五年級(jí)主題班會(huì)教案修訂精編版

1、五年級(jí)主題班會(huì)教案修訂GE GROUP system office room GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-2010-201 1學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)主題班會(huì)教案第二周做個(gè)文明小公民活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做 一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。2 .文明章若干個(gè)，光榮花若干朵?；顒?dòng)過程：主持人：“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言

2、行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有 修養(yǎng)的小公民。甲：最近，黨中央頒發(fā)了公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè) 相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德 的生力軍。乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？小兔診所，隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘 小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位（小品：不要亂扔果皮） 乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對(duì)那兩位小同學(xué)說呢（指名兩名同學(xué)上場(chǎng)） 一學(xué)生：他們說的，也是我們想對(duì)大家說的。不過，我們把想說的話編

3、成了兒歌小小公 民，你們也來聽聽吧！小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。花草樹木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們大家都來讓 一讓。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓車來了，誰都希望上，我猶豫了一下一一讓我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰都不是故意的一讓大街小巷車來人往，難免有人騎車慌

4、張魯莽。擋在我的路上，就開一次綠燈吧讓！并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上!甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會(huì)更加漂亮！請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你 的微笑留下！歌舞歌聲與微笑 乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅 H己行動(dòng)起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民 道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。（兩個(gè)同 學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí) 慣方面取得了很大進(jìn)步

5、。你們想聽他們的故事嗎（隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái)：讓我先來介 紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧！乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文 明章的獲得者有：（名單略）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ遥涸谛@里，我們是文明的學(xué)生；甲：在家庭中，我們是文明的孩子；甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。就讓我們高唱今 天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民來結(jié)束今天的班會(huì)吧第四周班會(huì)教案一珍愛生命一、教學(xué)目標(biāo)：通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重 要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把臼己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周

6、圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。二、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而 復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。在 前些時(shí)間通報(bào)了一宗交通事故，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個(gè)可愛的小 姑娘，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上，就在那個(gè)寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下， 她才7歲??！出示主題：、健康成長(zhǎng)（二）、明理導(dǎo)行1、這位可愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活 中，還有很多很多一一展示資料2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。（1）生討論、

7、介紹（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā) 生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。3、安全過馬路（1 ）認(rèn)識(shí)紅綠燈板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路 的小朋友。4、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。說說應(yīng)該注意哪些不安全行為（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠）5認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼我來考考大家，

8、你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼它們有什么樣的好處呢出示：120 110 114 1196、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說 如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做。A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。（三）、總結(jié)1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受2、在寫有“、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。第六周班會(huì)教案一值日生活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值口是愛勞動(dòng)

9、的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生?；顒?dòng)要點(diǎn)：1 .認(rèn)真值口是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。2 .要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。教具準(zhǔn)備：小紅花、小獎(jiǎng)品；活動(dòng)過程：一、激發(fā)興趣引入活動(dòng)1、同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一 個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）今天哪兒個(gè)同學(xué)值口你們給大家說一說是怎樣值日的今天值口生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎（同學(xué)們 討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值口生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累， 為班級(jí)盡職盡責(zé)） 小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么到板書：“”）2 .情感教育（投影情境畫） 圖地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖桌雅得很亂、黑

10、板沒擦；圖笞帚、拖把、水桶等 亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這兒幅圖中你看到了什么有什么感受（學(xué)生邊看圖邊找問 題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué) 習(xí)和身體健康等）3 .怎樣出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌 椅、有的擺桌椅）這些事怎樣才能做好呢（a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主 動(dòng)）4 .談體會(huì)明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值口生呢（引導(dǎo)學(xué)生說出：值口是為了同 學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值口勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級(jí) 的主人，都應(yīng)該。）5 .辨是

11、非升華認(rèn)識(shí)（圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么）下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；小剛拖完 地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去。” 今天冬冬當(dāng)值口生，但下午一放學(xué)他就回家了；手工課上完了，小莉把不用的紙都弄 到了地下。6 .夸夸這些值口生各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值口生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值口 生的。給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。二、活動(dòng)總結(jié)1 .通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主 人，值門勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值口就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周 圍環(huán)境打掃干凈

12、并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人 爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？2 .全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）第八周班會(huì)教案一用心寫好字活動(dòng)目的:1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽話，模仿 寫好每一個(gè)字。2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)孩子寫好字的興趣?；顒?dòng)過程：一、猜謎，說說小手。1、說謎語：十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么（手）2、說說你的小手會(huì)做些什么了不起的事，另你很自豪？二、小小檢查站。（展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品）1、看看自己的手。能寫好字嗎看看同學(xué)

