全市基層殘聯(lián)理事長(zhǎng)培訓(xùn)班主持詞

1、全市基層殘聯(lián)理事長(zhǎng)培訓(xùn)班主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員上午好！全市基層殘聯(lián)理事長(zhǎng)專干培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。出席 今 天開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有省殘聯(lián)康復(fù)部副部長(zhǎng) 同志市殘聯(lián)副理事長(zhǎng) 同志。讓我們以熱烈的掌聲表示歡送。參加此次培訓(xùn)班的共有 32名學(xué)員來(lái)自 縣、 市、 市近 30 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)你們一直在殘疾人工作戰(zhàn)線的最基層工作十分辛苦為殘疾人辦了很多實(shí)事做了許多好事解了不少難 事。在此我代表市殘聯(lián)理事會(huì)向你們表示衷心的感謝。我國(guó)殘疾人工作者隊(duì)伍是伴隨著事業(yè)的快速崛起在邊實(shí)踐邊 學(xué)習(xí)中逐步開(kāi)展起來(lái)的而且作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的殘聯(lián)專干們還承當(dāng)著 其他的工作沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)另外我們這支隊(duì)伍又不斷有新人 充實(shí)進(jìn)來(lái)我就是一名新兵對(duì)

2、殘疾人工作缺乏必要的系統(tǒng)的了解。 這 種情況使得我們的工作隊(duì)伍在整體素質(zhì)上還難以適應(yīng)新形勢(shì)下 殘 疾人工作的需要。 因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)特別是系統(tǒng)學(xué)習(xí)殘疾人工作的 理論 知識(shí)、 業(yè)務(wù)知識(shí)是不斷提高我們這支隊(duì)伍素質(zhì)刻不容緩的任 務(wù)也是 擺在每位殘疾人工作者面前的重要課題。 我們舉辦培訓(xùn)班 的目的也 正在于此。殘疾人工作者在工作中要面對(duì)大量的方方面面的問(wèn)題這些問(wèn) 題涉及理論、方針、政策、法規(guī)又涉及到方式、方法和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)對(duì)這些問(wèn)題把握正確與否處理得恰當(dāng)與否都直接關(guān)系到殘疾人的切身利益關(guān)系到殘疾人工作根底的穩(wěn)固。 這就要求每個(gè)殘 疾人 工作者除了有良好的職業(yè)道德、 敬業(yè)精神還要有較全面的業(yè) 務(wù)知識(shí) 和分

3、析、判斷、解決問(wèn)題的能力。因此在授課內(nèi)容的設(shè) 置、授課老 師的邀請(qǐng)和培訓(xùn)形式上培訓(xùn)班的組織者都作了精心的安排。 本次培訓(xùn)分課堂培訓(xùn)和外出考察兩個(gè)局部課堂培訓(xùn)有兩天外出考察是從25 日到 29 日去四川廣安學(xué)習(xí)考察。為確保培訓(xùn)班辦出成效辦出水平使大家都有所收獲我希望各 位學(xué)員： 一是要自我加壓增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力一定要珍惜這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)集中精力聽(tīng)課認(rèn)真做好筆記把這次培訓(xùn)作為完善自我提高素質(zhì)汲取經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)工作的良好時(shí)機(jī)。二是要學(xué)以致用增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身 工作實(shí)際講求學(xué)習(xí)的針對(duì)性努力提高我們做好殘疾人工作的水 平。三是要嚴(yán)格要求自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)制度參訓(xùn)學(xué)員要增強(qiáng) 組織紀(jì)律觀念自覺(jué)遵

4、守培訓(xùn)班紀(jì)律特別是在外出考察期間要服從 統(tǒng)一安排提高平安意識(shí)。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步生活愉快！ 下面開(kāi)始第一堂課：請(qǐng)省殘聯(lián)康復(fù)部副部長(zhǎng) 同志作“殘疾人的康復(fù)的講課。陳部長(zhǎng)過(guò)去在湘潭工作對(duì)湘潭的感情 很深這次是在百忙之中抽出時(shí)間為我們講課請(qǐng)大家歡送。剛剛部長(zhǎng)的講課生動(dòng)形象內(nèi)容豐富既讓我們明白了殘疾人康 復(fù)工作的重要性又讓我們掌握了許多解決實(shí)際問(wèn)題的方法和方 式。希望大家課后好好琢磨細(xì)細(xì)體會(huì)將課堂所學(xué)運(yùn)用于今后的實(shí)際工作更好地指導(dǎo)我們的工作。 接下來(lái)有請(qǐng)市特殊教育學(xué)校的老師為大家進(jìn)行手語(yǔ)培訓(xùn)。請(qǐng) 大家歡送。手語(yǔ)是我們與聽(tīng)力和語(yǔ)言障礙的殘疾人交流的方式是殘疾人 工作者必不可少的本領(lǐng)之一希望大家回去以后加強(qiáng)練習(xí)成