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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上國(guó)際教育的能力、素養(yǎng)目標(biāo)分類(lèi)項(xiàng)目細(xì)則自我管理能力個(gè)人意識(shí)·有個(gè)人意識(shí),理解個(gè)人特性是受很多方面因素影響的,并且會(huì)隨著時(shí)間不斷轉(zhuǎn)變。影響因素包括個(gè)人品質(zhì)、能力、性格和特征等。社會(huì)價(jià)值、信仰和準(zhǔn)則同樣能夠影響個(gè)人觀點(diǎn)和自身價(jià)值。·能夠分辨并理解個(gè)人情緒,調(diào)整個(gè)人情感和行為,帶著適當(dāng)?shù)那楦信c他人交流,使用情感認(rèn)知來(lái)處理人與人之間的關(guān)系。·對(duì)個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行反思,樂(lè)于向他人學(xué)習(xí),以便更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)和了解自身,識(shí)別和探究出“自我效能”等多種策略,妥善處理變化、挑戰(zhàn)和逆境,并對(duì)這些策略進(jìn)行反思。運(yùn)動(dòng)技能(大運(yùn)動(dòng)技能和精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能)·對(duì)動(dòng)作組合制
2、定計(jì)劃、展示和反思,不斷提高·空余時(shí)間時(shí)根據(jù)個(gè)人愛(ài)好選擇運(yùn)動(dòng)·在選擇體育運(yùn)動(dòng)技能中展示出做決定的步驟·引進(jìn)和創(chuàng)作出更為復(fù)雜和經(jīng)過(guò)改良的動(dòng)作到動(dòng)作組合中空間意識(shí)·能判斷物體的方位和與自己之間的相互影響·能判斷物體之間的相互位置關(guān)系和相互之間的影響組織安排·有效地計(jì)劃并實(shí)施各種活動(dòng);管理時(shí)間·恰當(dāng)有效地利用時(shí)間;·能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),遵守截止日期。安全意識(shí)·熟知安全常識(shí),保證自己的行為不會(huì)給自己和他人帶來(lái)危險(xiǎn)健康生活·營(yíng)養(yǎng)均衡;·作息有度和參加鍛煉;·講究衛(wèi)生與個(gè)人保??;
3、3;能自理生活;·娛樂(lè)方式健康、適度。行為準(zhǔn)則·了解并應(yīng)用適當(dāng)?shù)囊?guī)則或遵循大家認(rèn)可的行為方式明智的選擇·依據(jù)事實(shí)與意見(jiàn)選擇合適的行動(dòng)方案。素養(yǎng)和社交技能承擔(dān)責(zé)任·以適當(dāng)?shù)膽B(tài)度承擔(dān)并完成任務(wù);·愿意承擔(dān)一份責(zé)任;·了解并遵守各種行為規(guī)范和操作規(guī)范;尊重他人·關(guān)切地傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ);·在公平和平等的基礎(chǔ)上做出決定;·認(rèn)識(shí)并尊重他人與自己不同的信仰、觀點(diǎn)、宗教與思想;·在不傷害他人的情況下陳述自己的意見(jiàn)。·有禮貌的對(duì)待他人;團(tuán)隊(duì)合作·在小組內(nèi)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作;·開(kāi)展合作時(shí)注重禮
4、節(jié);·共享資源;·講究秩序;·信任團(tuán)隊(duì)成員?;饷?#183;認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn);·理解和包容他人;·理性地對(duì)待當(dāng)前的情況;·適當(dāng)?shù)爻袚?dān)責(zé)任;·處事公正集體決策·聽(tīng)取他人的意見(jiàn);·積極討論各種觀點(diǎn)想法;·主動(dòng)提出問(wèn)題;·共同努力;·達(dá)成一致意見(jiàn)角色意識(shí)·了解個(gè)人與環(huán)境是相互作用的·懂得在某種具體的情境中怎樣的行為舉止是適當(dāng)?shù)?,并身體力行·認(rèn)知團(tuán)隊(duì)中不同角色和各自的責(zé)任·分清個(gè)人對(duì)目標(biāo)有利的優(yōu)點(diǎn)·在合適的情況中當(dāng)領(lǐng)袖;在合適的
