二年級上冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)3.10比較兩個(gè)數(shù)的多少浙教版(含解析)_第1頁
二年級上冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)3.10比較兩個(gè)數(shù)的多少浙教版(含解析)_第2頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、、應(yīng)用題1.按圖意列式算一算.、單選題2.比一比.二年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.10比較兩個(gè)數(shù)的多少(1) 哪張紙上的字最多?(A.(2) 哪張紙上的字最少?(A.3.正確的列式是()2_BBc.|-I呂泊C.第一天看了 第二天看了專_ 人一 -A _【第三天看了20頁y這本書一共頁2 1A.20-B. 20(1-)XC. 202 1、(1 - )+4.看圖所示, 計(jì)算教室面積的正確列式是(?平方米教室面枳18平方氷禮堂面枳A. (250+18) + 4B. 250 - 18+4 (250-18) X4D.(250 18) + 45.看圖,列出正確的算式()黃花L三、填空題6看圖寫數(shù).個(gè)十個(gè)十個(gè)

2、十7.看圖寫數(shù).紅花12朵(1)這個(gè)數(shù)寫作十位個(gè)位A.12+4B. 12X 3+4C. 12X4+4(3)個(gè)十十位個(gè)位這個(gè)數(shù)寫作_9.列算式并計(jì)算.000000000000-V- -(2)這個(gè)數(shù)寫作_(3)十位 個(gè)位10寫出目標(biāo)數(shù)8看圖列式。出發(fā) 82 645678100目標(biāo) 3211.小立、小華和小軍各用同樣的杯子喝一杯果汁,小華喝得最多,小立比小軍喝得多比小華喝得少,誰喝得最少?三人各用那只杯子?(1)_ 喝得最少,(2)_小立用號杯,(3)_小華用號杯,(4)_小軍用號杯.12看圖填空.原來是_本書 _加倍一- 現(xiàn)在有_本書13汽車從 A 站經(jīng) B 站到 C 站,然后返回。去時(shí)在 B 站

3、停車,而返回時(shí)在 B 站不停,去時(shí)的速度是 48 千米 /時(shí)。1汽車在 B 站停了_ 分,在 C 站停了 _ 分。2A站到 B 站的距離是_千米。19時(shí)閥(刨出發(fā) 19 375678100目標(biāo) 1415看圖回答3把蘋果平均分成 5份, 再把其中的一份蘋果和梨放在一個(gè)籃子里, 籃子中有蘋果和梨一共 個(gè)?16寫出目標(biāo)數(shù)42E i i6E三ho1出發(fā) 2 4681014寫出目標(biāo)數(shù)蘋果25個(gè)10個(gè)蘋果和梨一共有個(gè)蘋果比梨多個(gè)42-r18寫出目標(biāo)數(shù)17填一填.nO有_ 個(gè)三角形,有 _個(gè)圓,有_ 個(gè)正方形,有_個(gè)長方形.出發(fā) 11 31517191目標(biāo) 1519看圖回答黃氣球比黃氣球多4個(gè)是紅氣球數(shù)量的

4、一半花氣球有多少個(gè)?你還能提出什么問題?會(huì)解答四、解答題O口(粒)丙瓶里有 2400 顆黃豆,乙瓶里大約有多少顆黃豆?甲瓶里大約有多少顆黃豆?五、綜合題23.某校三年級同學(xué)租車去游園,每班去32 人,有 12 個(gè)班(1)三年級一共有多少人參加游園?(2)租 7 輛客車夠不夠?21.看圖列式計(jì)算12粒22.估一估.【解析】【解答】解:12X3+4、應(yīng)用題1.【答案】17; -; 5; 12【解析】二、單選題2.【答案】(1) A(2)C【解析】3.【答案】C【解析】【解答】解:20+( 1 -=20*=50 (頁)答:這本書一共 50 頁.故選:C.【分析】把這本書的總頁數(shù)看作單位“ 1;第一天

