2018年秋九年級語文(安徽)人教新期中期末測試卷期末測試卷

1、（4）詩歌的第一節(jié)主要運(yùn)用了擬人、對偶的修辭手法。（2 分）期末測試卷題號-一-二二三四總分合分人復(fù)分人得分溫馨提示：1.1.你拿到的試卷滿分為 150 分（其中卷面分占 5 分）,考試時間為 150 分鐘。2.2. 答題過程中，可以隨時使用你所帶的正版學(xué)生字典。一、語文積累與綜合運(yùn)用（35 分）1 1.默寫古詩文中的名句名篇 。（10 分）（1）請?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句 。（任選其中 6 句，不得多選）（6 分）1欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！（韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）2先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹岳陽樓記）3一上高城萬里愁，兼葭楊柳似汀洲。（許渾咸陽城東樓）4春蠶到死絲

2、方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱無題）5而今識盡愁滋味，欲說還休。（辛棄疾丑奴兒書博山道中壁）6倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。（秦觀行香子）7我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（蘇軾水調(diào)歌頭）8李白行路難（其一）中表達(dá)詩人終將沖出苦悶，堅(jiān)信自己的理想抱負(fù)總有一天會實(shí) 現(xiàn)的詩句是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。默寫劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈后四句。（4 分）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。2 2 閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（9 分）青春贊歌暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地年輕的生命在地下蠕動勃發(fā)的樂曲在心里流

3、淌年輕的我們，擁有不變的誓言年輕的我們，將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方出發(fā)的那一刻起，就注定我們要追著東升的朝陽剛毅、自信的臉寵，在等待勝利的 shu光緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨哪怕會有荊棘叢生在未來的路上（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 。（3 分）萌動（meng）蠕動（rQshu曙）光（2）文中有錯別字的一個詞是“臉寵”，這個詞的正確寫法是“臉龐”。（2 分）文中的“漫天飛舞”的“漫”意思是 遍布；“荊棘叢生”中“荊棘”在句中的意思是比喻困難、挫折。（2 分）3.3. 運(yùn)用課外閱

4、讀積累的知識 ，完成（2）題。（4 分）（1）話說水滸傳中第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺西門慶、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在十字坡酒店結(jié)識 孫二娘（或：母夜叉）；醉打蔣門神，替施恩奪回快活林。（2 分）（2）下面文學(xué)常識搭配有誤的一項(xiàng)是（C ） （2 分）A .西游記天竺國擒伏玉兔B 紅巖一一成崗一一寫“自白書”C.海底兩萬里 德國凡爾納D 鋼鐵是怎樣煉成的 一一蘇聯(lián)一一奧斯特洛夫斯基4.4.九年級（2）班以“氣象物候”為主題，開展綜合實(shí)踐活動，請你積極參與進(jìn)來。（12 分）（1）請仿照示例，從二十四節(jié)氣（如冬至、霜降、芒種）中任選兩個解釋含義。（4 分）示例：清明，表示天氣晴朗溫暖，草木返青。示

5、例一谷雨，雨生百谷，雨量充足而及時，谷類作物能茁壯成長；示例二立夏，夏季的開始；示例三小滿，麥類等夏熟作物籽粒開始飽滿，但還未成熟；示例四芒種，麥類等有芒作物成熟。（每個 2 分，共 4 分，符合題意即可）（2） 你的同學(xué)小芳認(rèn)為“黃河遠(yuǎn)上白云間” 一句想象奇特，請你從物候?qū)W的角度對這句 話提出不同的看法。（2 分）示例小芳，你的想法有一定的道理，不過我認(rèn)為玉門關(guān)處于沙漠地區(qū)，常年多風(fēng)，黃沙漫天是常見的現(xiàn)象，所以應(yīng)該是“黃沙遠(yuǎn)上白云間”，你認(rèn)為呢？（言之有理即可）（3）為了讓更多同學(xué)參與到本次活動中來，小崔同學(xué)代表班級寫了一段話，準(zhǔn)備發(fā)在校園網(wǎng)上，其中存在一些問題，請你幫助他解決。（6 分）A