5、情況中當(dāng)追隨者。思考能力習(xí)得知識(shí)·獲得具體的事實(shí)、思想觀點(diǎn)、詞匯;·以類(lèi)似的方式加以記憶。領(lǐng)悟·領(lǐng)會(huì)所學(xué)材料中的意義;·交流并詮釋所學(xué)內(nèi)容;·圍繞論點(diǎn)的邏輯性遞進(jìn)。應(yīng)用·以使用或新穎的方式利用以前習(xí)得的知識(shí);·運(yùn)用知識(shí)和概念解決新的問(wèn)題:分析·將知識(shí)或思想觀點(diǎn)分解;·對(duì)其深入思考;·看到各種關(guān)系;·發(fā)現(xiàn)與眾不同的特點(diǎn);·運(yùn)用批判策略和創(chuàng)造策略,從多方面考慮問(wèn)題。綜合·將各個(gè)部分接合在一起創(chuàng)造出整體,或創(chuàng)造新穎的解決方案;·創(chuàng)造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、革新評(píng)價(jià)
6、3;依據(jù)所選擇的標(biāo)準(zhǔn)作出判斷或決策;·標(biāo)準(zhǔn)與條件;·包括演繹推理,對(duì)問(wèn)題解決方法的評(píng)價(jià)。元認(rèn)知·分析自己與他人的思考過(guò)程;·回憶他人是如何思考、如何學(xué)習(xí)的交流溝通能力聆聽(tīng)·聆聽(tīng)指令;·傾聽(tīng)他人講話(huà);·聽(tīng)取信息;·全面的傾聽(tīng);·傾聽(tīng)不同的觀點(diǎn);·有針對(duì)性的聽(tīng);談話(huà)·講話(huà)清晰;·在各種群體中做口頭報(bào)告;·清晰并有邏輯地表達(dá)觀點(diǎn)和見(jiàn)解,陳述自己的意見(jiàn);閱讀·閱讀多種來(lái)源的材料以獲取信息;·有選擇的閱讀;·深刻理解閱讀內(nèi)容;·做出推理
7、并得出判斷或結(jié)論;·使用和解釋具體學(xué)科的術(shù)語(yǔ)。寫(xiě)作·記錄信息與觀察、觀測(cè)到的資料結(jié)果;·記過(guò)程日記或做記錄,做筆記并做出解釋?zhuān)?#183;寫(xiě)出提綱或摘要·寫(xiě)總結(jié);·寫(xiě)報(bào)告。視看·詮釋并分析各種視覺(jué)材料與多媒體的內(nèi)容;·了解圖像和語(yǔ)言之間互動(dòng)所傳達(dá)的觀點(diǎn)、價(jià)值觀和信仰;·明智地選擇個(gè)人的視看活動(dòng)。展示·制作視覺(jué)與多媒體材料來(lái)滿(mǎn)足各種不同的目的和觀眾;·通過(guò)多種多樣的視覺(jué)媒體來(lái)交流傳播信息與觀點(diǎn);·運(yùn)用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)進(jìn)行有效地演示與表述。非語(yǔ)言交流·認(rèn)知各種視覺(jué)和身體所表達(dá)的信息;&
8、#183;認(rèn)知和創(chuàng)造各種符號(hào)或標(biāo)記;·解釋并運(yùn)用各種記號(hào)和符號(hào)。研究(探究)能力形成問(wèn)題·質(zhì)疑:能夠認(rèn)真的思考所學(xué),及時(shí)確定學(xué)習(xí)及活動(dòng)中所迫切需要解決的問(wèn)題;包括對(duì)信息和論點(diǎn)提出質(zhì)疑和挑戰(zhàn);并提出引人注目的、相關(guān)的、值得深入研究的指導(dǎo)性問(wèn)題,觀察·運(yùn)用所有官能來(lái)關(guān)注相關(guān)的細(xì)節(jié)制定計(jì)劃·準(zhǔn)確的理解所要解決的問(wèn)題,確定需要使用哪些方面的信息,設(shè)計(jì)一整套的活動(dòng)方案;·寫(xiě)出提綱或要點(diǎn);·設(shè)計(jì)出各種找到必需信息的方法途徑。收集數(shù)據(jù)資料·通過(guò)各種一手和二手材料來(lái)收集信息(如:地圖、調(diào)查、直接的觀察,書(shū)籍、電影、人們、博物館以及IT技術(shù)等)記錄數(shù)據(jù)資料·通過(guò)繪圖、記筆記、制作圖標(biāo)、做記號(hào)、撰寫(xiě)陳述等方式描述并記錄觀察結(jié)果整理數(shù)據(jù)資料·將經(jīng)過(guò)篩選后的各種信息進(jìn)行整理和分類(lèi);·以一目了然的方式展示信息,例如:敘事性描述,表格,時(shí)間表,圖表和圖示等解讀數(shù)據(jù)資料·通過(guò)分析整理好的數(shù)據(jù)資料所體現(xiàn)出的關(guān)系與模式來(lái)得出結(jié)論,展示研究成果·選擇合適的媒體形式(論文、報(bào)告、多媒體)有效地傳達(dá)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容;尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)·注明,包括利用引語(yǔ)、腳注和注明信息來(lái)源。反思能力積極反思·對(duì)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)開(kāi)展全方位積極的反思,并能及時(shí)改進(jìn)。日記和檔案·通過(guò)記
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