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文檔簡介

1、1.2.1 有理數(shù)第一章 有理數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)1.2 有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)的概念.(重點)2.會對有理數(shù)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類,培養(yǎng)分類能力.(難點)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課情境引入 某天毛毛看報紙,見到下面一段內(nèi)容:冬季的一天,某地的最高氣溫為6,最低氣溫達到10,平均氣溫是0,而同一天北京的氣溫為37.問題1:這里面出現(xiàn)的數(shù)是什么數(shù)?6,7是正數(shù) -10,-3是負數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)問題問題2 2,.;32.5,1.0,715,32,21又是什么數(shù)?小學(xué):分數(shù)和小數(shù)初中:統(tǒng)歸為分數(shù)講授新課講授新課有理數(shù)的概念一我們以前學(xué)過的數(shù),特別提示:零既不是正數(shù),也不是負數(shù)!分類的

2、時候別丟了0哦還有小數(shù)呢?1,2,3,稱為負整數(shù);像1,2,3,稱為正整數(shù);,稱為負分數(shù).241,354,稱為正分數(shù).2 4 1,3 5 4那么在以上這些數(shù)的前面添上“”號后,1.目前我們所學(xué)的小數(shù)有哪幾類?你能嘗試把它們化為 分數(shù)嗎?2.0.1,-0.5,5.32,-150.25, 等為什么被列為分數(shù)?它們都可以化為分數(shù):1011 . 0 215 .025133258532. 546014115025.1503.0313.0思考:思考:有限小數(shù),無限循環(huán)小數(shù),除外均能化為分數(shù)這些能化為分數(shù)的小數(shù),都看作為分數(shù)正整數(shù)、零和負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù).整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為 有理數(shù).正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù).概念歸

3、納判斷表中各數(shù)分別是什么數(shù),在相應(yīng)的空格內(nèi)打“”。整數(shù) 分數(shù) 正數(shù) 負數(shù) 有理數(shù)2017-4.90-12填一填34 有理數(shù)正整數(shù)正分數(shù)負分數(shù)整數(shù)分數(shù)零負整數(shù)自然數(shù)有理數(shù)的分類二你能根據(jù)有理數(shù)的定義對有理數(shù)分類嗎?探究總結(jié) 有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都是分數(shù),所以也是有理數(shù)。 無限不循環(huán)小數(shù)(如 )不是分數(shù),就不是有理數(shù)。質(zhì)疑探索 學(xué)了有理數(shù)的分類后,聰明的你想過沒有有沒有一些數(shù)不是有理數(shù)呢?有理數(shù)分類的幾點注意1.如 能約分成整數(shù)的數(shù)_(填“能”或“不能”)算做分數(shù);%,200,315不能2.無限不循環(huán)小數(shù)不是有理數(shù),如;(無理數(shù)) 3.整數(shù)中除了正整數(shù)和負整數(shù),還有0有理數(shù)還有其他的分類方法嗎?

4、有理數(shù)正整數(shù)負整數(shù)負分數(shù)正有理數(shù)負有理數(shù)正分數(shù)零有理數(shù)按符號(正、負)分類如下:注意 :分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果也不同; 分類的結(jié)果應(yīng)無遺漏、無重復(fù); 零是整數(shù),但零既不是正數(shù),也不是負數(shù). 填一填:(1)既是分數(shù)又是負數(shù)的數(shù)是_(2)非負數(shù)包括和(3)非正數(shù)包括和(4)非負整數(shù)包括和又稱為(5)非負分數(shù)包括和(6)非正分數(shù)包括負分數(shù)正數(shù)00負數(shù)自然數(shù)正整數(shù)0整數(shù)正分數(shù)整數(shù)負分數(shù)例1:下列說法:0是整數(shù); 是負分數(shù);4.2不是正數(shù);自然數(shù)一定是正數(shù);負分數(shù)一定是負有理數(shù).其中正確的有 ( )A1個 B2個 C3個 D4個C C312典例精析例2:把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中:722603006501

5、22,40213,.%,.,.,正數(shù)集合: ;負數(shù)集合: ;分數(shù)集合: ;整數(shù)集合: ;非負有理數(shù)集合: ;有理數(shù)集合:.易錯提醒:1.像 這種可以先化簡成整數(shù)的數(shù)是 整數(shù)不是分數(shù);2.大于0是正數(shù)不是正有理數(shù).%300當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)2.下列各數(shù):-2,5, ,0.63,0,7,-0.05,-6,9, , . 其中正數(shù)有_個,負數(shù)有_個,正分數(shù)有_個,負分數(shù)有_個,自然數(shù)有_個,整數(shù)有_個.6642341.下列說法中,正確的是( ) A.正整數(shù)、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù) B.正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù) C.零既可以是正整數(shù),也可以是負整數(shù) D.一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)B(1)0是整數(shù)( )(2)自然數(shù)一定是整數(shù)( )(3)0一定是正整數(shù)( )(4)整數(shù)一定是自然數(shù)( )3.判 斷:4填空:(1)有理數(shù)中,是整數(shù)而不是正數(shù)的是_; 是負數(shù)而不是分數(shù)的是_(2)零是_,還是_,但不是_,也不是_負整數(shù)和0負整數(shù)有理數(shù)整數(shù)正數(shù)負數(shù)5.把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)127,-3.1416,0,2018,-85,-0.23456,10%,10.1,0.67,-89正數(shù)集合負數(shù)集合整數(shù)集合分數(shù)集合201810.10.67-3.1416-85-0.23456-8912710%02018-89127-3.1416-85-0.2345610%10.10.671.到現(xiàn)在為止,我們學(xué)

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