2012年高考生物試題(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2012年高考生物全國卷1一、選擇題1同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同，其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的（ ）AtRNA種類不同 BmRNA堿基序列不同C核糖體成分不同 D同一密碼子所決定的氨基酸不同 2下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無限增殖B癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別C病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變D原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖3哺乳動(dòng)物因長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是A.血漿滲透壓降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘腦滲透壓感受器受到的

2、刺激減弱 D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱4當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加，對此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（ ）A這一反射過程需要大腦皮層的參與B這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D這一過程中有“電化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)化5取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a、b兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a胚芽鞘向光彎曲生長，b組胚芽鞘無彎曲生長，原因是（ ）Ac組尖端能產(chǎn)生生長素，d組尖端不能Ba胚芽尖端能合成生長素

3、，b組尖端不能Cc組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長素不能Da胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b組尖端的生長素不能6某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A該種群10月份的出生率可能為零 B天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu) C該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化 D大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度二、非選擇題29（11分）將玉米種子置于25、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱

4、重，另一半切取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示，若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，據(jù)圖回答下列問題。（1）萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成_，通過_作用為種子萌發(fā)提供能量。（2）萌發(fā)過程中在_小時(shí)之間種子的呼吸速率最大，在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為_mg。（3）萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為_mg·粒-1·d-1。（4）若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是_，原因是_。30（10分）肺牽張反射式調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張，感

5、受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦內(nèi)，抑制吸氣，引起呼氣。回答下列問題：（1）圖（a）中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 。（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中 的調(diào)控。（3）圖（a）中神經(jīng)元和之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，突觸小體是神經(jīng)元的 （填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”）末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元的 （填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”）。31（10分）一對毛色正常鼠交配，產(chǎn)下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色異常。分析認(rèn)為，鼠毛色出現(xiàn)異常的原因有兩種：一是基因突變的直接結(jié)果（控制毛色的基因顯隱性未知，突變只涉及一個(gè)親本常染色體上一對等位

6、基因中的一個(gè)基因）；二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果（只涉及親本常染色體上一對等位基因）。假定這只雄鼠能正常生長發(fā)育，并具有生殖能力，后代可成活。為探究該鼠毛色異常的原因，用上述毛色異常的雄鼠分別與其同一窩的多只雌鼠交配，得到多窩子代。請預(yù)測結(jié)果并作出分析。（1）如果每窩子代中毛色異常鼠與毛色正常的鼠比例均為 ，則可推測毛色異常是 性基因突變?yōu)?性基因的直接結(jié)果，因?yàn)?。（2）如果不同窩子代出現(xiàn)兩種情況，一種是同一窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠比例是 ，另一種是同一窩子代全部表現(xiàn)為 鼠，則可推測毛色異常是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果。32（8分）某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌

7、鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)（生殖季節(jié)除外），有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者，降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于 （填“不同”或“同一”）種群。（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一個(gè) （填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）。（3）為探究“鹿角效應(yīng)”假說是否成立，某同學(xué)用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來）、項(xiàng)圈和棍棒做了如下3組實(shí)驗(yàn)：甲組同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同的項(xiàng)圈，乙組同時(shí)拋出2個(gè)相同的棍棒，丙組則同時(shí)拋出1個(gè)項(xiàng)圈和1個(gè)棍棒。記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)

8、間 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說。測試時(shí)間要求甲、乙、丙三組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離 （填“相同”或“不同”）。本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒相當(dāng)于草原上的 。三 、選做題 （二選一）39（15分）為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基（見下表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率（m），以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)（n），結(jié)果如下表。培養(yǎng)基編號(hào)濃度/mg·L-1m/%n/個(gè)6-BAIAA10.5076.

9、73.120.177.46.130.266.75.340.560.05.0回答下列問題：（1）按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機(jī)鹽的元素可分為和兩類。上述培養(yǎng)基中，6-BA屬于類生長調(diào)節(jié)劑。（2）在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是 ，因變量是 ，自變量的取值范圍是 。（）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是號(hào)培養(yǎng)基。（）為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入（填“6-BA”或“IAA”）。40（15分）根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：（）限制性內(nèi)切酶切割分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有 和 。（）質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoR切割后產(chǎn)生的片段如下：為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用Eco

10、R切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是 。（）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和DNA連接酶。（）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ，產(chǎn)物是 。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用 技術(shù)。（）基因工程中除質(zhì)粒外，和也可作為運(yùn)載體。（）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是 。2012年高考生物全國卷1答案1、B 2、D 3、B 4、C 5、D 6、D 29、（1）葡萄糖，呼吸    （2）72-96    265 &#

11、160; （3）22    （4）下降   幼苗呼吸作用消耗有機(jī)物，且黑暗中不能進(jìn)行光合作用30、（1）神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器（2）大腦皮層（3）軸突、細(xì)胞體31、（1）1:1   隱   顯   只有兩個(gè)隱性純合親本中一個(gè)親本的一個(gè)隱性基因突變?yōu)轱@性基因時(shí)，才能得到每窩毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為1:1的結(jié)果（2）1:1    毛色正常 32、（1）同一&#

12、160;    （2）群落  （3）小于    相同    雌鹿或雄鹿33、（1）大量元素     微量元素     細(xì)胞分裂素（2）IAA濃度    叢芽外植體的比率及叢芽平均數(shù)    05mg/L（3）     （4）6-BA 34、（1）平末端和粘性末端（2）切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRI切割產(chǎn)生的相同（