2010屆九年級中考物理一輪復習學案—力和運動人教版

1、2010年畢業(yè)年級一輪復習學案力和運動物體不受力牛頓第一定律內(nèi)容：_。慣性：_叫慣性一切物體都具有_，與物體是否運動、是否受力無任何關(guān)系，_的物體慣性大，_的物體慣性小。慣性現(xiàn)象的解釋受力平衡力定義：_二力平衡的條件：_與相互作用力的區(qū)別：_非平衡力：運動狀態(tài)改變（運動狀態(tài)不改變，保持原來運動狀態(tài)）浮力產(chǎn)生原因：_大?。篲方向：_浮沉條件：上浮：_漂?。篲懸?。篲下沉：_浮力的利用運動狀態(tài)勻速直線運動定義_速度定義_公式_，單位_靜止機械運動定義_參照物:_叫參照物運動和靜止具有_一、基礎(chǔ)診測二、復習導航1.重要的概念和公式（1）二力平衡（2）慣性與牛頓第一運動定律（3）阿基米德原理f浮=g排

2、液=m排液g=液gv排（4）物體的浮沉條件（5）運動和靜止具有相對性（6）v=s/t 2.基本物理方法（1）理想實驗法:牛頓第一定律是通過理想化處理推理得出結(jié)論.（2）歸納法:通過多次改變浮力和重力的大小，而使物體上浮或下沉，歸納出物體的浮沉條件.（3）控制變量法:探究二力平衡的條件的實驗，用控制變量法得出二力平衡的條件是“同體、等值、反向、共線”.3易錯易混淆的問題（1）力與運動的關(guān)系 力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是使物體產(chǎn)生運動的原因，也不是維持物體運動的原因.物體運動狀態(tài)的改變包括:運動速度大小的改變和物體運動方向的變化.如果物體受到非平衡力作用，運動狀態(tài)就一定會發(fā)生改變，如果物體受

3、到非平衡力作用，運動狀態(tài)就一定保持不變即物體保持靜止或勻速直線運動.(2) 慣性與力的大小、運動速度的大小有關(guān)嗎？ 慣性是物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì).慣性是一切物體都具有的性質(zhì).無論物體是否受力,是否運動,它都具有慣性.慣性只決定于物體的質(zhì)量的大小，而與運動速度的大小無關(guān).三、考點聚焦 力和運動所研究的物理現(xiàn)象、物理規(guī)律與生活緊密相關(guān)，也是初中物理的重點內(nèi)容之一,近年來中考試卷中相關(guān)知識點出現(xiàn)的幾率較多,如二力平衡及平衡力的判斷、慣性及慣性現(xiàn)象的解釋、力與運動的關(guān)系、物體運動狀態(tài)及參照物的選擇、運動和靜止相對性的理解、阿基米德原理、物體的浮沉條件及應用以及牛頓第一定律的實驗探究等都是

4、考試的熱點問題.4、 典題解析圖1李1：某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象，如圖1所示。根據(jù)圖象可以判斷（ ）a0 5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sb07s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/sc2s5s內(nèi)，小車受到的合力不為零dss7s內(nèi)，小車受到的合力不為零【思路展示】例2：把重8n、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態(tài)和所受浮力是（ ） a漂浮，f浮=10n b懸浮，f浮=8n c漂浮，f浮=8n d沉在水底，f浮=10n【思路展示】例

5、3：把體積為1dm3的空心銅球掛在彈簧秤上，浸沒在水中靜止時，彈簧秤的示數(shù)是放在空氣中稱時的5/6,已知銅=9.0×103kg/m3。（取g=10n/kg）求：（1）銅球受到的浮力是多少？（2）銅球的重力是多少？（3） 銅球空心部分的體積是多少？【思路展示】五、達標練習（一）選擇題1.小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是（ ）a迎面走來的行人 b路旁的樹木c小紅騎的自行車 d從身邊超越的汽車2.關(guān)于力、力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）a受力物體不一定是施力物體b兩物體沒有相互接觸，它們之間一定沒有力的作用c物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用d物

