關于2014年大山包回訪后期策劃

1、云南大學喚青社2014年回訪大山包活動后期策劃書喚青回收部2014/12/5目錄一、活動背景2二、活動主題4三、活動時間4四、活動目的4五、活動主要內容和形式4六、活動預期效果5七、活動流程6八、風險評估及應急預案8一、活動背景2014年喚青社組織了第五次的大山包回訪活動，在回訪期間圍繞昭通黑頸鶴保護展開了一系列活動，與黑頸鶴保護區(qū)管理人員和黑頸鶴志愿者保護協(xié)會進行了面對面的交流，了解近幾年來黑頸鶴保護狀況；在昭通大山包示范小學開展了短期環(huán)教課程，普及黑頸鶴保護意識，同時發(fā)放喚青成長獎學金和喚青萌芽助學金，本次回訪一共為當?shù)?2位小孩共發(fā)放獎助學金4800元，而獎助學金的來源為喚青社每周日的上

2、門回收活動所得。除此之外，本次回訪還參觀了解了大山包示范小學喚青綠色書庫的建設情況。云南大學喚青社與昭通大山包有著深厚的情緣，自2000年以來，喚青社七次到訪大山包，包括兩次大山包實地調研和五次大山包后期回訪：2000年1月，云南大學喚青社部分成員利用寒假空余時間到訪大山包關注當?shù)厝塌Q矛盾。2002 年，云南省第一屆綠色營由云南大學喚青社承辦，再次到訪大山包深入了解當?shù)睾陬i鶴保護狀況，并提出一個大膽想法：通過提高當?shù)亟逃h(huán)境改變當?shù)丨h(huán)境保護意識。因此在2003年成立云南大學喚青社回收部，開展回收活動。每周日晚七點在宿舍開展上門回收活動，將回收后所得的資金80%用于喚青獎助學金發(fā)放和綠色書庫建設

3、，20%用于校園回收體系建設（包括校園回收箱的設立），而喚青回收活動從2003年至今經歷12年，校園回收體系已經逐漸完善。2009年、2011年、2012年、2013年、2014年喚青社連續(xù)開展了“情系大山包，喚青昭通行”回訪活動，發(fā)放了獎學金，完善了綠色書庫建設，同時邀請了黑頸鶴志愿者保護協(xié)會的王昭榮老師在昆明開展與黑頸鶴有關的高校巡回講座。二、活動主題情系大山包，喚青昭通行（后期）三、活動時間2014 年12月19日四、活動目的1、 本次宣傳活動可以讓在校大學生了解喚青社每周日上門回收廢品的意義，了解大山包和黑頸鶴。2、 本次宣傳活動作為喚青社校園回饋的一部分可以讓更多的人了解喚青，同時本

4、次活動還將進行喚青社回收資金的公示，以此來接受大家的監(jiān)督。3、 本次宣傳活動還將展示喚青校園回收體系建設，展示喚青圖書漂流柜，垃圾分類回收箱和傳單回收箱等成果，普及垃圾不落地和資源可回收的意識，通過本次宣傳還可以提高圖書漂流柜和回收箱的利用率。五、活動主要內容和形式1、 社內以宣講形式為主，利用部門例會時間，在喚青各個部門進行宣講來展示本次回訪大山包的成果，著重強調本次回訪大山包示范小學獎助學金的發(fā)放情況，綠色書庫的了解情況，大山包示范小學基本概括、環(huán)教情況，除此之外還有黑頸鶴保護區(qū)的參觀和昭通黑頸鶴志愿者保護協(xié)會（ngo）拜訪的情況。2、 社外進行擺點展示，在12月12日至12月19日某一天

5、內進行楠梓苑的擺點。擺點主要的內容是本次回訪大山包的資金公示、大山包示范小學的圖片展，大山包示范小學圖片展、黑頸鶴知識圖片展（暫定）六、活動預期效果1、 因為喚青社回收活動是全社性參與的活動，每位喚青人都參與過每周日的回收活動，每位喚青人都為此付出過，因此大山包不僅是回收的大山包也是喚青的大山包，是每一個喚青人的情感寄托之一，因此每一位喚青人都應該知道本次回訪大山包的具體內容和成果。因為回訪大山包考慮安全等等因素不可能每一位伙伴都有機會實地到大山包，但是通過本次回訪之后的宣講，可以讓伙伴們了解到大山包的情況，了解我們所做的都是值得的，了解我們所付出的都是有成果的，且本次后期宣講也是對于社內人員