6、人類對于氣象形成的觀測水平加強(qiáng)了，了解到的氣象物候知識既實(shí)用又有趣。B正常的物候條件，影響著農(nóng)作物生長的好壞。幾千年來,我國勞動人民就依據(jù)草木枯榮、候鳥去來、云彩變化等現(xiàn)象來安排農(nóng)事。詩人們也從大自然豐富的語言中得到靈感，他們常常由物候現(xiàn)象聯(lián)想到繁復(fù)的生命過程，生發(fā)出諸多感悟，傳達(dá)出獨(dú)特的審美體驗(yàn)。C通過這次活動，使我們進(jìn)一步了解到前人積累的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了科學(xué)意識。1A處畫線句用詞不當(dāng)，應(yīng)將“加強(qiáng)”改為“提高”。（2 分）2B處畫線句有語病，請寫出修改后的句子：物候條件，影響著農(nóng)作物的生長情況。（或：物候條件正常與否，影響著農(nóng)作物生長的好壞 。）（2 分，意思對即可）（2 分）3C處畫線句有語病

7、，應(yīng)刪除“通過（或：使）”。（2 分）二、閱讀（55 分）閱讀下面的文字，分別回答問題?！疽弧浚?2 分）大別山幽蘭趙主明1蘭花品種很多，有劍蘭、惠蘭、吊蘭、蝴蝶蘭、君子蘭等。2我最愛大別山幽蘭。大別山幽蘭，生長在大別山里，薪火相傳，生生不息，靜靜地延續(xù)著一個山野族群。3路，通到了大山里；人，流向了城市里。城里人好花，山里人需財(cái)。有需求就有供給， 每年，都有大批蘭草被挖根斷苗，出山進(jìn)城，轉(zhuǎn)換著戶籍。4幽蘭離開了幽居，寄寓于庭堂，便消退了那份茂盛的生機(jī)。盡管養(yǎng)者對她恩愛有加，施肥、澆水、遮陽、松土、噴藥治蟲，她似乎并不怎么領(lǐng)情，仍難打起在山里頭那種精神。5瘦弱，疲憊，多病，抵抗力下降，無精打采。

8、弄不好就罷花 ，讓主人空等一年。6大別山幽蘭的特色在幽。 她遠(yuǎn)離塵囂，幽居山野，與日月星辰相望，和松林灌叢為鄰， 風(fēng)餐露宿，捧霜覆雪，不顯山不露水，默默無聞，與世無爭，盡享一方清靜，堅(jiān)守千載貞潔。 在我的心里，她不是一般的野花亂草 ，而是草圣花仙。7她天生喜歡山野。蒼松下，溪流旁，石隙間，懸崖上，都有她的靚影。8移入庭院，她變得矯情。干不得，濕不得，夏天曬不得，冬天凍不得。稍不如意，便 萎靡不振。9長在大山里，卻是耐得住摔打。二手陽光，并不在乎；旱了，能夠抵擋；澇了 ，能夠 忍耐；風(fēng)吹雨打，冰凍雪壓，無所畏懼。歷經(jīng)磨難，興盛不衰。10與野草為鄰，卻不與之為伍，草枯她不枯，草榮她淡然，四季如常，

9、青蔥本色，很像 松樹的性格。她的葉子翠綠窄長，對稱而生，向上劃出一道優(yōu)美的弧線，像舞女伸展出的玉臂，像 微風(fēng)吹飄的綢帶，柔和飄逸，姿態(tài)十分優(yōu)美。她的花多姿多彩，其中的荷瓣、梅瓣非常珍貴。即使不看，想想荷花的豐潤，梅花的綽約,心里也就醉了幾分。_ 。聞過的，終生難忘，永遠(yuǎn)留戀。我喜歡稻花香，油菜花香；喜歡洋槐花香，白蘭花香；喜歡茉莉花香，米蘭花香；喜歡桂花香，梔子花香。香氣是花的靈魂， 不看花，只聞一下香氣，就如同見到這些花的影子，絕不會認(rèn)錯。但最令我銷魂的 ，還是幽.蘭。迪_ 。我找不到合適的詞語來描述那種典雅。 說她清幽淡遠(yuǎn)、清新怡人、清雅沁心等，都沒錯，又都有些牽強(qiáng)附會，失卻貼切。那香氣真

