蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第三單元測(cè)試提優(yōu)卷(含答案)

1、蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試提優(yōu)卷一、填空。1.建筑工地計(jì)劃運(yùn)進(jìn)一批水泥，運(yùn)來(lái)的與沒(méi)運(yùn)來(lái)的噸數(shù)比是5:3 ,沒(méi)運(yùn)來(lái)的噸數(shù)是運(yùn)來(lái)的,沒(méi)運(yùn)的噸數(shù)是這批水泥的2. 一杯鳳梨汁與橙汁混合的飲料，鳳梨汁的體積占飲料體積的22 ,這杯飲料中橙汁與鳳梨5汁的體積比是（），橙汁比鳳梨汁多3.有一個(gè)養(yǎng)鴿場(chǎng)，籠子里鴿子的只數(shù)是飛出去的2 一,-,那么飛出去的鴿子的只數(shù)是總數(shù)的5。這時(shí)又有36只鴿子飛回籠中，現(xiàn)在籠子里鴿子的只數(shù)與飛出去的鴿子的只數(shù)同樣多,這群鴿子有（）只。4.儲(chǔ)蓄罐里有1角和5角的硬幣共35枚，合計(jì)11.5元,兩種硬幣各有多少枚?方法一：假設(shè)35枚都是1角硬幣, 枚1角硬幣換成5角硬幣，因此有

2、（）方法二：假設(shè)35枚都是5角硬幣, 枚5角硬幣換成1角硬幣，因此有（）共（）元, 枚5角硬幣, 共（）元, 枚5角硬幣,比(比(11.5元少（） 枚1角硬幣。11.5元多（） 枚1角硬幣。元,元,要把要把5.水果店運(yùn)進(jìn)的桃比梨多150千克，且梨的質(zhì)量是桃的3.一3 ,梨與桃的質(zhì)量比是4比桃少了（） 份是150千克，運(yùn)進(jìn)桃（） 千克，梨和桃一共（）千克。6.六（5）班有46人去游樂(lè)園坐游船，小船坐 2人，大船坐 有（）條，小船有（）條。二、選擇。4人，正好坐滿了 14條船,大船1.雙休日亮亮和明明去買學(xué)習(xí)用品，亮亮用去了所帶錢的1 一 21,明明用去所帶錢的2,兩人23剩下的錢同樣多，那么亮亮

3、所帶的錢是明明的（）A.B.C.D.如圖，長(zhǎng)方形和圓重疊部分的面積是長(zhǎng)方形面積的1 一，1 ，、_-,是圓面積的-,那么長(zhǎng)方形面積2.OB. 2:3C. 1:9D. 1:63.姐姐現(xiàn)在存的錢是妹妹的5倍，如果姐姐再存25元，妹妹再存105元，兩人存的錢正好相等。姐姐原來(lái)存了 （） 元錢。A. 80B. 105C. 130D. 1004.媽媽已經(jīng)織了一件毛衣的 5 ,可以轉(zhuǎn)變成（）。61A.織了的是剩下的 161B.剩下的是織了的 16一，一，,，1C.剩下的是織了的 15一 ，,一 、，,1D.剩下的是毛衣的 155 .體育課上定點(diǎn)射門比賽的規(guī)則是：在離球門5米遠(yuǎn)的地方射門，射中得 5分，不中

4、扣1分，小明一共射門10次，結(jié)果得了 14分。他射中了（） 次，不中（） 次。A. 3B. 4C. 6D. 76 .小明與小亮的年齡和是 25歲，小亮、小軍、小云的年齡和是41歲，小亮的年齡是他們2四人年齡和的2,他們四人的年齡和是（）歲。9A. 54B. 45C. 48D. 637 . 一列從甲站開(kāi)往乙站的動(dòng)車， 中途?？勘?，從甲站到丙站的二等座票價(jià)為 37元，從甲 站到乙站的二等座票價(jià)為 106元。當(dāng)次動(dòng)車這兩種二等座票共售出 800張，收入62720元， 從甲站到丙站的車票售出（）張，從甲站到乙站的車票售出（）張。A. 440B. 480C. 360D. 3208.一套桌椅共300元，

