版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料,若有不當之處,請指正。2016年全國中考數(shù)學試題分類解析匯編(第一輯)第29章 投影與視圖一選擇題(共20小題)1(2016煙臺)如圖,圓柱體中挖去一個小圓柱,那么這個幾何體的主視圖和俯視圖分別為()A B C D2(2016巴中)如圖是一個由4個相同的長方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A B C D3(2016江西)有兩個完全相同的正方體,按下面如圖方式擺放,其主視圖是()A B C D4(2016黃岡)如圖,是由四個大小相同的小正方體拼成的幾何體,則這個幾何體的左視圖是()A B C D5(2016濱州)如圖是由4個大小相同的正方體組合而成的幾何體,其主視圖是
2、() A B C D6(2016臺州)如圖所示幾何體的俯視圖是()A B C D7(2016河南)下列幾何體是由4個相同的小正方體搭成的,其中主視圖和左視圖相同的是()A B C D8(2016天津)如圖是一個由4個相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A B C D9(2016遵義)如圖是由5個完全相同是正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A B C D10(2016玉林)如圖,一個正方體切去一個三棱錐后所得幾何體的俯視圖是()A B C D11(2016沈陽)如圖是由4個大小相同的小立方塊搭成的幾何體,這個幾何體的俯視圖是()A B C D12(2016菏澤)如圖所示,該幾何體的俯
3、視圖是()A B C D13(2016濰坊)如圖,幾何體是由底面圓心在同一條直線上的三個圓柱構成的,其俯視圖是()A B C D14(2016永州)如圖,將兩個形狀和大小都相同的杯子疊放在一起,則該實物圖的主視圖為()A B C D15(2016衢州)如圖,是由兩個相同的小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形,其俯視圖是()A B C D16(2016常德)如圖是由6個相同的小正方體搭成的幾何體,那么這個幾何體的俯視圖是()A B C D17(2016安徽)如圖,一個放置在水平桌面上的圓柱,它的主(正)視圖是()A B C D18(2016宿遷)下列四個幾何體中,左視圖為圓的幾何體是()A B C
4、 D19(2016咸寧)下面四個幾何體中,其主視圖不是中心對稱圖形的是()A B C D20(2016綏化)如圖,是一個帶有方形空洞和圓形空洞的兒童玩具,如果用下列幾何體作為塞子,那么既可以堵住方形空洞,又可以堵住圓形空洞的幾何體是()A B C D 2016年全國各地中考數(shù)學試題分類解析匯編(第一輯)第29章 投影與視圖參考答案與試題解析一選擇題(共20小題)1(2016煙臺)如圖,圓柱體中挖去一個小圓柱,那么這個幾何體的主視圖和俯視圖分別為()A B C D【分析】直接利用組合體結合主視圖以及俯視圖的觀察角度得出答案【解答】解:由幾何體所示,可得主視圖和俯視圖分別為:和故選:B【點評】此題
5、主要考查了簡單幾何體的三視圖,正確把握觀察角度是解題關鍵2(2016巴中)如圖是一個由4個相同的長方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A B C D【分析】找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在主視圖中【解答】解:從正面看易得第一層有2個正方形,第二層左邊有一個正方形故選A【點評】本題考查了三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖3(2016江西)有兩個完全相同的正方體,按下面如圖方式擺放,其主視圖是()A B C D【分析】根據(jù)主視圖的定義即可得到結果【解答】解:其主視圖是C,故選C【點評】此題考查了三視圖的作圖,主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、側面和上面看
6、所得到的圖形4(2016黃岡)如圖,是由四個大小相同的小正方體拼成的幾何體,則這個幾何體的左視圖是()A B C D【分析】根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案【解答】解:從左邊看第一層是兩個小正方形,第二層左邊一個小正方形,故選:B【點評】本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖5(2016濱州)如圖是由4個大小相同的正方體組合而成的幾何體,其主視圖是()A B C D【分析】根據(jù)幾何體的三視圖,即可解答【解答】解:根據(jù)圖形可得主視圖為:故選:C【點評】本題考查了幾何體的三視圖,解決本題的關鍵是畫物體的三視圖的口訣為:主、俯:長對正;主、左:高平齊;俯、左:寬相等6(20
7、16臺州)如圖所示幾何體的俯視圖是()A B C D【分析】找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在俯視圖中【解答】解:從上往下看,得一個長方形,由3個小正方形組成故選D【點評】本題考查了三視圖的知識,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖7(2016河南)下列幾何體是由4個相同的小正方體搭成的,其中主視圖和左視圖相同的是()A B C D【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案【解答】解:A、主視圖是第一層三個小正方形,第二層中間一個小正方形,左視圖是第一層一個小正方形,第二層一個小正方形,故A錯誤;B、主視圖是第一層兩個小正方形,第二層中間一
8、個小正方形,第三層中間一個小正方形,左視圖是第一層一個小正方形,第二層一個小正方形,第三層一個小正方形,故B錯誤;C、主視圖是第一層兩個小正方形,第二層左邊一個小正方形,左視圖是第一層兩個小正方形,第二層左邊一個小正方形,故C正確;D、主視圖是第一層兩個小正方形,第二層右邊一個小正方形,左視圖是第一層一個小正方形,第二層左邊一個小正方形,故D錯誤;故選:C【點評】本題考查了簡單組合體的三視圖,從正面看得到的圖形是主視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖8(2016天津)如圖是一個由4個相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A B C D【分析】找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都
