傳染病及其預(yù)防匯總_第1頁(yè)
傳染病及其預(yù)防匯總_第2頁(yè)
傳染病及其預(yù)防匯總_第3頁(yè)
傳染病及其預(yù)防匯總_第4頁(yè)
傳染病及其預(yù)防匯總_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)l1.舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施和預(yù)防措施l2.列舉常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病、細(xì)菌性傳染列舉常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病病和病毒性傳染病l3.說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑和說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑和預(yù)防措施預(yù)防措施流行性感冒、麻疹、水痘、肺流行性感冒、麻疹、水痘、肺結(jié)核、近視眼、結(jié)膜炎、貧血、結(jié)核、近視眼、結(jié)膜炎、貧血、齲齒、蛔蟲(chóng)病、艾滋病齲齒、蛔蟲(chóng)病、艾滋病1、上述疾病中,哪些是傳染的?、上述疾病中,哪些是傳染的?哪些不是傳染的?為什么?哪些不是傳染的?為什么?2、你能根據(jù)這些傳染病發(fā)病的原、你能根據(jù)這些傳染病發(fā)病的原因?qū)⑺?/p>

2、們分為幾種類(lèi)型因?qū)⑺鼈兎譃閹追N類(lèi)型? 下列疾病哪些是傳染?。肯铝屑膊∧男┦莻魅静??流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、近視眼、結(jié)膜炎、貧血、齲齒、蛔蟲(chóng)病、近視眼、結(jié)膜炎、貧血、齲齒、蛔蟲(chóng)病、乙型腦炎、乙型腦炎、冠心病冠心病、乙肝、灰指甲乙肝、灰指甲傳染?。簜魅静。毫鞲?、流感、麻疹、水痘、麻疹、水痘、肺結(jié)核、肺結(jié)核、結(jié)膜炎、蛔蟲(chóng)病、乙型腦炎、結(jié)膜炎、蛔蟲(chóng)病、乙型腦炎、乙肝、灰指甲乙肝、灰指甲非傳染病非傳染?。汗谛牟?、齲齒、冠心病、齲齒、貧血和近視眼貧血和近視眼常見(jiàn)的幾種常見(jiàn)的幾種病原體病原體艾艾 滋滋 病病 病病 毒毒蛔蟲(chóng)蛔蟲(chóng)卵結(jié)核桿菌結(jié)核桿菌流感病毒傳染病三種類(lèi)型傳染病三種類(lèi)型

3、:l細(xì)菌性傳染病l病毒性傳染病l寄生蟲(chóng)性傳染病細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等生物被稱(chēng)為病原體什么是傳染病什么是傳染病傳染病傳染病就是由就是由病原體病原體引起的,能夠在引起的,能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的 疾病。疾病。分析分析 討論:討論:l1、分析流行性感冒的傳播途徑,說(shuō)一說(shuō)為什么、分析流行性感冒的傳播途徑,說(shuō)一說(shuō)為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手捂住口鼻,為什么老人咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手捂住口鼻,為什么老人和小孩更易患流感?和小孩更易患流感?l2、資料、資料2所說(shuō)的做法有什么科學(xué)道理?談?wù)勛运f(shuō)的做法有什么科學(xué)道理?談?wù)勛约旱目捶旱目捶╨3、傳染病在人群中流行時(shí),從病原體

4、到患者要、傳染病在人群中流行時(shí),從病原體到患者要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)?請(qǐng)根據(jù)上述資料和有關(guān)知識(shí)做經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)?請(qǐng)根據(jù)上述資料和有關(guān)知識(shí)做出概括出概括傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)1 1傳染源傳染源:體內(nèi)有病原體:體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)、繁殖,并可將病原生長(zhǎng)、繁殖,并可將病原體排出的人和動(dòng)物體排出的人和動(dòng)物. .傳染病人傳染病人患病動(dòng)物患病動(dòng)物病原體攜帶者病原體攜帶者2 2傳播途徑:病原體傳播途徑:病原體離開(kāi)離開(kāi)傳染源到傳染源到達(dá)達(dá)健康人健康人所所經(jīng)過(guò)的經(jīng)過(guò)的途徑途徑。空氣傳播空氣傳播飲水、食物傳播飲水、食物傳播生物媒介傳播生物媒介傳播接觸傳播接觸傳播3 3易感人群:易感人群:易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏易感人群是