5、其中椅子的價(jià)錢比桌子少工。對(duì)上述條件的分析有誤的是（）。11A.桌子價(jià)格+椅子彳格=300元B.椅子比桌子少的價(jià)格是桌子價(jià)格的11C.桌子和椅子白價(jià)格比是11: 4D.椅子和桌子白價(jià)格比是 7: 11三、計(jì)算。1 .直接寫(xiě)出得數(shù)。6.3 0.12.50.253.37 6.730.180.92 .怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。1 1 32 43.解方程。13-x x48151617312521173125四、動(dòng)手操作。1 .仙鶴和烏龜共9只,想：（1）畫(huà)9個(gè)圓,共有表不30條腿，9只動(dòng)物。仙鶴和烏龜各有多少只?(2)條腿。(4)先假設(shè)9只都是仙鶴，共畫(huà)出（） 條腿，比30條腿少了（） 條。每只烏龜比仙鶴多了

6、2條腿，把少的腿給其中（） 只動(dòng)物補(bǔ)上，使得它們共有 30有仙鶴（）只，烏龜（）只。畫(huà)圖：2 .學(xué)校體育館有10個(gè)羽毛球比賽場(chǎng)地在同時(shí)進(jìn)行羽毛球比賽，雙打的比單打的多 進(jìn)行雙打和單打的各有幾組？16人,雙打組數(shù)單打組數(shù)兩組人數(shù)之差與16人比較919X4-1 X 2=34多了 18人列舉，并列表如下:)從上表可以知道雙打有（）組，單打有（）組。想想上題可以怎么假設(shè)？（五、解決問(wèn)題。1 .學(xué)校添置了 2張課桌和8把椅子，一共用去 720元。已知1把椅子的價(jià)錢正好是1張課一 1桌的1。課桌和椅子的單價(jià)各是多少元?43 .籃球比賽中，李明共投中16個(gè)球，只有3分球和2分球，得了 41分，他投中了幾個(gè)

7、3分球？幾個(gè)2分球？13 .一本書(shū)共有320頁(yè)，球球已經(jīng)讀了 124頁(yè)。他再讀多少頁(yè)，就能使剩下的頁(yè)數(shù)是已讀的 _?34 .明明騎自行車經(jīng)過(guò)了一條全長(zhǎng)為4700米的路，其中平路每分鐘行 350米，上坡路每分鐘行200米，全程共用了 16分鐘。行上坡路用了多少分鐘？平路呢？5 .某公司的年會(huì)上布置了集體餐桌，一人一個(gè)菜盤(pán)，兩人一個(gè)調(diào)料盤(pán)，四人一個(gè)主食盤(pán)。 一共布置了 105個(gè)盤(pán)子，參加公司年會(huì)的一共有多少人？第三單元測(cè)試（提優(yōu)卷）3315一、1.2. 3 :2 3 .-16858274. 3.582020 1517.561520155.3: 4 1 600 1050 6.9 5二、1.C 2.B

8、 3.D 4.C 5.B C 6.A7 . D B 8 . D13635 213二、1.63 22 10.1 0.1236 718c 1117一2 .4 2 (過(guò)程略)164 313 . x=A x=2 x="1524四、1. (1)畫(huà)圖略(2)18 12 (3)6 (4)3 62.雙打組數(shù)單打組數(shù)兩組人數(shù)之差與16人比較919X4-1 X 2=34多了 18人828 x 4-2 X 2=28多了 12人737 X 4-3 X 2=22多了 6人646 X 4-4 X 2=16正好6 4示例：假設(shè)雙打和單打的組數(shù)同樣多，都是5組。1一五、1.椅子：720 + （2 +2+8）=45 （兀）課桌：45+ 1=180 （元）4答：課桌的單價(jià)是180元，椅子的單價(jià)是 45元。2.2 分球：（16 X 3-41） +（3-2）=7 （個(gè)）3 分球：16-7=9 （個(gè)）答：他投中了 9個(gè)3分球，7個(gè)2分球。3.320 X （ 1-L） -24=116（頁(yè)）1 31 答：他再讀116頁(yè)，就能使