13、的手，與你的手長(zhǎng)得一樣嗎2、。我們來比較一下，誰的手靈巧，誰的手編制的作業(yè)本整潔有漂亮？三、大家都來寫好一幅好作品?；顒?dòng)一：用怎樣的姿勢(shì)才能更好得寫好字？1、小小組交流正確的寫字姿勢(shì)。2、老師給個(gè)別學(xué)生示范正確的寫字姿勢(shì)?；顒?dòng)二、我們要自覺寫好字。1、給每個(gè)小組發(fā)一張紙，規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來比賽寫字。2、看看誰寫的字好，誰寫字的姿勢(shì)最美。3、評(píng)比，展覽，發(fā)“小小獎(jiǎng)狀，（老師把孩子寫得好的字展覽在學(xué)習(xí)園地上。）四、總結(jié)激勵(lì): 養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡(jiǎn)單的事情，要靠堅(jiān)持，希望小朋友每天能自覺寫好字，盡力寫得 最漂亮，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。第十周班會(huì)教案一親情，友情活動(dòng)目的：讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟人間親情，友

14、情。感受人間真、善、美。班會(huì)程序：1、主持人時(shí)間真快啊，不知不覺中一個(gè)學(xué)期又將過去，新的一年又將來臨，我們漸漸長(zhǎng) 大，不再是媽媽里無知的嬰兒，不再是老師眼中幼稚的春芽。我們已經(jīng)懂事，我們懂得用 感激的心去愛媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們讀懂了老師眼中的期待，讀懂了親人、朋友心中 的祝福和牽掛。今天，在這里，就讓我們傾訴與傾聽我們心底的故事，將我們真誠的感悟 與美好的愿望一共表達(dá)。2、學(xué)生發(fā)言。3、主持人記得佛經(jīng)中曾說，當(dāng)小馬長(zhǎng)大到和母馬一模一樣的時(shí)候，想要辨別，只要看它們吃草的情 形就知道了。因?yàn)槟格R總是自己不吃草，把草推向小馬的方向去，這是動(dòng)物中的母愛。而 在人間，流傳著這樣一句話：上帝不能親自到

15、你家，所以他創(chuàng)造了母親。4、學(xué)生發(fā)言。5、主持人我們深切體會(huì)到父母的辛苦，她們總是時(shí)時(shí)牽掛著我們，處處呵護(hù)著我們，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng) 大，她們則期待我們快樂，能有優(yōu)異的成績(jī)，除了看到我們快樂，父母還奢求過什么呢？ 作為兒女，應(yīng)學(xué)會(huì)理解父母，照顧父母。同時(shí)，我們也要盡全力來學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來 報(bào)答自己的爸爸媽媽。6、學(xué)生發(fā)言。7、齊唱歌曲母親。8、主持人 在這個(gè)世界上，除了父母，最親的人恐怕就是老師和朋友了。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，是否有 勇氣承認(rèn)你的過失，是否真誠的向你的老師和朋友說句歉意的話？也許你把它藏在心底， 也許你坦然表達(dá)，無論上帝賦予你怎樣的性格，請(qǐng)牢記這樣一句：情義無價(jià)！9、學(xué)生發(fā)言。10、

16、朗誦：珍惜。11、大合唱：明天會(huì)更好。12、主任總結(jié)發(fā)言。13、結(jié)束語:伴隨著這動(dòng)人的旋律，我們的班會(huì)已接近尾聲，愿我們?cè)谶@美好的時(shí)刻記住我們的承諾， 實(shí)踐我們的諾言，用我們的熱情，用我們的雙手，去開創(chuàng)更加燦爛美好的明天！第十二周班會(huì)教案一誠信活動(dòng)目的：通過本次“誠信”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠實(shí)、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生從我做起，從 現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一名誠信的好 學(xué)生，在社會(huì)做一名誠信的小公民。通過本次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，守時(shí)、守 信的高度責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果.活動(dòng)過程：甲：誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是

