說(shuō)木葉正式學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1說(shuō)木葉說(shuō)木葉(m y)正式正式第一頁(yè)，共30頁(yè)。 清華大學(xué)(qn hu d xu)中文系教授,既是詩(shī)人，又是學(xué)者。在唐詩(shī)和楚辭的研究中卓有建樹(shù)，提出了著名的“盛唐氣象”。林庚 第2頁(yè)/共30頁(yè)第二頁(yè)，共30頁(yè)。閱讀閱讀(yud)13段，思考：段，思考：作者列舉了我國(guó)古代作者列舉了我國(guó)古代(gdi)詩(shī)歌史上的一個(gè)什么詩(shī)歌史上的一個(gè)什么現(xiàn)象？現(xiàn)象？“木葉木葉”成為詩(shī)人筆下鐘愛(ài)的形象。成為詩(shī)人筆下鐘愛(ài)的形象。 “木葉木葉”一用再用，且有所發(fā)展（落木）一用再用，且有所發(fā)展（落木）產(chǎn)生過(guò)許多產(chǎn)生過(guò)許多(xdu)精彩的詩(shī)句；精彩的詩(shī)句； “樹(shù)葉樹(shù)葉”“落葉落葉”卻無(wú)人過(guò)問(wèn)。卻無(wú)人過(guò)問(wèn)?！澳救~木葉”

2、到到“落木落木”，其與，其與“樹(shù)葉樹(shù)葉”或或“落葉落葉”的不同，其關(guān)鍵點(diǎn)在哪？的不同，其關(guān)鍵點(diǎn)在哪？第3頁(yè)/共30頁(yè)第三頁(yè)，共30頁(yè)。第4頁(yè)/共30頁(yè)第四頁(yè)，共30頁(yè)。第5頁(yè)/共30頁(yè)第五頁(yè)，共30頁(yè)。第6頁(yè)/共30頁(yè)第六頁(yè)，共30頁(yè)。第7頁(yè)/共30頁(yè)第七頁(yè)，共30頁(yè)。秋月秋月(qi yu)照層嶺，寒風(fēng)照層嶺，寒風(fēng)掃高木。掃高木。 吳均吳均答柳惲答柳惲第8頁(yè)/共30頁(yè)第八頁(yè)，共30頁(yè)。高樹(shù)多悲風(fēng)，高樹(shù)多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波。海水揚(yáng)其波。 曹植曹植野田野田(y tin)黃雀行黃雀行第9頁(yè)/共30頁(yè)第九頁(yè)，共30頁(yè)。“木木”比比“樹(shù)樹(shù)”更顯得單更顯得單純，它仿佛本身就含純，它仿佛本身就含有有(hn y

3、u)一個(gè)落葉一個(gè)落葉的因素。的因素。 “木木”的第一個(gè)藝術(shù)的第一個(gè)藝術(shù)(ysh)特特征：征：第10頁(yè)/共30頁(yè)第十頁(yè)，共30頁(yè)。第11頁(yè)/共30頁(yè)第十一頁(yè)，共30頁(yè)?！澳灸尽辈坏屛覀?nèi)菀紫肫饦?shù)干不但讓我們?nèi)菀紫肫饦?shù)干，而且，而且(r qi)還會(huì)帶來(lái)還會(huì)帶來(lái)“木木”所所暗示的顏色，它可能是透著黃暗示的顏色，它可能是透著黃色，而且色，而且(r qi)在觸覺(jué)上它可在觸覺(jué)上它可能是干燥的而不是濕潤(rùn)的。能是干燥的而不是濕潤(rùn)的?！澳灸尽钡牡诙€(gè)藝術(shù)的第二個(gè)藝術(shù)(ysh)特征：特征：第12頁(yè)/共30頁(yè)第十二頁(yè)，共30頁(yè)。第13頁(yè)/共30頁(yè)第十三頁(yè)，共30頁(yè)。飄零飄零(pio lng)透透些微黃些微黃第14

