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1、數(shù)師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)文檔編制序號(hào):KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688No教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)(學(xué)年度)學(xué) 校姓 名任教學(xué)科任教班級(jí)目 錄個(gè)人檔案3成長(zhǎng)規(guī)戈II 4一、三年成長(zhǎng)規(guī)劃 4二、本學(xué)年目標(biāo) 5三、本學(xué)年目標(biāo)達(dá)成5成長(zhǎng)歷程6一、讀書(shū)生活6二、教育科研8三、課程開(kāi)發(fā)9四、繼續(xù)教育10五、行動(dòng)研究11(一)校本教研11(二)教學(xué)案例13(三)學(xué)生作業(yè)14(四)教育敘事1516(五)特色展示(六)精彩博客16六、感悟反思17七、累累碩果 18成長(zhǎng)評(píng)價(jià)20說(shuō)明:填寫(xiě)各項(xiàng)時(shí),留空不夠可另附紙頁(yè)。尊敬的老師,請(qǐng)留下您成長(zhǎng)的足跡:個(gè)人檔案(貼一張個(gè)性特點(diǎn)或與學(xué)生互動(dòng)的照片)出
2、生年月 教齡 學(xué)歷 職稱任教學(xué)科 任教年級(jí)、班級(jí)工作量(課時(shí)數(shù))是否擔(dān)任班主任我的座右銘:教育格言:愛(ài)好特長(zhǎng):上學(xué)年主要工作亮點(diǎn):成長(zhǎng)規(guī)劃一、三年成長(zhǎng)規(guī)劃:成長(zhǎng)規(guī)劃二、本學(xué)年目標(biāo):三、本學(xué)年目標(biāo)達(dá)成:成長(zhǎng)歷程一、讀書(shū)生活(上學(xué)期) 計(jì)劃閱讀的書(shū)籍:正在閱讀的書(shū)籍:記錄學(xué)習(xí)筆記 字(不低于學(xué)校要求的字?jǐn)?shù))學(xué)習(xí)心得:成長(zhǎng)歷程一、讀書(shū)生活(下學(xué)期)計(jì)劃閱讀的書(shū)籍:正在閱讀的書(shū)籍:記錄學(xué)習(xí)筆記 字(不低于學(xué)校要求的字?jǐn)?shù))學(xué)習(xí)心得:成長(zhǎng)歷程二、教育科研課程名稱級(jí)別實(shí)驗(yàn) 區(qū)間本學(xué)年研究的內(nèi)容:研究方法設(shè)計(jì):研究進(jìn)程:研究過(guò)程的呈現(xiàn)形式:成長(zhǎng)歷程三、課程開(kāi)發(fā)(一)開(kāi)發(fā)的校本課程 (二)開(kāi)設(shè)的第二課堂或選修課
3、(承擔(dān)的第二課堂名稱、任務(wù))(三)舉辦的專題講座就聞?wù)?18.果 名時(shí)地范效成長(zhǎng)歷程四、繼續(xù)教育(一)函授自學(xué)(專業(yè)、學(xué)校,將要取得的學(xué)歷):(二)區(qū)級(jí)及以上培訓(xùn)(培訓(xùn)班名稱、學(xué)時(shí)和培訓(xùn)單位):(三)外出學(xué)習(xí)(時(shí)間、內(nèi)容、舉辦單位):(四)校本培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容成長(zhǎng)歷程五、行動(dòng)研究(一)校本教研(上學(xué)期)1、本組(個(gè)人)教研專題:2、教研方法與解決的問(wèn)題3、個(gè)人角色成長(zhǎng)歷程五、行動(dòng)研究(-)校本教研(下學(xué)期)1、本組(個(gè)人)教研專題:2、教研方法與解決的問(wèn)題3、個(gè)人角色成長(zhǎng)歷程五、行動(dòng)研究(二)兩份最滿意的教學(xué)案例(附教后反思)成長(zhǎng)歷程五、行動(dòng)研究(三)四份最滿意的學(xué)
4、生實(shí)踐作業(yè)(指在教師指導(dǎo)下取得的作業(yè),作業(yè) 形式為:小制作、小論文、小發(fā)明成果等能體現(xiàn)實(shí)踐創(chuàng)新能力的作品或 照片)作業(yè)一評(píng)語(yǔ)作業(yè)二評(píng)語(yǔ)作業(yè)三評(píng)語(yǔ)作業(yè)四評(píng)語(yǔ)成長(zhǎng)歷程五、行動(dòng)研究(三)教育敘事二、三例:敘事一:敘事二:敘事三:成長(zhǎng)歷程五、行動(dòng)研究(五)特色展示(個(gè)人、學(xué)生)(六)精彩博客(發(fā)表的博客作品名稱及網(wǎng)址)成長(zhǎng)歷程六、感悟反思成長(zhǎng)歷程七、累累碩果1、教育教學(xué)工作獲獎(jiǎng)情況(優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì) 課、基本功等)獲獎(jiǎng)時(shí)間 授獎(jiǎng)單位 獲獎(jiǎng)內(nèi)容獲獎(jiǎng)級(jí)別 獲獎(jiǎng)等次備注2、執(zhí)教公開(kāi)課、觀摩課情況時(shí)間級(jí)別執(zhí)教內(nèi)容備注3、教研成果情況(教科研成果、論著、論文等)出版或發(fā)表 時(shí)間出版社或刊 物論著、論文名稱本人位次備注成長(zhǎng)歷程七、累累碩果制作課H時(shí)間課件內(nèi)容級(jí)別等次備
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