5、指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。免疫力而易感染該病的人群。 傳染源傳染源 易感人群易感人群空氣、飛沫空氣、飛沫飲水、食物飲水、食物生物媒介生物媒介 接觸接觸 傳播途徑傳播途徑 傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)( (同時(shí)存在、缺一不可同時(shí)存在、缺一不可) )靈活運(yùn)用:靈活運(yùn)用:l書(shū)上資料里提到了流感和肝炎兩種傳染病,你能說(shuō)說(shuō)它們的傳染源、傳播途徑和易感人群?jiǎn)??流?傳染源: 患者和隱性感染者 傳播途徑:空氣飛沫 易感人群:普遍易感 肝炎 傳染源: 急、慢性患者或病毒攜帶者 傳播途徑:甲、戊型是糞口傳播; 乙、丙、丁型是血液傳播 易感人群:普遍易感1、艾滋病的傳染源、艾

6、滋病的傳染源、傳播途徑和傳播途徑和易感人群是什么?易感人群是什么?2、假設(shè)你的同學(xué)或朋、假設(shè)你的同學(xué)或朋友不幸感染了艾滋病,友不幸感染了艾滋病,你應(yīng)如何與他相處呢?你應(yīng)如何與他相處呢?為什么為什么?寄生蟲(chóng)寄生蟲(chóng)微生物微生物傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群傳傳 染染 病病病原體病原體傳染性傳染性流行性流行性免疫性(抵抗力免疫性(抵抗力)傳染病特點(diǎn)傳染病特點(diǎn)流行三環(huán)節(jié)流行三環(huán)節(jié) 總結(jié):總結(jié):預(yù)防措施:預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群對(duì)感染動(dòng)物:對(duì)感染動(dòng)物:控制傳染源:對(duì)病人:對(duì)病人: 早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、

7、早隔離早診斷、早治療、早隔離及時(shí)處理及時(shí)處理消滅蚊子、蒼蠅、虱子、老鼠、臭蟲(chóng)等生物消滅蚊子、蒼蠅、虱子、老鼠、臭蟲(chóng)等生物媒介及養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。媒介及養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。切斷傳播途徑:加強(qiáng)鍛煉;加強(qiáng)鍛煉;注射疫苗;注射疫苗;定期體檢。定期體檢。保護(hù)易感人群:經(jīng)診斷某人得了腮腺炎,經(jīng)診斷某人得了腮腺炎,醫(yī)生立即采取了如下措施:醫(yī)生立即采取了如下措施:(1 1)給病人吃藥打針進(jìn)行治療;()給病人吃藥打針進(jìn)行治療;()(2 2)對(duì)病人居住的房間進(jìn)行消毒()對(duì)病人居住的房間進(jìn)行消毒()(3 3)不讓病人家屬外出,也不讓外人探望;)不讓病人家屬外出,也不讓外人探望; ()()(4 4)給附近的

8、居民進(jìn)行預(yù)防注射()給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射() 請(qǐng)你指出以上這些措施各屬哪一項(xiàng)?請(qǐng)你指出以上這些措施各屬哪一項(xiàng)? A A、控制傳染源、控制傳染源 B B、切斷傳播徑、切斷傳播徑 C C、保護(hù)易感人群、保護(hù)易感人群 D D、A A和和C C1、傳染病流行必須同時(shí)具備、傳染病流行必須同時(shí)具備 、 、 三個(gè)基本環(huán)節(jié)。三個(gè)基本環(huán)節(jié)。2、傳染病是由、傳染病是由 引起的,能在人與人引起的,能在人與人或人與動(dòng)物間傳播的疾病。它具有或人與動(dòng)物間傳播的疾病。它具有 、 、 的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。3、人類(lèi)傳染病按傳播途徑不同,可分、人類(lèi)傳染病按傳播途徑不同,可分為為 、 、 和和 。4、預(yù)防傳染病的一般措施、預(yù)防傳染

