第6節(jié)　電流與電壓、電阻的關(guān)系 第1課時　電流與電壓、電阻的關(guān)系ppt課件

1、第第4 4章電路探秘章電路探秘第第6 6節(jié)電流與電壓、電阻節(jié)電流與電壓、電阻的關(guān)系的關(guān)系第第1 1課時電流與電壓、電阻的關(guān)課時電流與電壓、電阻的關(guān)系系1研討電流與電壓的關(guān)系，必需控制_不變。2研討電流與電阻的關(guān)系，必需控制_不變。3電阻不變時電流與電壓成_，電壓不變時電流與電阻成_。電阻電壓正比反比1(5分)李明同窗在“探求經(jīng)過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)經(jīng)過整理作出了如下圖的圖像，以下說法中錯誤的選項是( )A當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1 V的電壓時，經(jīng)過乙導(dǎo)體的電流為0.1 AB將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)到電壓為2 V的電源上時，干路中的電流為0.6 AC導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻

2、D導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零2(12分)在探求“電流與電壓的關(guān)系的實驗中，開封鎖合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到_位置，分別采用5 、10 、15 的電阻進展實驗，目的是_。如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，由圖像可知：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成_關(guān)系；由該圖像還能得出電流與_之間的關(guān)系。D阻值最大得到普遍的規(guī)律正比例電阻3(6分)在研討經(jīng)過導(dǎo)體的電流與兩端電壓關(guān)系的活動中，同窗們進展了如下實驗探求?！緦嶒灢襟E】按圖甲所示電路圖銜接好電路；閉合開關(guān)，改動滑動變阻器滑片P的位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄數(shù)據(jù)；對數(shù)據(jù)進展處置，并繪制成如圖乙所示的圖像。實驗時要增

3、大定值電阻兩端的電壓，滑動變阻器滑片P應(yīng)向_(填“左或“右)挪動?！緦嶒灲Y(jié)論】根據(jù)圖像，可以得到的結(jié)論是_。左當(dāng)電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比一、選擇題(26分12分)6如圖是研討電流與電壓、電阻關(guān)系的電路圖，實驗分“堅持電阻不變和“堅持電壓不變兩步進展。在“堅持電壓不變這一步實驗時應(yīng)( )A堅持R2滑片的位置不動B堅持R1不變C改換R1，并調(diào)理R2的滑片到適當(dāng)位置，堅持電壓表示數(shù)不變D堅持電路中電流不變7小剛用如下圖電路探求“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系。在此實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻由5 改換為10 后，為了探求上述問題，他應(yīng)該采取的獨一操作是( )A堅持變阻器滑片不動

4、B將變阻器滑片適當(dāng)向左挪動C將變阻器滑片適當(dāng)向右挪動D適當(dāng)添加電池的節(jié)數(shù)CC二、填空題(9分9分18分)8某同窗利用如下圖的電路探求“電流與電壓和電阻的關(guān)系。實驗開場時，滑動變阻器的作用是_。在探求經(jīng)過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時，應(yīng)堅持_不變；挪動滑動變阻器的滑片到不同位置時，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)之比_(填“變大“變小或“不變)。9利用如圖甲所示實驗電路，探求“經(jīng)過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系時：(1)需求_個定值電阻。(2)滑動變阻器的作用是_。(3)利用實驗數(shù)據(jù)作出的IU關(guān)系圖線，與圖乙中的_最接近。維護電路電阻不變1調(diào)理定值電阻兩端的電壓B三、實驗探求題(15分15分30分)10在探求“電阻中的電流與兩端電壓的關(guān)系實驗中，所用的器材有：一個定值電阻R，一個電壓恒定的電源，電流表、電壓表各一個，滑動變阻器一個，開關(guān)一個，導(dǎo)線假設(shè)干。有三位同窗分別設(shè)計了如下圖的甲、乙、丙三個電路圖。(1)三個電路圖中，只需丙圖是符合要求的，甲圖中的錯誤是_，乙圖中的錯誤是_。(2)在這三個電路圖中，都有滑動變阻器，如將滑片P都向左挪動時，甲圖中電壓表的示數(shù)將