10、的是無法口中言傳 ，只有用 心品鑒，才能體驗(yàn)出本真。鶴但是，并不是說大山里每株幽蘭都是一個德行。她們之中，身姿、花形、香氣均有所不同。僅就香魂而言，就有濃、淡、雅、俗的差異。還有姿態(tài)雖美而花卻無香的，山里人稱之為“臭蘭”。這不足為怪。 人類同居于地球， 不僅有黃白黑等膚色分別， 而且有聰明愚蠢勤勞懶惰 的人品不同，更有善惡忠奸的人性之別 ，何況草呼？（選自人民日報(bào)，有改動）5.5.根據(jù)上下文，將下面兩個句子分別填入文章第CL3兩段橫線處，第段應(yīng)填（B ）,第段應(yīng)填（A ）。（4 分）A .幽蘭的花魂，貴在“幽”字B她的香氣，更是非同尋常6 6閱讀文章相關(guān)段落，完成下面的表格。（6 分）生活環(huán)境

11、外形形象內(nèi)在特點(diǎn)作者情感長在大山四季如常，青蔥本色默默無聞、堅(jiān)守貞潔:喜歡、贊美移到城里瘦弱，疲憊，多病矯情，脆弱，萎靡不振同情、可惜7.7.請從修辭的角度賞析文章第B11 段的內(nèi)容。（4 分）運(yùn)用比喻的修辭手法（1 分），把幽蘭翠綠窄長的葉子比作主臂、綢帶（1 分），寫出了它的柔和飄逸和優(yōu)美姿態(tài)（1 分）,表達(dá)了作者對蘭的喜愛之情 （1 分）。8.8.文中的幽蘭是一種植物， 但作者卻用第三人稱“她”來行文，請結(jié)合文章內(nèi)容寫出 你的理解。（4 分）作者完全把蘭花當(dāng)成了自己的朋友（或：用了擬人化寫法），因此，用稱呼人的“她”來行文，給人親切的感覺（2 分）;用“她”而不用“它”行文，因?yàn)樘m花的品

12、質(zhì)更像女性，實(shí)際上表達(dá)出作者對蘭花喜愛 、贊美的情感（2 分）。9.9.本文運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？（答出一種即可）結(jié)合選文簡要分析。（4 分）示例一運(yùn)用了襯托的手法（2 分）,文中用油菜花、洋槐花、茉莉花、桂花、梔子花等花的香來襯托蘭花的香的獨(dú)特 、清幽，突出了作者對蘭花香的喜愛之情（2 分）。示例二運(yùn)用了托物寓意（或者“借物喻人”）的手法（2 分）。本文作者表面是在寫蘭花 ，實(shí)際是在寫人， 通過對大山深處的蘭花保持默默無聞、與世無爭、堅(jiān)守貞潔的描寫，寫出了作者對人性的思考：人也如草，有聰明愚蠢勤勞懶惰等人品的不同，更有善惡忠奸的人性之別（2 分）。（符合題意即可）【二】（18 分）圍剿“水上綠

13、魔”李湘濤1鳳眼蓮是一種水生的草本植物 ，葉柄的中部膨大如葫蘆狀，這也是它“水葫蘆”名字 的由來?！昂J”里面主要為海綿組織，貯有很多空氣，所以才能使整個植株漂浮在水面上。通?？勺杂善?，能隨水流漂到很遠(yuǎn)的地方。 鳳眼蓮在我國南方的肆虐 ，是人們“引狼入室” 的惡果。2鳳眼蓮作為一種外來物種，為何在短短 100 多年的時間里，遍布世界五大洲，并且給大多數(shù)國家和地區(qū)造成了嚴(yán)重的危害呢？這首先要“歸功”于其自身所具有的，也是外來入侵物種所必須具備的生物學(xué)特性。3鳳眼蓮的第一個入侵性特質(zhì) ，就是它有很強(qiáng)的“見風(fēng)使舵”的本領(lǐng)，即表型可塑性。在不同的環(huán)境或者水體中，它的葉片、葉柄、植株乃至整個群體的形態(tài)

14、和結(jié)構(gòu)都可以隨著環(huán) 境的變化作適當(dāng)調(diào)節(jié)。例如 ，它的側(cè)根在磷濃度較低的條件下，其長度會明顯增加，根部生物量也明顯增加，而大量側(cè)根的生長可以很好地滿足植株生長對磷的需求。4鳳眼蓮還具有很強(qiáng)的環(huán)境脅迫耐受性，無論在光照、溫度、無機(jī)碳、鹽分、季節(jié)性洪水、水文、營養(yǎng)、沉積缺氧等方面 ，對惡劣的環(huán)境條件均具有廣泛的耐受范圍。而且，它能夠吸收水體中重金屬離子，卻不受其毒害。5繁殖力強(qiáng)是鳳眼蓮的第二個入侵性特質(zhì)。 它通常以無性繁殖為主，以匍匐莖進(jìn)行增殖， 繁殖的速度極快。它的有性繁殖能力也很強(qiáng)。 平均每朵花可產(chǎn)生 300 粒種子，種子較小，可 以隨水漂流到很遠(yuǎn)的地方，并沉入淤泥。種子具有極強(qiáng)的生命力，即便是