4、頁(yè)/共30頁(yè)第十四頁(yè)，共30頁(yè)。美女妖且閑，采桑歧美女妖且閑，采桑歧路間。柔條何冉冉路間。柔條何冉冉(rnrn)，落葉何翩翩，落葉何翩翩。曹植美女篇曹植美女篇春夏之交春夏之交飽含飽含(bo hn)水分水分的繁密的的繁密的葉子。葉子。靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭(bitu)(bitu)人。人。 司空曙喜外弟盧綸見(jiàn)司空曙喜外弟盧綸見(jiàn)宿宿微黃而不微黃而不飄零，因飄零，因雨而濕潤(rùn)雨而濕潤(rùn)著著。第15頁(yè)/共30頁(yè)第十五頁(yè)，共30頁(yè)。 仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我們不留心就不會(huì)察覺(jué)它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩(shī)人們正在于能認(rèn)識(shí)語(yǔ)言形象中一

5、切潛在仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我們不留心就不會(huì)察覺(jué)它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩(shī)人們正在于能認(rèn)識(shí)語(yǔ)言形象中一切潛在(qinzi)的力量，把這些潛在的力量，把這些潛在(qinzi)的力量與概念中的意義交織組合起來(lái)，成為豐富多彩一言難盡的言說(shuō)。的力量與概念中的意義交織組合起來(lái)，成為豐富多彩一言難盡的言說(shuō)?！澳灸尽钡倪@兩個(gè)特征體現(xiàn)的這兩個(gè)特征體現(xiàn)(txin)了詩(shī)了詩(shī)歌語(yǔ)言中的問(wèn)題。歌語(yǔ)言中的問(wèn)題。第16頁(yè)/共30頁(yè)第十六頁(yè)，共30頁(yè)。第17頁(yè)/共30頁(yè)第十七頁(yè)，共30頁(yè)。返回(fnhu)第18頁(yè)/共30頁(yè)第十八頁(yè)，共30頁(yè)。愁愁酒酒 雁雁 梧桐梧桐 雨（意象）雨（意象）問(wèn)君能有幾多愁，恰似

6、一江春水向東問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。流。李煜李煜試問(wèn)閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)試問(wèn)閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。絮，梅子黃時(shí)雨。梧桐更兼細(xì)雨梧桐更兼細(xì)雨(x y)，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎一個(gè)愁字了得？滴滴，怎一個(gè)愁字了得？生活語(yǔ)言（概念生活語(yǔ)言（概念(ginin)解釋）解釋） ：憂傷：憂傷的心情的心情 詩(shī)歌語(yǔ)言（形象詩(shī)歌語(yǔ)言（形象(xngxing)解解釋）釋） ：第19頁(yè)/共30頁(yè)第十九頁(yè)，共30頁(yè)。第20頁(yè)/共30頁(yè)第二十頁(yè)，共30頁(yè)。梧桐更兼細(xì)雨梧桐更兼細(xì)雨(x y)，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴憂愁憂愁(yuchu)情緒情緒夜聞歸雁生相思夜聞

7、歸雁生相思(xin s)，病入新，病入新年感物華年感物華采采菊菊東籬下，悠然見(jiàn)南山東籬下，悠然見(jiàn)南山期間旦暮為何物，期間旦暮為何物，杜鵑杜鵑啼血猿哀鳴啼血猿哀鳴 怨恨之情怨恨之情思念之情思念之情脫俗之境脫俗之境墻角數(shù)枝墻角數(shù)枝梅梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，凌寒獨(dú)自開(kāi)圣潔圣潔 堅(jiān)貞堅(jiān)貞第21頁(yè)/共30頁(yè)第二十一頁(yè)，共30頁(yè)。反傳統(tǒng)，反反傳統(tǒng)，反“套板套板”，從傳統(tǒng)中中，從傳統(tǒng)中中(zhn zhn)翻出新意來(lái)。翻出新意來(lái)。練習(xí)練習(xí)(linx):梅梅第22頁(yè)/共30頁(yè)第二十二頁(yè)，共30頁(yè)。比較比較“梅梅”不同的生長(zhǎng)環(huán)境，分析不同的生長(zhǎng)環(huán)境，分析(fnx)(fnx)三三種種“梅梅”的不同形象，賦予了詩(shī)人怎樣的情感

