優(yōu)秀青少年維權(quán)崗工作自查報告

1、優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗工作自查報告我院少年刑事審判庭系有獨立建制的業(yè)務庭室,1999年7月被命名為省優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗以來,在市創(chuàng)立優(yōu)秀“青 少年維權(quán)崗活動領導小組及院黨組的正確領導下,繼續(xù)貫徹 執(zhí)行“教育、感化、挽救"六字方針,積極探索新形勢下審理 未成年人犯罪案件的方式方法,不斷提升自身素質(zhì),注重理論 研究和制度建設,強化全方位教育,有效促進了少年刑事審判 工作的深入開展,保護未成年人合法權(quán)益和預防未成年人犯罪 工作取得了明顯成效.現(xiàn)就幾年來工作情況報告如下：一、強化領導、健全制度,保證少年刑事審判工作的專業(yè)化、制度化、標準化為了使少年刑事審判工作更加健康有序的開展,我院強化 領導,

2、大力增強了機構(gòu)和制度建設.一是成立領導小組.我院少年庭被授予省優(yōu)秀青少年“維權(quán)崗以后,院黨組十分重視,專門成立了以分管院長為組 長,研究室、辦公室、刑庭、少年庭負責同志為成員的少年刑 事審判及創(chuàng)立優(yōu)秀“維權(quán)崗領導小組,具體負責少年刑事審 判及創(chuàng)立“維權(quán)崗工作的領導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,保證該項工作 的正常開展.二是建立政治業(yè)務學習制度.即每周五下午集中學習政治 理論、審判業(yè)務知識及與少審工作有密切聯(lián)系的其他專業(yè)知 識,如犯罪學、犯罪心理學、社會學等,用理論武裝頭腦,用 知識指導辦案.三是建立陪審員學習、座談制度.即每年組織陪審員學習 與審判有關的業(yè)務知識和其他知識,聽取他們對少年刑事審判 工作的意見和

3、建議,使他們真正起到了既陪又審,既審又教, 真正維護青少年合法權(quán)益的作用.四是完善少年刑事審判工作制度.制定了?少年刑事審判 一審操作規(guī)程?、?未成年根本情況調(diào)查表?等,保證少年刑 事審判工作的標準、有序開展.五是制定了延伸效勞工作制度并納入綜合考評.少年刑事 審判庭獨立建制后,建立了法制教育登記簿、“緩、管、免 人員跟蹤幫教登記簿及定期召開“司法一條龍協(xié)調(diào)會議制 度.為保證該制度的落實,并將跟蹤幫教納入院綜合考評之 中,統(tǒng)一考核,使此項工作步入制度化、標準化軌道.二、強化學習,不斷提升自身素質(zhì)由于少年犯罪的特殊性,不僅要求審判人員有較高的政治 素質(zhì)和較強的業(yè)務水平,還要求審判少年犯的法官有特

4、殊的事 業(yè)心、特殊的責任感、特殊的感召力 ；不僅是一名優(yōu)秀的法 官,還必須是一名合格的“教師.為此,我們注重增強了審 判人員政治、業(yè)務素質(zhì)的提升.努力強化政治素質(zhì).繼續(xù)堅持每周五下午政治業(yè)務學習雷 打不動.根據(jù)院制訂的政治學習方案,認真組織學習了鄧小平 理論和“三個代表的重要思想 ；認真開展了廉潔勤政教育, 層層簽訂了黨風廉政建設責任狀,人人寫由廉潔執(zhí)法保證書；積極開展教育整頓活動,對思想、作風、紀律進行整頓；認真開展法官職業(yè)道德大討論,強化法官職業(yè)道德建設,從而有效 提升了全庭人員的政治素質(zhì)和政策理論水平,增強了干警的宗 旨意識、大局意識、秉公執(zhí)法意識和職業(yè)道德素養(yǎng).增強業(yè)務學習,積極提升執(zhí)法水平.每年年初都制訂學習 方案,人人建立學習筆記,采取集中學習和分散自學相結(jié)合的 方式,認真學習了?預防未成年人犯罪?、?未成年人保護 法?、?青少年犯罪學?、?心理學?等與少審工作密切聯(lián)系 的專業(yè)知識.特別是最高院?關于審理示成年人刑事案件的假設 干規(guī)定?由臺后,我們及時組織全庭人員利用周日休息時間, 集中進行