6、體的運動狀態(tài)沒有改變，它一定不受力的作用圖23.秦動同學做物理小制作時，發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動了。他將錘子倒著舉起，用木柄的一端撞擊硬木凳，錘頭就緊套在木柄上了，如圖2所示。他利用的物理知識是（ ）a. 慣性 b速度 c壓力 d壓強3.下列有關(guān)運動和力的描述或解釋正確的是（ ）a.擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的b.用習慣喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中c.跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人是運動的d.人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，是因為推力小于摩擦力4.關(guān)于靜止在水平地面上的汽車，以下說法正確的是（ ）a車處于靜止狀態(tài)，它沒有慣性b車處于靜止狀態(tài)，所受的

7、力是平衡力c車處于靜止狀態(tài)，所以不受力的作用d車處于靜止狀態(tài)，是因為它只受到摩擦力5.物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是（ ）a.輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬”b.汽車的尾部標有“保持車距”c.商場走廊過道標有“小心碰頭” d.景區(qū)水池邊立有“水深危險”6.掛在樹上的蘋果，靜止時受到的一對平衡力是a蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力 b蘋果受到的重力和樹受到的重力c蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力 d蘋果受到的重力和樹對蘋果的拉力7.下列說法中正確的是（ ）a.研究物體的運動情況時，不能選擇運動的物體為參照物b.彈簧測力計只能用來測量物體的重力c.用同一密度計測量不同

8、液體的密度時，因為密度計在不同液體中所受浮力不同，所以浸入液體的深 度不同d.作用在物體上的一對平衡力，它們的合力一定為零圖38.如圖3所示是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒有“地軸”的地球儀，其原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場在金屬球表面產(chǎn)生渦流，渦流與磁場作用形成磁力，從而實現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是（ ）a 只受到磁力的作用 b. 由于慣性的作用c沒有受到重力的作用 d. 磁場的磁力和重力相互平衡9.豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因為（ ）a手的握力等于瓶子所受的重力 b手的握力大于瓶子所受的重力c手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力 d手對瓶子的靜摩擦力大于

9、瓶子所受的重力10.某物體在平衡力的作用下，做勻速直線運動。若它所受的平衡力突然全部消失，則物體將（ ）a.立即停止運動 b.逐漸減慢，最終停下來c.仍然做勻速直線運動 d.在水平方向上勻速直線運動下去11.汽車在平直公路上勻速行駛，在圖4所示的四個圖象中，能正確表示汽車速度與時間關(guān)系的圖象是（ ）圖412.下列說法中正確的是（ ）a人推桌子未動，是因為人的推力小于地面對桌子的摩擦力b在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用c物體受平衡力的作用，一定保持靜止狀態(tài)d運動的物體有慣性，靜止的物體無慣性13.運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達終點

10、。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（ ）a.張明的平均速度比王亮的平均速度大 b.張明的平均速度比王亮的平均速度小c.二者的平均速度相等 d.不是勻速直線運動，無法比較14.在2008北京奧運圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖5所示。根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是（ ）圖5a.甲火炬一定靜止b. 乙火炬一定向左運動c.乙火炬一定靜止d. 甲火炬一定向右運動 圖615.物理小組制作的潛水艇模型如圖6所示。通過膠管a從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若從a管吸氣，

11、燒瓶將會（ ） a.上浮，它受到的浮力增大 b.下沉，它受到的浮力減小 c.下沉，它受到的浮力不變 d. 上浮，它受到的浮力不變16.研究發(fā)現(xiàn)，同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同，物體越靠近赤道，所受重力越??；越靠近地球兩極，所受重力越大。一艘軍艦從我國青島港出發(fā)，前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護航任務，若海水密度及艦艇質(zhì)量不變，比較兩地，則該艦艇（ ）a在亞丁灣所受浮力較小 b在亞丁灣所受浮力較大c在兩處所受浮力相等 d在亞丁灣所排開海水的重力較大圖717.小明通過如圖7所示的實驗得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力在實驗過程中，正確的實驗步驟是（ ） a

12、bc d18.將重為4n，體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300g若不計水的阻力，當物體靜止時，下列判斷正確的是（ ） a物體上浮，f浮= 6 n b物體懸浮，f浮= 4 n c物體漂浮，f浮= 4 n d物體沉在水底，f浮= 63n圖819.如圖8所示，懸吊的實心金屬球緩慢浸沒于盛滿水的大燒杯中，沉到底部，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是（ ）a 兩者體積和質(zhì)量都不相等 b兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較大c兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較小 d兩者質(zhì)量相等，小燒杯中的水體積較大20.在密度為1的海水中漂浮著一座冰山，冰的密度為2，測得