6、的反饋，畢竟大山包是喚青人的大山包，而不僅僅限于參加回訪活動的小伙伴之間。通過本次社內宣講還可以繼續(xù)激發(fā)大家的參與回收活動。2、 對于社外來講，擺點宣傳主要有兩個目的，其一就是公示本次回訪大山包的活動狀況和資金狀況，接受大家的監(jiān)督；其二就是對本次回訪大山包活動進行后期宣傳，我們的目的之一就是讓更多的人了解大山包，了解喚青所做的事情，了解我們的回收。而社外的宣講主要以“環(huán)保和愛”為主題展開，將環(huán)保與愛結合更容易為大家所接受?？傊?，通過本次擺點宣傳活動，可以讓在校大學生了解資源回收的含義，讓更多的人參與到校園回收體系建設之中來。七、活動流程前期準備（2014年12月15日-12月18日）a.物資準

7、備大山包回訪成果：13年回訪的畫布、14年回訪的圖畫展、14年大山包回訪大山包成果展板、大山包介紹展板、黑頸鶴介紹展板、14年大山包回訪報刊、14年大山包回訪財務公示表校園回收體系：喚青資源分類回收箱、喚青綠色書庫漂流箱、喚青傳單回收箱、校園回收體系介紹展板 其他：帳篷（2頂），桌子（三張）、凳子（四條）b.活動宣傳：利用貼吧、QQ、微信、微博、論壇等網(wǎng)絡工具對本次大山包回訪活動成果進行宣傳，對12月19日活動進行相應的預告。活動開展（時間：2014年12月19日，負責人：陳航斌）時間地點活動內容中午11:3中午13:00梓苑食堂1、 大山包回訪成果展2、 喚青社回收活動介紹展板宣傳，校園回收

8、體系展示3、 垃圾不落地簽名及書簽發(fā)放活動下午16:30-下午18:00楠苑食堂晚上 20:00-晚上20:30楠苑食堂公益視頻展(播放近幾年來的大山包回訪視頻，喚青校園回收活動宣傳視頻)a. 大山包回訪成果展：主要通過回訪期間的照片、圖畫利用展板和畫布的形式圖文并茂的進行展示，同時對本次大山包回訪進行資金公示，接受大家的監(jiān)督。b. 喚青校園回收體系展示：通過喚青資源分類回收箱、喚青綠色書庫漂流箱、喚青傳單回收箱等實物展示進行宣傳，并加入互動環(huán)節(jié)（在校學生可以對喚青校園回收體系可以提出自己的建議或者意見，喚青社回收部根據(jù)提出的建議或者建議如果被采納可得到一定的獎勵，獎勵人數(shù)為10名）c. 垃圾

9、不落地簽名活動：在校學生只要簽名承諾以后垃圾不落地就可以免費獲得珍藏版書簽。八、風險評估及應急預案1. 如何提高本次活動的互動環(huán)節(jié)因為本次或者側重于擺點宣傳類型。主要目的是2014年大山包回訪的成果展示和相應的資金公示，以此來接受大家的監(jiān)督，因此本次活動在互動環(huán)節(jié)有所欠缺。但為了增加活動的吸引點，在活動開展的前期利用快閃的形式吸引大家的注意。除此之外，為了增加大家的互動內容，本次活動可以增加適當?shù)莫剟罨顒印?. 如何更好的宣傳校園資源回收體系除了通過實物展示之外，在資金充裕的前提下，喚青社可以進行舊書換盆栽或圖書漂流活動，讓在校學生親身感受校園資源回收的好處，除此之外，在擺點的時候專門設立舊衣和舊書回收點，進行定點回收。3. 如果活動當天受天氣等影響如果活動當天遇到下雨