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1、馬斯洛-人的需求層次理論 馬斯洛的需求層次理論是研究組織激勵(lì)時(shí)應(yīng)用得最廣泛的理論。馬斯洛理論把 需求分成生理、安全、社會(huì)、尊重和自我實(shí)現(xiàn)五類,依次由較低層次到較高層次。生理需求:對(duì)食物、水、空氣和住房等需求都是生理需求,這類需求的級(jí)別最低, 人們?cè)谵D(zhuǎn)向較高層次的需求之前,總是盡力滿足這類需求。一個(gè)人在饑餓時(shí)不會(huì) 對(duì) 其它任何事物感興趣,他的主要?jiǎng)恿κ堑玫绞澄?。即使在今天,還有許多人 不能滿足這些基本的生理需求。管理人員應(yīng)該明白,如果員工還在為生理需求而 忙碌時(shí),他們所真正關(guān)心的問題就與他們所做的工作無關(guān)。當(dāng)努力用滿足這類 需求來激勵(lì)下屬時(shí),我們是基于這種假設(shè),即人們?yōu)閳?bào)酬而工作,主要關(guān)于收入、

2、 舒適等等,所 以激勵(lì)時(shí)試圖利用增加工資、改善勞動(dòng)條件、給予更多的業(yè)余時(shí) 間和工間休息、提高福利待遇等來激勵(lì)員工。安全需求:安全需求包括對(duì)人身安全、生活穩(wěn)定以及免遭痛苦、威脅或疾病等的 需求。和生理需求一樣,在安全需求沒有得到滿足之前, 人們唯一關(guān)心的就是這 種需 求。對(duì)許多員工而言,安全需求表現(xiàn)為安全而穩(wěn)定以及有醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè) 保險(xiǎn)和退休福利等。主要受安全需求激勵(lì)的人,在評(píng)估職業(yè)時(shí),主要把它看作不 致失去基本需求滿足的保障。如果管理人員認(rèn)為對(duì)員工來說安全需求最重要, 他們就在管理中著重利用這種需要,強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度、職業(yè)保障、福利待遇,并保 護(hù)員工不致失業(yè)。如果員工對(duì)安全需求非常強(qiáng)烈時(shí),管理者在

3、處理問題時(shí)就不 應(yīng)標(biāo)新立異,并應(yīng)該避免或反對(duì)冒險(xiǎn),而員工們將循規(guī)蹈距地完成工作。社會(huì)需求:社會(huì)需求包括對(duì)友誼、愛情以及隸屬關(guān)系的需求。當(dāng)生理需求和安全 需求得到滿足后,社會(huì)需求就會(huì)突出出來,進(jìn)而產(chǎn)生激勵(lì)作用。在馬斯洛需求層 次 中,這一層次是與前兩層次截然不同的另一層次。 這些需要如果得不到滿足, 就會(huì)影響員工的精神,導(dǎo)致高缺勤率、低生產(chǎn)率、對(duì)工作不滿及情緒低落。管理 者必須 意識(shí)到,當(dāng)社會(huì)需求成為主要的激勵(lì)源時(shí),工作被人們視為尋找和建立 溫馨和諧人際關(guān)系的機(jī)會(huì),能夠提供同事間社交往來機(jī)會(huì)的職業(yè)會(huì)受到重視。管 理者感到下屬 努力追求滿足這類需求時(shí),通常會(huì)采取支持與贊許的態(tài)度,十分 強(qiáng)調(diào)能為共事

4、的人所接受,開展有組織的體育比賽和集體聚會(huì)等業(yè)務(wù)活動(dòng),并且遵從集體行為規(guī)范。尊重需求:尊重需求既包括對(duì)成就或自我價(jià)值的個(gè)人感覺,也包括他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重。有尊重需求的人希望別人按照他們的實(shí)際形象來接受他們,并認(rèn)為他們 有能力,能勝任工作。他們關(guān)心的是成就、名聲、地位和晉升機(jī)會(huì)。這是 由于別人認(rèn)識(shí)到他們的才能而得到的。當(dāng)他們得到這些時(shí),不僅贏得了人們的尊 重,同時(shí)就 其內(nèi)心因?qū)ψ约簝r(jià)值的滿足而充滿自信。不能滿足這類需求,就會(huì) 使他們感到沮喪。如果別人給予的榮譽(yù)不是根據(jù)其真才實(shí)學(xué), 而是徒有虛名,也 會(huì)對(duì)他們的心理構(gòu) 成威脅。自我實(shí)現(xiàn)需求:自我實(shí)現(xiàn)需求的目標(biāo)是自我實(shí)現(xiàn), 或是發(fā)揮潛能。達(dá)到自我