9、病的一般措施是:是: 、 、 、 。 5、傳染源是指能散播、傳染源是指能散播 的人或動(dòng)物。的人或動(dòng)物。傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群病原體病原體傳染性傳染性流行性流行性免疫性免疫性呼吸道傳染病呼吸道傳染病消化道傳染病消化道傳染病血液傳染病血液傳染病體表傳染病體表傳染病控制傳染源控制傳染源切斷傳播途徑切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群病原體病原體據(jù)調(diào)查,患有流感的人講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出據(jù)調(diào)查,患有流感的人講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,而周?chē)牡挚鼓芰Υ罅康暮辛鞲胁《镜娘w沫,懸浮于空氣中,而周?chē)牡挚鼓芰Σ粡?qiáng)的人吸入

10、了這種帶有病毒的空氣以后,病毒進(jìn)入呼吸道,就不強(qiáng)的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,病毒進(jìn)入呼吸道,就可以引起流行性感冒。據(jù)此材料回答下列問(wèn)題。可以引起流行性感冒。據(jù)此材料回答下列問(wèn)題。(1)流行性感冒的病原體是)流行性感冒的病原體是_,傳染源是,傳染源是_,傳播途徑是,傳播途徑是_,易感人群是,易感人群是_。(2)患者癥狀輕微時(shí),一般可不用藥物治療,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間)患者癥狀輕微時(shí),一般可不用藥物治療,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就可痊愈,這是因?yàn)槿梭w具有后就可痊愈,這是因?yàn)槿梭w具有_能力?;颊呷?,能力。患者痊愈后,一般不會(huì)再感染同樣的流感病毒,是因?yàn)轶w內(nèi)已存在該種病毒的一般不會(huì)再感染同樣的流感病毒,是因?yàn)?/p>

11、體內(nèi)已存在該種病毒的_。(3)在教室中預(yù)防該病的主要措施是)在教室中預(yù)防該病的主要措施是_。免疫免疫流感病毒流感病毒患者患者空氣飛沫空氣飛沫抵抗能力不強(qiáng)的人抵抗能力不強(qiáng)的人抗體抗體經(jīng)常開(kāi)窗,保證教室內(nèi)空氣流通經(jīng)常開(kāi)窗,保證教室內(nèi)空氣流通暑假期間,張文和李濤去郊游,中午,兩人席地暑假期間,張文和李濤去郊游,中午,兩人席地而坐,吃了頓豐盛的野餐。晚上回家后,兩位同而坐,吃了頓豐盛的野餐。晚上回家后,兩位同學(xué)都出現(xiàn)了腹痛、嚴(yán)重腹瀉等癥狀,醫(yī)生診斷為學(xué)都出現(xiàn)了腹痛、嚴(yán)重腹瀉等癥狀,醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。請(qǐng)你根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題:細(xì)菌性痢疾。請(qǐng)你根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題: ( 1)你認(rèn)為兩位同學(xué)所患細(xì)菌

12、性痢疾是通)你認(rèn)為兩位同學(xué)所患細(xì)菌性痢疾是通過(guò)過(guò) 傳播的。傳播的。 ( 2)根據(jù)他們的癥狀,你認(rèn)為除了給他們)根據(jù)他們的癥狀,你認(rèn)為除了給他們用藥物治療外,還應(yīng)該在飲食中多補(bǔ)充用藥物治療外,還應(yīng)該在飲食中多補(bǔ)充 。 消消 化化 道道水水傳染病三種類(lèi)型傳染病三種類(lèi)型:l細(xì)菌性傳染病l病毒性傳染病l寄生蟲(chóng)性傳染病細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等生物被稱(chēng)為病原體什么是傳染病什么是傳染病傳染病傳染病就是由就是由病原體病原體引起的,能夠在引起的,能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的 疾病。疾病。分析分析 討論:討論:l1、分析流行性感冒的傳播途徑,說(shuō)一說(shuō)為什么、分析流行性感冒的傳播途徑,說(shuō)一說(shuō)為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手捂住口鼻,為什么老人咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手捂住口鼻,為什么老人和小孩更易患流感?和小孩更易患流感?l2、資料、資料2所說(shuō)的做法有什么科學(xué)道理?談?wù)勛运f(shuō)的做法有什么科學(xué)道理?談?wù)勛约旱目捶旱目捶╨3、傳染病在人群中流行時(shí),從病原體到患者要、傳染病在人群中流行時(shí),從病原體到患者要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)?請(qǐng)根據(jù)上述資料和有關(guān)知識(shí)做經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)?請(qǐng)根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論