17、每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。乙：誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。甲：今天，我們西渡小學(xué)四（3）中隊(duì)將在這里舉行“的主題隊(duì)會(huì)。甲、乙：“”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。乙：曾子殺豬就是講的一則古代誠實(shí)守信的美德故事，大家想來聽一聽嗎（想）好， 有請(qǐng)申廣偉上臺(tái)為我們演說。故事曾子殺豬 曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回 去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住 他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂 事，要

18、照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩 子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。甲：聽了這個(gè)故事后，你有什么感想呢如果你是曾子的妻子，你會(huì)怎么想請(qǐng)你們小組討 論，然后請(qǐng)各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。討論、匯報(bào)乙：聽了故事和同學(xué)們的感想，我們?cè)诳诔Ｉ钪心茏鲅员匦?，行必果下面?qǐng)看陳根 為我們表演小品。小品表演言必信，行必果甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠實(shí)才能得到別人的信任和尊重。乙：你們看，我們有好多同學(xué)收集了很多誠信名言，下面讓他們把這些名言貼出來跟我們 一起分享。（音樂伴奏） 輕諾必寡信，多易必多難。 真者，精誠之至也

19、。不精不誠，不能動(dòng)人。 人而無信，不知其可也。 自古皆有死，民無信不立。 至誠而不動(dòng)者，未之有也；不誠，未有能動(dòng)者也 誠者，天之道也；思誠者，人之道也。 養(yǎng)心莫善于誠。 巧詐不如拙誠。 欲正其心者，先誠其意，意誠而后心正。 與人以實(shí)，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。 自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。 信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當(dāng)必有誠。 誠信為本，操守為重，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不做假賬。全體隊(duì)員誦讀誠信名言。甲：我們的身邊也涌現(xiàn)了許多誠信人、誠信事?，F(xiàn)在有請(qǐng)隊(duì)員們?yōu)槲覀兘榻B誠信的身邊人 身邊事。（請(qǐng)隊(duì)員們介紹）乙：請(qǐng)老師為我們的誠信人佩戴誠信大紅花。（音樂伴奏）甲：

20、無數(shù)的期待與夢(mèng)想要靠努力去實(shí)現(xiàn)，今天的立志與誓言，將激勵(lì)我們勇往直前。乙：擁有它時(shí)也許你不珍惜，失去它時(shí)你就后悔莫及。甲、乙：啊，讓我們放聲高歌啊，誠信。（全體隊(duì)員合唱啊,誠信）合唱：它到來時(shí)也許你不在意，它離開時(shí)走得無聲無息，但它卻是一列飛馳地快車。乘上 它才能奔向新世紀(jì)。啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信，搭起成功的階 梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實(shí)有意義。擁有它時(shí)也許你不珍惜，失去它時(shí) 你就后悔莫及，因?yàn)樗且患o價(jià)的珍寶，世上沒有別的東西可代替，啊，誠信，誠信， 寫出生命的主題。啊，誠信，誠信甲、乙：啊，誠信，誠信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加

21、充實(shí)有 意義。讓我們一生珍惜誠信，下面把你的名字寫在這個(gè)蘋果上，把誠信蘋果貼在這棵誠信 樹上。（音樂伴奏）甲：現(xiàn)在請(qǐng)老師為我們提出希望。老師講話：隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里成功地舉行了爭(zhēng)當(dāng)誠信小使者為主題的中隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容 豐富多彩,隊(duì)員都能積極參加。希望通過本次活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠真正 做到誠信待人。我們要像雨后的春筍茁壯成長(zhǎng)、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。在這里，祝愿大 家好好學(xué)習(xí)、天天向上、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！ 甲、乙：誠信不僅是一種美德，更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠信之行今日起程 吧！ “誠信”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束第十四周班會(huì)教案一幸福就在我身邊班會(huì)目的：通過這次班會(huì)讓學(xué)生了解究竟什么是幸福？了解幸福就在我們的身邊。更要知道幸福需要 我們?nèi)?chuàng)造。班會(huì)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、頭飾班會(huì)過程：一、主持人（合）:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，你們好。女:我宣布五年級(jí)幸福就在我身邊主題班會(huì)現(xiàn)在開始。男請(qǐng):班長(zhǎng)講話。（略）女:同學(xué)們時(shí)光老人已把我們帶入了二十一世紀(jì)。我們的祖國處處充滿了生機(jī)，各行各業(yè)更 是捷報(bào)頻傳。男:作為新一代的少年兒童，我們是祖國的花朵，人民的未來，生活得非常幸福。我們個(gè)個(gè)都