15、河水干涸，仍可存 活 15 年。6目前，對鳳眼蓮的防治主要.是采用人工及機(jī)械打撈、化學(xué)防治、生物防治和綜合治理等方法。生物防治中應(yīng)用得最多的昆蟲是鳳眼蓮象甲。它對鳳眼蓮有較強(qiáng)的專食性，幼蟲和成蟲的取食、寄生范圍僅限于鳳眼蓮植株，也只能在鳳眼蓮上完成其生長發(fā)育過程，而對我國的各種主要農(nóng)作物如水稻、麥子、豆類、蔬菜以及其他土著水生植物等均不取食、不寄生、不產(chǎn)卵，因此它是一種對不同農(nóng)作物均有較高安全性的、可用于鳳眼蓮生物防治的天敵昆蟲。它自 20 世紀(jì) 70 年代起已先后在美國、澳大利亞、泰國和我國南方的一些地方釋放，并很快繁殖，發(fā)揮了控制作用。7不過，鳳眼蓮最有益的功能，還是在凈化水質(zhì)方面所發(fā)揮的

16、積極作用。湖泊水體富營養(yǎng)化是一個世界性難題，用各種辦法治理，效果都不理想。相比較而言，采用生物富集的辦 法效果最好，而在所有生物中，鳳眼蓮吸收氮、磷、鉀的能力最強(qiáng)，在適宜的溫度下，種養(yǎng)一平方米鳳眼蓮在 23 天內(nèi)便可將 1 立方米的五類水質(zhì)改善為四類水質(zhì)以下，對水體懸浮物的去除率可達(dá) 70%以上。8收獲的鳳眼蓮經(jīng)過破碎發(fā)酵 ，沼液可以用來發(fā)電。 沼渣還可以制成優(yōu)良的有機(jī)肥 ，有望成為未來化肥的有效代替品 ，用以解決鳳眼蓮的資源化利用問題，增強(qiáng)治污的可持續(xù)性。（選自科學(xué)之友，有改動）10.10.給選文劃分層次，下面最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D ）（3 分）A ./B ./C.D ./11.11.鳳眼蓮給

17、大多數(shù)國家和地區(qū)造成嚴(yán)重危害的原因是什么？（3 分）表型可塑性強(qiáng)；環(huán)境脅迫耐受性強(qiáng)；繁殖能力強(qiáng) 。（每點(diǎn) 1 分，共 3 分）12.12. 分析下面加點(diǎn)詞的表達(dá)效果 。（3 分）目前，對鳳眼蓮的防治主要.是采用人工及機(jī)械打撈、化學(xué)防治、生物防治和綜合治理等方法。“目前”對時間進(jìn)行限制，說明不包括“過去”和“未來”（1 分）；“主要”表明除了句中列舉的四種方法， 還有其他方法 （1 分） 。 “目前”和“主要”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確 性 （1 分） 。（意思對即可）13.13.第段畫線句主要運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？（4 分）運(yùn)用作比較、列數(shù)字的說明方法（2 分），強(qiáng)調(diào)并準(zhǔn)確地說明了鳳眼蓮吸

18、收氮、磷、鉀的能力強(qiáng)的特點(diǎn)（2 分）。14.14. 選文標(biāo)題有什么好處？ （5 分）運(yùn)用比喻的修辭手法（1 分）,把“鳳眼蓮”比作“水上綠魔”，生動形象地揭示了選文的說明對象（2 分）；新穎別致，起到吸引讀者注意、激發(fā)閱讀興趣的作用（2 分）。（意思對即 可）【三】（15 分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里， 漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂 ，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）【乙】結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意 ，欲辨已忘言。（選自陶淵明飲酒）15.15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5 分）（1）環(huán)滁皆山也 環(huán)：環(huán)繞林壑尤美 尤：特別（3）名之者誰 名：取名，命名飲少輒醉