大班安全教育

1、大班安全教案大班安全教案不去這里玩活動目標(biāo)1、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。3、增強(qiáng)安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍?；顒訙?zhǔn)備1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。2、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆?；顒舆^程1、活動導(dǎo)入：談話活動。（1）教師：假期的時候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危 險，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險，不能去玩耍嗎？（2）幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的 幾點。（3） 教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地 方，

2、還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。2、活動展開：觀看教學(xué)掛圖。（1）教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險，不能去玩 耍。 教師：小倒霉去哪里了？發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩兒呢？ 幼兒觀察描述并回答問題。 教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會被撞傷、 砸傷。各種運輸車輛出入工地，不小心也會被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料 會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進(jìn)入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險。因此，建筑工地非常危險，不能去玩耍。 即停車場危險，不能去玩耍。(2 )教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容, 教

3、師：小倒霉又到哪里玩了？發(fā)生了什么事？停車場有什么危險？為什么不能去那里 玩兒？ 幼兒觀察描述，討論后回答。 教師小結(jié)：停車場里隨時都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場里汽車很多， 駛進(jìn)駛出時都會排放廢氣，里面含有鉛，會引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。(3) 教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危險，不能去玩耍。 教師：小倒霉到哪里玩兒了， 發(fā)生了什么危險？倉庫里有什么危險？為什么不能去那 里玩兒？ 幼兒觀察描述，討論后回答。 教師小結(jié)：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高， 容易滑落，小朋友可能會被砸傷。還有些

4、倉庫可能堆放了危險物品，比如有毒的化工材料， 會釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍。(4) 教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場所危險，不能去玩耍。 教師：小倒霉最后到哪里玩兒了？發(fā)生了什么？這里有什么危險？為什么不能去玩 兒？ 幼兒觀察描述并回答問題。 教師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險，比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面，非常危險。所以，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。(5) 請幼兒整體閱讀幼兒用書第2223頁內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒克制好奇心，不去危險地方玩耍。教師小結(jié)補(bǔ)充：除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外，還有很多地點很危險，不能去玩兒，比如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能會被卡住，還可能遇到蛇等危險動物，或者有很深的積水。小朋友不能因為好奇盲目進(jìn)入，不然會發(fā)生危險。3、活動總結(jié)：綜合前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意事項。(1)教師：剛才我們了解了書上所講的一些存在危險不能去玩耍的地方，他們是建筑 工地、停車場、倉庫和廢棄的場所。 我們再來看看一開始大家討論的，把沒有的內(nèi)容補(bǔ)充上去吧。(2 )弓|導(dǎo)幼兒對照一開始討論的內(nèi)容，將缺少的