8、的不同形象，賦予了詩(shī)人怎樣的情感王安石梅花王安石梅花(mihu)墻角數(shù)枝梅，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。為有暗香來(lái)。陸游卜算子陸游卜算子驛外斷橋邊，驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏已是黃昏(hunghn)獨(dú)自獨(dú)自愁，愁，更著風(fēng)和雨。更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。一任群芳妒。零落成泥碾作塵零落成泥碾作塵，只有香如故。只有香如故。毛澤東毛澤東卜算子卜算子風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，待到山

9、花爛漫時(shí)，她在叢中笑。她在叢中笑。第23頁(yè)/共30頁(yè)第二十三頁(yè)，共30頁(yè)。王安石梅花，表現(xiàn)了梅花王安石梅花，表現(xiàn)了梅花“凌凌寒獨(dú)自開(kāi)寒獨(dú)自開(kāi)”的高貴品格。我國(guó)古代的高貴品格。我國(guó)古代把松、竹、梅譽(yù)為把松、竹、梅譽(yù)為“歲寒三友歲寒三友(su hn s yu)”，是高貴圣潔的象，是高貴圣潔的象征，這首梅花的意象表現(xiàn)的就征，這首梅花的意象表現(xiàn)的就是我國(guó)這種傳統(tǒng)文化精神。是我國(guó)這種傳統(tǒng)文化精神。陸游卜算子陸游卜算子詠梅表達(dá)的是詠梅表達(dá)的是“寂寂寞開(kāi)無(wú)主寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈、的無(wú)奈、“黃昏獨(dú)自愁黃昏獨(dú)自愁”的凄涼心境，以及的凄涼心境，以及“只有香如故只有香如故(rg)”的孤傲和清高。的孤傲和清高。第24頁(yè)/

10、共30頁(yè)第二十四頁(yè)，共30頁(yè)。毛澤東的詞與陸游的詞題、調(diào)相同，意境卻截然不毛澤東的詞與陸游的詞題、調(diào)相同，意境卻截然不同，毛詞巧妙地把陸游詞中對(duì)梅花不幸遭遇的傾訴同，毛詞巧妙地把陸游詞中對(duì)梅花不幸遭遇的傾訴和孤芳自賞的表露化為對(duì)她達(dá)觀堅(jiān)定的描述和高貴和孤芳自賞的表露化為對(duì)她達(dá)觀堅(jiān)定的描述和高貴純潔純潔(chnji)(chnji)的贊頌，毛詞中有一種超越時(shí)空的的贊頌，毛詞中有一種超越時(shí)空的壯美和豪放樂(lè)觀，振奮人心的情感。壯美和豪放樂(lè)觀，振奮人心的情感。 第25頁(yè)/共30頁(yè)第二十五頁(yè)，共30頁(yè)。第26頁(yè)/共30頁(yè)第二十六頁(yè)，共30頁(yè)。詠柳詠柳賀知章賀知章碧玉碧玉(b y)妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳

11、妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。垂柳垂柳(chuli)唐彥謙唐彥謙絆惹春風(fēng)別有情，世間誰(shuí)敢斗輕盈？絆惹春風(fēng)別有情，世間誰(shuí)敢斗輕盈？楚王江畔無(wú)端種，餓損纖腰學(xué)不成。楚王江畔無(wú)端種，餓損纖腰學(xué)不成。詠柳詠柳曾鞏曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。解把飛花蒙日月，不知天地解把飛花蒙日月，不知天地(tind)有有清霜。清霜。賀詩(shī)：亭亭玉立，碧綠豐茂，枝條紛披賀詩(shī)：亭亭玉立，碧綠豐茂，枝條紛披，細(xì)葉精致。詩(shī)人借詠柳贊美春色的美，細(xì)葉精致。詩(shī)人借詠柳贊美春色的美麗和大自然的活力。麗和大自然的活力。唐詩(shī)：纖柔輕盈，妖媚多情。反襯邀寵取唐詩(shī)：纖柔輕盈，妖媚多情。反襯邀寵取媚的小人的無(wú)恥和朝政的腐