13、露出海面的體積為v，則這座冰山的體積是（ ） a(12)v/2 b1v/(12) c1v/2 d2v/121.一塊冰浮在一杯鹽水里，當冰熔化后杯內(nèi)水面的高度變化是（ ）a.上升 b.下降 c.不變 d.無法確定（二）填空題22.在刻舟求劍的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍，是因為船相對于河岸是_的，而劍相對于河岸是_的.23.“五一”假日，爸爸駕車帶小輝全家外出旅游，如果汽車以72km/h合_m/s的速度勻速行駛了2h，則汽車行駛了_km，行駛途中小輝看到路兩旁的樹木都向后退，這是因為他選擇了_為參照物.24.用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置，圖9所示是甲、乙兩個網(wǎng)球運動

14、時的頻閃照片。甲中相鄰兩位置距離相等，由照片可知，_球做勻速直線運動，_球的速度越來越大（全部選填“甲”或“乙”）。圖10甲乙圖925.重均為10n的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖3所示。靜止時，鐵球所受的支持力為_n，木塊所受的合力為_n，此時_對桌面的壓強大。26.今年4月，為慶祝人民海軍建軍60周年，我潛艇部隊參加了在青島舉行的海軍檢閱活動。某潛水艇的總體積為1.5×103m3，最大下潛深度350m，此潛艇位于海面以下100m處時受到的浮力大小是_n，受到海水的壓強是_pa。(海水的密度為1.03×103kg/m3，取g=10n/g) 27.某同學用如右10所示

15、的裝置，研究物塊受到液體的浮力。彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為3n；當把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為2.5n，此時物塊受煤油的浮力為_n。當把物塊浸沒在水圖11圖10中稱時，讀數(shù)為_2.5n（大于/小于/等于）。由此可得出結(jié)論: 浸沒在液體中的物體所受的浮力跟_有關(guān)。 28.某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖11所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題：（1）冰從4上升到0時體積將_，密度將_。（2）水從0上升到4時體積將_，密度將_。（3）冬天，當河面結(jié)冰時，與冰接觸的河水溫度是_，較深河底的水溫是_。29.一個物

16、體所受的重力為10n，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20n，此時它所受的浮力為_n，放手后物體將_（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時所受浮力為_n。30.游泳時，有的人會有這樣的體驗：當人站立在水中且身體要浸沒時，池底對腳的支持力幾乎為零。假如一位重500n的同學正在體驗這種感覺，此時他受到的浮力約為 n，排開水的體積約為 m3(g= 10nkg)。31.一艘輪船空載時排開水的質(zhì)量為2500t，它最多能裝3300t貨物，則該輪船在河水中航行時，其排水量為_t，船排開的河水的體積是_m3，若它從河里駛?cè)牒＠?，該輪船受到的浮力將_(選填“變大”、“不變”、或“變小”)。

17、（河水1.0×103kg/m3 g10n/kg）32.把一個體積為250cm3的物體，放在一個盛滿水并有溢水管的水槽中，從溢水管中流出來的水的體積為200cm3，那么，這個物體的浮沉情況是_，物體所受浮力是_，物體的密度是_kg/m3。（四）實驗與探究33.小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖12所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)f，實驗數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)1234567h(cm)024681012f（n）6.756.255.755.254.754.254.25（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重_n，第4次實驗時，物體受到的浮力_n。（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明_。（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說明_。（4）分析表中第1列到第7列數(shù)據(jù)，說明_。（5）圖乙中能正確反映彈簧測力計示數(shù)f和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是（ ）f（n）h（cm）f（n）h（cm）f（n）h（cm）f（n）h（cm）甲乙abcd圖12（五）計算題34.武漢號”導彈驅(qū)逐艦在亞洲處于領(lǐng)先水平，參加了我國海軍首批赴亞丁灣、索馬里海域的護航任務?！拔錆h號”的排水量為7000t，是一種防空、反潛、反艦能力