中考作文命題趨勢解讀

1、中考作文命題趨勢解讀在中考語文作文的命題上有什么趨勢呢？結合往年的中考作文命題趨勢，為您搜集了中考作文的一個命題趨勢解讀，一起來看一 下吧，僅供參考哦！中考作文題有什么規(guī)律？逃不出四大“母題”對于初三的學生來說，中考就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，用差一分 可能就是差好幾千個名次，如果能在作文題上比別人多拿分數(shù)， 那就 是比別人多了更多的機會。雖然中考的作文題形式各樣，涉及各個方面的知識，但都是有規(guī) 律的，總結起來都逃不出四大‘母題’:1、人與自己；2、人與人；3、人與自然；4、人與社會。這四大母題包含了所有中考作文命題方向。只要熟讀掌握了這四 大母題，中考考場作文那就手到擒來

2、，拿高分就很容易了。大家在寫中考考場作文的時候要注意，不要把作文寫成小學生作 文一樣沒有深度，要用閱卷老師的心態(tài)想一想，這樣的作文能不能拿 到高分。寫中考考場作文，寫什么比怎么寫更加重要，文章的內容決 定文章的檔次，不能玩一些花里胡哨的花架子，這樣對于拿高分并沒i有幫助。如何寫出高分作文？ “一題四寫”來練習知道了中考作文的四大“母題”，要怎樣寫才能讓閱卷老師給出 高分？其實中考考場作文有四類高分作文， 可以適用于所有題目，這四 類作文包括：歷史類，表現(xiàn)歷史的厚重感；人文類，體現(xiàn)人文情懷；自然類，表現(xiàn)人與自然的和諧相處；現(xiàn)實類，用真情實感寫現(xiàn)實生活中感人的瞬間。大家訓練寫作的方法很簡單，遇到任

3、何話題都從歷史、人文、自 然和現(xiàn)實的角度寫一遍，一題四寫，練習好了不但可以拿到高分，而 且遇到任何題目都不害怕啦。中考作文命題趨勢2: “真情摯愛”類作文發(fā)現(xiàn)真情，感受真情， 播撒真情，用文章把“有情有義”的自我展現(xiàn)出來，是近年中考“真 情摯愛”類作文命題的立意所在?？忌挥袑⒛切┤谌胱约后w驗和感 悟的真人、真事、真情變成流淌于筆端的文字，文章才能成為心靈的 舞蹈、靈魂的歌曲。 “真情摯愛”類作文的命題方式及關注點中考作文把“感情真摯”作為一項重要的評分標準，列在“符合 題意”之后，位居第二。初中生筆下的真情，一般包括親情（父愛、母愛、手足情、血脈情 卜友情、師生情、思鄉(xiāng)情、愛國情等，以及感動

4、、感恩、快樂、幸福、溫暖等。這些富含真情的關鍵詞一直都是 中考作文出現(xiàn)頻率較高的立意核心，備考時須格外留心。據不統(tǒng)計， 2012年全國各省市語文試卷中，全命題作文（含選題作文）占50%以 上，研究此類作文命題后，我發(fā)現(xiàn)其關注點主要集中在以下四個方面。1、在平凡生活中感受人間溫暖引導學生積極地感知生活冷暖，體悟人間真情，始終是中考作文 肩負的重要使命。因此，這種導向也是近幾年中考作文命題的主流趨 勢之一。僅以2012年的中考命題作文為例，就有安徽卷的 在其中、自貢卷的那個溫暖的表情、銅仁卷的這也是一種美、 棗莊卷的××做我的榜樣和濰坊卷的生活因為 而 精彩等，體現(xiàn)了這種命

5、題意圖。2、在代際關系里讀懂至愛親情由近年的中考“真情”類作文題可以看出，命題者非常喜歡通過 關注考生表現(xiàn)自己的成長以及自己與親人的關系的方式，檢測考生的情感、態(tài)度與價值觀。比如，以“幸?！?“感動”“眷念” “長大”“反 思”等為立意核心的主題詞，就備受命題者青睞。僅以 2012年中考 作文為例，就有福州卷的愛，還要會愛、青島卷的我終于明白 你的良苦用心、巴中卷的幸福在身邊、臺州卷的我會記得、 南通卷的就這樣慢慢長大和衢州卷的被愛的感覺等。3、在青春歲月里珍藏師恩友情引導學生從實際生活切入，在美好而又獨特的青春歲月里提煉難 忘的師恩友愛，體會真情的價值，也是近年來中考作文命題者集中關 注的一

6、個方向。比如，僅2012年就有煙臺卷的你是我好的朋友、 寧波卷的你是我的一本書、德陽卷的一路上有你等以“你” 為命題核心的作文大放異彩。4、在自由天地里敞開善感的心扉近幾年，中考作文命題者在積極引導考生進行心靈溝通的同時， 也加強了對考生心理疏導的引導，以傾心交流、觸摸內心等為命題核 心的“真情”類命題呈快速上升趨勢，“用真心換真情，以真情喚真 心”逐漸成為此類作文的主流價值訴求。比如，2012年的中考作文題，上海卷的心里美滋滋的、濟寧卷的微笑面對生活、泰安卷 的成長的煩惱與快樂、濱州卷的我心中有個夢、濟南卷的咀 嚼生活的真味、臨沂卷的話題“傾聽”、聊城卷的話題“面對缺陷”、 宜賓卷的致 的一

7、封信等，就集中地體現(xiàn)了這種命題趨勢。中考作文命題趨勢3:作文命題案例1、請以"的 那些事兒"為題，寫一篇作文。要求：(1)請先將標題補充完整；(2)寫一篇不少于600字的文章；詩歌不少于30行；(3)不得抄襲試卷中的材料和他人的作品；(4)文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名和老師、同學的真實姓名。思路點撥可以填時間，如"國慶期間"可以填范圍，如" 成長中"可以填對象"咱班",等等。我們在填題 時，要力求創(chuàng)意新穎填題運思，在符合要求、切中題旨的前提下，還 應避俗求新，另辟蹊徑，讓人讀后為之一震。如 "信念的那些

8、事兒",就不如"‘ 情 人’的 那些事 兒 "；更有吸引力。無論寫什么，本題都適合寫記敘文或回憶性散 文。2、題目：叫我怎能不要求：(1)將題目補充完整；(2)不限文體(詩歌除外)；(3)字數(shù)不少于600字；(4)作文中不得出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。思路點撥從彰顯特色的角度而言，我們補題時可以填上短語，這樣既容易 顯示個性，又能彰顯特色，可謂一舉兩得。因此，我們可以這樣補題： "叫我怎能不愛他"" 叫我怎能不服你 ""叫我怎能不想它",等等。3、題目：我就是你的要求：(1)先將題目補充完整，然后作文；(2)除詩歌外，文體不限；(3)不少于600字；(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。思路點撥從概率上看，填一個詞則意味著標題雷同率比較高，這樣無形之中會降低你作文的新穎性，很多學生可能會填"；菜