5、實(shí)現(xiàn) 境界的人,接受自己也接受他人。解決問題能力增強(qiáng),自覺性提高,善于獨(dú)立處 事,要求不受打擾地獨(dú)處。要滿足這種盡量發(fā)揮自己才能的需求,他應(yīng)該已在某個(gè)時(shí)刻部份地滿足了其它的需求。 當(dāng)然自我實(shí)現(xiàn)的人可能過分關(guān)注這種最高層 次的需求的 滿足,以致于自覺或不自覺地放棄滿足較低層次的需求。自我實(shí)現(xiàn) 需求點(diǎn)支配地位的人,會(huì)受到激勵(lì)在工作中運(yùn)用最富于創(chuàng)造性和建設(shè)性的技巧。 重視這種需求的管 理者會(huì)認(rèn)識(shí)到,無論那種工作都可以進(jìn)行創(chuàng)新,創(chuàng)造性并非 管理人員獨(dú)有, 而是每個(gè)人都期望擁有的。 為了使工作有意義, 強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)的 管理者,會(huì)在設(shè)計(jì)工作時(shí) 考慮運(yùn)用適應(yīng)復(fù)雜情況的策略,會(huì)給身懷絕技的人委 派特別任務(wù)以施

6、展才華, 或者在設(shè)計(jì)工作程序和制定執(zhí)行計(jì)劃時(shí)為員工群體留有 余地。每個(gè)人都有自己想要的東西,如果這種想具有可實(shí)現(xiàn)性,就可以稱之為需求。 需求的因人而異使需求研究的發(fā)展極為艱難, 而且研究成果也傾向主觀。 但人處 同一個(gè)社會(huì), 社會(huì)心理、 社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)條件的無時(shí)不刻潛移默化的影響, 會(huì)逐 漸使 人的需求同化,所以從整體的社會(huì)意識(shí)來把握人的需求,應(yīng)該能夠得到意 想不到的成果。 馬斯洛的需要層次理論雖然著眼的是個(gè)人,角度也是從社會(huì)聯(lián)系著手。 在我看來,人只有兩大基本需求,一是存在需求,一是發(fā)展需求。吃喝、安全等 是人存在下去的必需, 所以在這些條件都得不到滿足的時(shí)候, 人們就會(huì)產(chǎn)生巨大 需 求,有

7、時(shí)這些需求的滿足可以成為壓倒一切的目標(biāo)。存在是為了發(fā)展,所以 發(fā)展本身和為發(fā)展創(chuàng)造條件, 都成為了超越存在需求進(jìn)而影響人們行為和思想的 需求。尊 重、社交、自我實(shí)現(xiàn)是這樣的需求,表現(xiàn)、引人注目是這樣的需求, 就連性欲, 也都屬于發(fā)展需求。 特別是當(dāng)發(fā)展受阻, 為了超越、 沖破、繞過障礙, 人的潛力會(huì)得 到充分發(fā)揮。管理心理學(xué)因此更側(cè)重于研究發(fā)展需求。馬斯洛把人的需求分成五個(gè)由低到高的層次 : 第一層次是生理的需求。生理的需求是人生最基本的需求,可簡(jiǎn)要概括 為五 個(gè)字:衣、食、住、行、性。第二層次是安全的需求。希望在晚年老有所養(yǎng)、病有所醫(yī),希望 在失業(yè)以 后有人照顧和救急,希望自己的財(cái)富能得到保

8、護(hù),不會(huì)無緣無故的失去。第三層次是社交或情感的需求。不但有溫馨的親情、甜蜜的愛 情,而且有 真摯的友情、鄰里情、同事情、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親情。在社交中建立感情,在感情中得到 歸宿。第四層次的需求是尊重,就是我們經(jīng)常講的讓別人看得起你。第五層次的需求是自我實(shí)現(xiàn),就是能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值,有成功 感、成就 感。鑒于自我實(shí)現(xiàn)的人代表了未來社會(huì)的方向,理應(yīng)引起讀者諸君的更多關(guān)注。 為此,我特地將馬斯洛有關(guān)自我實(shí)現(xiàn)的人的一系列特征描述摘抄于此,供大 家 參照:成為工作的主要推動(dòng)者、有自決權(quán)、自由支配自己的行動(dòng)、能夠全程參與 某項(xiàng)計(jì)劃、對(duì)成功有所期待、喜歡或至少樂意承擔(dān)責(zé)任、主動(dòng)而不是被動(dòng)、做一 個(gè) 人而不是東西、體驗(yàn)自己作主的自我、體驗(yàn)自主性、體驗(yàn)自發(fā)性、體驗(yàn)獨(dú)立 性、自己的能力獲得他人的認(rèn)可。馬斯洛需求層次論依據(jù)于 3 個(gè)假設(shè):1、人只有

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