大學(xué)“優(yōu)秀共同成長小組”活動總結(jié)

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除大學(xué)“優(yōu)秀共同成長小組”活動總結(jié)踐行社會漸遠(yuǎn)征程河北師范大學(xué)“優(yōu)秀共同成長小組”活動總結(jié)組長：楊陽副組長：張小吉成員：劉佳、王哲、張光磊、張校揚(yáng)、董超飛、張卿目錄一。小組簡介3二。成長目標(biāo)3三。成長規(guī)劃3四。 成長歷程 3（一）走進(jìn)社會 4（二）志愿青春（三）我們在路上6五。 成長感言 6六。 成長收獲 6七。結(jié)束寄語7優(yōu)秀共同成長小組活動總結(jié)小組簡介“踐行漸遠(yuǎn)”成長小組，由 20XX級化學(xué)2班8名同學(xué)組成，我們積極以實(shí)干提升自我，以奉獻(xiàn)成長自我，以征程博識自我。小組口號：踐行社會，漸遠(yuǎn)征程成長目標(biāo)1. 實(shí)現(xiàn)與社會的初步接觸。2. 使每個(gè)成

2、員借小組的力量提高自身能力，激發(fā)個(gè)人潛成長規(guī)劃1、走進(jìn)社會，通過打工體驗(yàn)生活，認(rèn)識社會，積累實(shí) 戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。2、利用課余時(shí)間參加愛心支教等志愿活動，樹立有價(jià) 值的世界觀和人生觀。3、開展有關(guān)熱點(diǎn)問題的社會調(diào)查，加深對社會現(xiàn)狀的認(rèn)知，與時(shí)俱進(jìn)。4、進(jìn)行職業(yè)生涯人物訪談，加深對期待從事職業(yè)的了 解，制定合理奮斗目標(biāo)。5、安排集體出游，增長成員見識，并使成員在團(tuán)隊(duì)活 動中學(xué)會互助。6、撰寫成長日志成長歷程從20XX年的11月走近20XX年的今天，我們一起見證 了“踐行漸遠(yuǎn)”的第一個(gè)收獲年。我們將成長編輯成冊，將 感悟典藏于心。這一年我們切合小組成立之初的目標(biāo)，有了 如下平行板塊：、走進(jìn)社會為實(shí)現(xiàn)大家零距

3、離接觸社會的目的，滿足大家對未來職 業(yè)了解的需求，我們小組開展了 “教師職業(yè)生涯人物訪談” 活動、“走進(jìn)中國夢”和“踐行組一快樂社會行”活動。1、教師職業(yè)生涯人物訪談關(guān)于中學(xué)教學(xué)，我們小組一起采訪了石家莊某高中的生 物老師；對于科研和大學(xué)教學(xué)我們采訪了化學(xué)學(xué)院的曾艷麗 老師和邢勝濤老師。老師們對教師職業(yè)的感想娓娓道來，真 誠動人。在和導(dǎo)師交流的過程里，我們了解了作為一名教師 理應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和良好心態(tài)。2、走進(jìn)中國夢走進(jìn)中國夢，小組成員一起在百年印象聆聽了省委教育 工委書記、教育廳廳長劉教民關(guān)于青春夢的發(fā)言，講座激動 人心，大家一致感慨中國夢的實(shí)現(xiàn)要從小事開始。之后，組 員利用假期時(shí)間開展了

4、“中國夢采訪”社會實(shí)踐活動。我們 分組采訪各個(gè)階層不同職業(yè)的人包括公司白領(lǐng)、外科醫(yī)生、 銀行經(jīng)理、科研人員、教師、高中學(xué)生、司機(jī)、售貨員、農(nóng) 民工等，以更深入地理解中國夢。該活動通過“中國大學(xué)生 在線”網(wǎng)得到了更好的宣傳。3、踐行組一快樂社會行小組成員利用假期和休閑時(shí)間在社會不同的崗位充當(dāng) 著快樂打工仔。我們以每周一激勵(lì)，每月一感想的形式，相 互交流在打工過程中的收獲。KFc、迪卡儂運(yùn)動商城、華藥集團(tuán)、校園小商店等等都留有我們曾勞作的身影。身為曙光 學(xué)子的組員張卿，截至今日個(gè)人勞作時(shí)間已達(dá)300小時(shí)。二、志愿青春這一年我們參加各類志愿者活動，感受付出帶來的存在感和喜悅，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀

5、和世界觀。累計(jì)大一一年我小組共提供志愿者服務(wù)時(shí)間長達(dá)400小時(shí)，共計(jì)獻(xiàn)血 量 1000CC。1、講解類志愿者活動小組成員共同參與了化學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會舉辦的“科技館志愿者活動”和“河北省民俗博物館講解”活動。 科技館里，我們熱情講解各種科技小知識，在游客恍然大悟 的笑容里我們感受著自我存在的價(jià)值；博物館里，我們?yōu)橛?客講解河北歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。2、愛心家教方村小學(xué)、石家莊八中、華清街小學(xué)，組員們參加了各 個(gè)組織開展的支教類活動，第一次在講臺上感受為人師表的 緊張欣喜，孩子們的想象力十分豐富，思維也很活躍，積極 勇躍地舉手告訴老師他們的想法。愛心支教不僅為孩子送去 了知識，也為我們未來從業(yè)賺取了

6、經(jīng)驗(yàn)。3、環(huán)保類志愿活動小組成員積極參加化學(xué)學(xué)院與資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院聯(lián) 合開展的志愿者植樹活動。大家有的拿鐵鍬，有的抬樹苗， 期待石家莊的春天可以多一份美麗；公交樓衛(wèi)生打掃之旅， 大家切實(shí)為我們學(xué)習(xí)的環(huán)境奉獻(xiàn)了力量。三、我們在路上利用假期我們來到了河北、山東、北京等地，背包客的日子讓我們學(xué)會獨(dú)立地計(jì)劃路線，安排行程以及提升團(tuán)隊(duì)凝聚力期間，我們登頂泰山、圭寸龍山、抱犢寨等。上山是疲憊 的，也是興奮的。疲憊是因?yàn)樯教?，興奮是因?yàn)榍胺接心?標(biāo)。我們在登頂?shù)倪^程里感受著相互扶持的力量與溫暖。端 午節(jié)，我們集體來到了邢臺鄉(xiāng)村，感受農(nóng)家生活。成長感言組長楊陽這樣感慨我們的一年：“今天的生活跟昨天相比起來

7、并沒有什么區(qū)別，還是那樣平淡，只是有些人來了又 走了，有些事發(fā)生了又過去了，有些人變的沉默了，有些人 變的活潑了，也就僅此而已，只希望我們大家在未來不會迷 失自己堅(jiān)守的方向。”從懵懂到成熟，稚嫩在不斷的經(jīng)歷中收斂，而我們將其 定義為成長。歲月點(diǎn)滴積淀的是潛能，我們借由小組鼓勵(lì)和 團(tuán)隊(duì)合作的力量見證著自己的成長。每一次突破自我的別樣 經(jīng)歷都將或多或少地帶給我們一些對生活的別樣認(rèn)知。這一 年匆匆而去，但逝去的不僅僅是時(shí)間， 增長的不僅僅是年齡， 經(jīng)歷的不僅僅是痛苦，我們收獲的也不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，在一次 次的親身實(shí)踐中，我們不斷提升自己，使自己的心智不斷提 高，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，并將其完善，也許這才是真 正的提升，這種提升是內(nèi)在的，具有厚積薄發(fā)的功能。成長收獲一個(gè)春秋收獲一季的碩果：總結(jié)這一學(xué)年我們小組共支出志愿者服務(wù)時(shí)間長達(dá) 400小時(shí)、獻(xiàn)血量達(dá)1000cc，共獲榮 譽(yù)28項(xiàng)，其中團(tuán)隊(duì)參與榮譽(yù) 8項(xiàng)，個(gè)人榮譽(yù)20項(xiàng)，計(jì)算機(jī) 一級通過率100%,專業(yè)獎學(xué)金獲得率 50%校優(yōu)干、校三好、 院三好獲得率50%其中含專業(yè)一等1人、專業(yè)三等3人、校級三好生1人、校級優(yōu)秀干部1人、校級優(yōu)秀共青團(tuán)干部1人、校級優(yōu)秀共團(tuán)員 3人、校級優(yōu)秀志愿者等等。結(jié)束寄語人生似船，夢想如帆。愿我們小組成員能夠相親相愛、 互相學(xué)習(xí)、交流以便共同提高。同時(shí)，也希望我們能夠在大 學(xué)生活里繼續(xù)參