒生

4、說：“媽媽告訴我，她沒有辦法從任何人那里討到一點(diǎn)東西，當(dāng)她在一座橋底下坐下的時(shí)候，感到餓極了。她把手指伸到水里去，沾了幾滴水滴到舌頭上，因?yàn)樗嘈牛@多少可以止住她的饑餓。最后，她終于睡過去了，一直睡到下午?！卑餐缴蛻阎@種感情創(chuàng)作了這篇感人的童話的。2. 自讀課文，把課文讀通，自學(xué)生字。三、默讀思考：你讀懂了什么?不懂什么?把自己的想法批注在書上。四、檢查朗讀，聽寫生字。第二課時(shí)一、 圍繞課文，交流自學(xué)所得，提出自己不理解的問題。二、感悟?qū)懛?，體會(huì)情感?？梢赃@樣進(jìn)行：1. 對比閱讀幻象和現(xiàn)實(shí)部分，說說幻象的句子在暗示什么?2. 結(jié)合學(xué)生的感悟，請學(xué)生從課文中找出小女孩現(xiàn)實(shí)生活悲慘的句子。比

5、如冷天氣的冷：* 天冷極了，下著雪，又快黑了”* “在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在大街走著?！? “小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?！? “她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走?！? “她在一座房子的墻角里坐下來， 蜷著腿縮成一團(tuán)。師：是啊，這個(gè)冰天雪地的大年夜，除了寒冷，還能給光頭赤腳在街上的女孩帶來什么呢! 難怪小女孩首先就想到火爐了。請同學(xué)們接著交流。人情的冷：* 這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)錢。* 她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。* “她想給自己暖和一下。”人們說。3. 結(jié)合學(xué)生的疑問，在矛盾處體會(huì)：(1) 不敢抽出一根火柴，到不停地擦火柴，直至擦燃一大把火柴，小女孩想的是什么?(2) 小