9、應表現(xiàn)在主視圖中【解答】解:從正面看易得第一層有2個正方形,第二層左邊有一個正方形,第三層左邊有一個正方形故選A【點評】本題考查了簡單組合體的三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖9(2016遵義)如圖是由5個完全相同是正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A B C D【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案【解答】解:從正面看第一層是三個小正方形,第二層左邊有一個小正方形,故選:C【點評】本題主要考查了簡單組合體的三視圖,解題的關鍵是掌握主視圖是從正面看到的平面圖形 10(2016玉林)如圖,一個正方體切去一個三棱錐后所得幾何體的俯視圖是()A B C D【分析】俯視圖是從
10、上向下看得到的視圖,結合選項即可作出判斷【解答】解:所給圖形的俯視圖是D選項所給的圖形故選D【點評】本題考查了簡單組合體的三視圖,屬于基礎題,關鍵掌握俯視圖是從上向下看得到的視圖11(2016沈陽)如圖是由4個大小相同的小立方塊搭成的幾何體,這個幾何體的俯視圖是()A B C D【分析】畫出從上往下看的圖形即可【解答】解:這個幾何體的俯視圖為故選A【點評】本題考查了簡單組合體的三視圖:畫簡單組合體的三視圖要循序漸進,通過仔細觀察和想象,再畫它的三視圖12(2016菏澤)如圖所示,該幾何體的俯視圖是()A B C D 【分析】根據(jù)俯視圖是從物體的上面看得到的視圖進行解答即可【解答】解:從上往下看
11、,可以看到選項C所示的圖形故選:C【點評】本題考查了三視圖的知識,掌握俯視圖是從物體的上面看得到的視圖是解題的關鍵13(2016濰坊)如圖,幾何體是由底面圓心在同一條直線上的三個圓柱構成的,其俯視圖是()A B C D【分析】根據(jù)俯視圖的概念和看得到的邊都應用實線表現(xiàn)在三視圖中、看不到,又實際存在的,又沒有被其他邊擋住的邊用虛線表現(xiàn)在三視圖中解答即可【解答】解:圖中幾何體的俯視圖是C選項中的圖形故選:C【點評】本題考查的是簡單幾何體的三視圖,掌握主視圖,左視圖與俯視圖分別是從物體的正面,左面,上面看得到的圖形是解題的關鍵14(2016永州)如圖,將兩個形狀和大小都相同的杯子疊放在一起,則該實物
12、圖的主視圖為()A B C D【分析】根據(jù)圖形的三視圖的知識,即可求得答案【解答】解:該實物圖的主視圖為故選B【點評】此題考查了簡單組合圖形的三視圖考查了學生的空間想象能力15(2016衢州)如圖,是由兩個相同的小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形,其俯視圖是()A B C D【分析】找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在俯視圖中【解答】解:從上面看,圓錐看見的是:圓和點,兩個正方體看見的是兩個正方形故答案為:C【點評】此題主要考查了三視圖的知識,關鍵是掌握三視圖的幾種看法16(2016常德)如圖是由6個相同的小正方體搭成的幾何體,那么這個幾何體的俯視圖是() A B C D
13、【分析】找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在俯視圖中【解答】解:從上面看易得上面第一層中間有1個正方形,第二層有3個正方形下面一層左邊有1個正方形,故選A【點評】本題考查了三視圖的知識,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖17(2016安徽)如圖,一個放置在水平桌面上的圓柱,它的主(正)視圖是()A B C D【分析】根據(jù)三視圖的定義求解【解答】解:圓柱的主(正)視圖為矩形故選C【點評】本題考查了簡單幾何體的三視圖:畫物體的主視圖的口訣為:主、俯:長對正;主、左:高平齊;俯、左:寬相等掌握常見的幾何體的三視圖18(2016宿遷)下列四個幾何體中,左視圖為圓的幾何體是()A B
14、 C D【分析】根據(jù)左視圖是從左邊看所得到的圖形逐一判斷可得【解答】解:A、球的左視圖是圓,故選項正確;B、正方體的左視圖是正方形,故選項錯誤;C、圓錐的左視圖是等腰三角形,故選項錯誤;D、圓柱的左視圖是長方形,故選項錯誤;故選:A【點評】此題主要考查了左視圖,關鍵是掌握左視圖所看的位置19(2016咸寧)下面四個幾何體中,其主視圖不是中心對稱圖形的是()A B C D【分析】首先得出各幾何體的主視圖的形狀,進而結合中心對稱圖形的定義得出答案【解答】解:A、立方體的主視圖是正方形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、球體的主視圖是圓,是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、圓錐的主視圖是等腰三角形,不是中心對稱圖形,故此選項正確;D、圓柱的主視圖是矩形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤;故選:C【點評】此題主要考查了簡單幾何體的三視圖以及中心對稱圖形的定義,正確得出各幾何體的主視圖是解題關
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作計劃大全
- 客服部工作計劃
- 中國全自動票據(jù)分切機項目投資可行性研究報告
- 交通臺實習報告10篇
- 應屆生會計求職信集錦十篇
- 三年級教師述職報告6篇
- 小學教師競崗演講稿5篇
- 2022萬圣節(jié)作文(十五篇大全)
- 參觀實習工作報告匯編9篇
- 小額貸款公司各項管理制度
- 全國職業(yè)學校教師說課大賽一等獎電工技能與實訓《觸電急救方法說課》說課課件
- 小兒流感疾病演示課件
- 奔馳調(diào)研報告swot
- 中國教育史(第四版)全套教學課件
- 2024屆廣東省汕頭市高一數(shù)學第一學期期末達標檢測試題含解析
- 采購設備檢驗驗收單
- 福建省泉州實驗中學2024屆物理高一第一學期期末質量檢測試題含解析
- 公司領導班子設置方案
- 專業(yè)展覽展示設計搭建公司
- 為銅制劑正名-冠菌銅? 產(chǎn)品課件-9-7
- 具有磁場保鮮裝置的制冷設備的制作方法
評論
0/150
提交評論