5、看了總數(shù)的,第二天看了總數(shù)的,則第三天看了總數(shù)的(1 -),而第三天看了20 頁,所以用第三天看的頁數(shù)除以第三天看的頁數(shù)占總數(shù)的分率,就是這本書的總頁數(shù).解答此題的關(guān)鍵是:先計(jì)算出第三天看的頁數(shù)占總數(shù)的分率,再根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算”進(jìn)行解答即可.=232 * 4 =58 (平方米)故選:D.【分析】知道禮堂面積是 250 平方米,禮堂面積比教室面積4 倍還多 18 平方米,等量關(guān)系式是;教室面積X4+18 禮堂面積,所以教室面積 =(禮堂面積-18)*4把數(shù)代入計(jì)算即可解答.5.【答案】B參考答案4.【答案】D【解析】 【解答】解:250 - 18) * 4【解

6、析】=36+4 =40 (朵)答:黃花有 40 朵.故選:B.【分析】據(jù)圖容易看出,黃花的朵數(shù)是紅花的3 倍多 4 朵,據(jù)此解答即可.解答此題,首先弄清題意,分清已知與所求,再找出基本數(shù)量關(guān)系,由此列式或方程解答.三、填空題6. 【答案】(1) 85(2) 37(3) 64(4) 32【解析】7. 【答案】(1) 33(2) 24(3) 45【解析】8. 【答案】30; 4 ; 34; 34 ; 4; 30 ; 4; 30; 34; 34; 30 ; 430 + 4=34 34-4 =30【解析】【解答】4 +30=34 34-30= 49. 【答案】8; +; 4; 12【解析】【解答】答案

7、:8,+,4,12 或 4,+,8,128 + 4=1210. 【答案】14; 6; 28; 50【解析】11. 【答案】(1)小軍(2) 3(3) 1(4) 212.【答案】3; 6【解析】13.【答案】1; 3; 3.2 ; 80【解析】【解答】解: 汽車在 B 站停的時(shí)間:5-4=1(分),在 C 站停的時(shí)間:13-10=3(分);A站到 B 站的距離是:故答案為:1; 3; 3.2; 80【分析】 根據(jù)停留的時(shí)間點(diǎn)計(jì)算停留的時(shí)間;A到 B 行了 4 分鐘,把 4 分鐘換算成小時(shí),用速度乘時(shí)間求出路程; A到 C 的時(shí)間是 10 分鐘,把 10 分鐘換算成小時(shí),然后用速度乘時(shí)間求出A 到

8、 C 的路程,返回時(shí)用力 6 分鐘,把 6 分換算成時(shí),然后用路程除以返回的時(shí)間求出返回的速度14. 【答案】32; 51; 73; 95【解析】15. 【答案】35; 15; 15【解析】【解答】 25+10=35(個(gè))225 -10=15(個(gè))325 - 5+10=5+10=15(個(gè))故答案為:35 ; 15; 15【分析】 把兩個(gè)籃子里的個(gè)數(shù)相加求出總數(shù); 把兩個(gè)籃子里的個(gè)數(shù)相減求出多的個(gè)數(shù);用蘋果的個(gè)數(shù)除以 5 求出每份的個(gè)數(shù),再加上梨的個(gè)數(shù)即可.16. 【答案】 44; 46; 48; 50【解析】17. 【答案】13; 7; 2; 8【解析】18. 【答案】35; 55; 75;

9、954 分鐘=七小時(shí),48 X= =3.2(千米);10 分鐘=小時(shí),總路程:48X=8(千米),返回的速度:6 分鐘=0.1 小時(shí),8 - 0.1=80 千米/小時(shí))【解析】【解答】(18+4)十 2【解析】19. 【答案】11=11(個(gè))問題:三種氣球共有多少個(gè)?18+4+18+11=22+29=51(個(gè))答:三種氣球共有 51 個(gè).故答案為:11 ;三種氣球共有多少個(gè)?51 個(gè).【分析】用加法計(jì)算出紅氣球的個(gè)數(shù),然后用紅氣球的個(gè)數(shù)除以2 求出花氣球的個(gè)數(shù);提出一個(gè)合理的數(shù)學(xué)問題并解答即可20. 【答案】 【解析】【解答】m I I ii I I I 故答案為:、【分析】正方形 8 個(gè),比少 4 個(gè)就是 4 個(gè),所有畫 4 個(gè) 。四、 解答題21. 【答案】解:12-5 = 7【解析】22. 【答案】解:乙瓶里大約有1200 顆黃豆,甲瓶里大約有 600 顆黃豆【解析】五、 綜合題23. 【答案】(1)解:32X12=38

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論