幼兒園老師工作計(jì)劃范文與幼兒園老師師德師風(fēng)演講稿匯編

1、2018 幼兒園老師工作計(jì)劃范文與2018 幼兒園老師師德師風(fēng)演講稿匯編2018 幼兒園老師工作計(jì)劃范文為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作 , 促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展 , 根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃 , 結(jié)合本班的實(shí)際情況 , 這學(xué)期 , 我將從以下幾個(gè)方面開展工作 :一、思想方面嚴(yán)格要求自己 , 要遵守園里的規(guī)章制度 , 積極認(rèn)真地投入工作。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí) , 以學(xué)習(xí)精神為工作的動力, 不斷更新思想 , 以飽滿的熱情參加新的工作 , 時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論 , 以充實(shí)自己 , 以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo) , 更

2、好地進(jìn)行教育教學(xué) , 給自己充電 , 積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí) , 提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量 , 使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展 , 并讓他們能夠從玩中學(xué) , 學(xué)中玩。業(yè)務(wù)上精益求精 ,敢于改革創(chuàng)新 , 緊跟形勢 , 適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量 , 在教學(xué)中遇到問題時(shí) , 能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí), 認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn) , 樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。三、工作方面第1頁共5頁對工作做到主動、積極、踏實(shí), 勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心, 能細(xì)心地觀察幼兒 , 努力做到對每個(gè)幼兒因材施教 , 給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟

3、幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系 , 視孩子為自己的孩子。對家長熱情 , 及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況 , 并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn) , 做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù), 視家長為自己的教育伙伴。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 , 正確使用手帕及自己的一巾一杯 ,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣, 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣, 做到愛惜食品, 不挑食、不浪費(fèi) ; 午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量 , 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作 , 提高教學(xué)質(zhì)量 , 教育教學(xué)做到面向全體幼兒 , 因材施教 , 因人施教 , 各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。四、家

4、長工作1、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息 , 加強(qiáng)互動。主動與家長溝通 , 增加宣傳力度。2、召開家長會 , 收集家長的寶貴意見和建議 , 共同配合教育好幼兒。五、個(gè)人努力方向1、再多點(diǎn)愛心 , 多一些耐心 , 使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作 , 使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力 , 多看書 , 多動筆。第2頁共5頁教育工作 , 是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展 , 時(shí)代在前進(jìn) , 學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。在以后的工作中 , 應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)自身的教學(xué)水平 , 教育孩子們快樂成長。第3頁共5頁2018 幼兒園老

5、師師德師風(fēng)演講稿XX幼兒園老師師德師風(fēng)演講稿兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好

6、心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩第4頁共5頁子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我也覺的我的付出得到了回報(bào)。