工作計(jì)劃同名2340

1、XCSG2010-2011年高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃學(xué)校：襄城縣第三高級中學(xué)年級： 高三（2）班班主任：高亞飛 日期： 2010年9月6日XCSG2010-2011年高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃三（2）班班主任：高亞飛一、學(xué)情分析高三（2）班現(xiàn)有學(xué)生50人，女生29名，男生21名，住宿生48名，走讀生2名。作為三個文科普通班之一，前20名占6人，尖子生面低，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣 較差。高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有6人，總成績在400分的學(xué)生有18人,整體成績較差，但只要本學(xué)年我們高三（2）班全體師生共同努力， 認(rèn)真挖掘，潛能無限，前途光明。通過高二下學(xué)期，我高二（2）

2、班師生的共同努力，已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)， 有一批得力的班團(tuán)干部，形成了班集體的核心，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺 性普遍提高，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、有拼搏精神，全班的學(xué)習(xí)成績有所提高。主要班干部對 班上的工作很關(guān)心、熱心，積極配合我開展班上的各項(xiàng)工作。二、指導(dǎo)思想進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象，因?yàn)樗麄儗砟甑?高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對象的 學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，因 此，作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任身感責(zé)任重大。高三（2）班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、（思想行為、

3、知識基礎(chǔ)）落后面巨大的班級現(xiàn)狀不但給任課老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實(shí)，作為班主 任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一 個良好的班級氛圍和環(huán)境。三、行動指南1. 加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，本學(xué)期我對高三（2）學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行； 理想教育確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。 態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性）。 典型教育一一向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊 信心教育 相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼

4、搏。2. 加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即學(xué)生的養(yǎng)成教育： 一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽， 每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。 一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題 都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。 努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、 月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。 始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持 幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。3. 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化，

5、要 在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對 策，我在本學(xué)期著重抓好以下幾個方面的工作： 教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其 自然。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。 加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主 動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。 發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán) 結(jié)向上的良好班風(fēng)。 當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。4. 加強(qiáng)完善班干部建設(shè)，營造良好的

6、氛圍。具體做到： 定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、 管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作 中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé) 范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)， 若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。5. 強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通 過建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良 好的習(xí)慣。6. 開展活

7、動，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓積極 參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。四、主要措施1、以學(xué)制班，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，繼續(xù)在班上營造濃烈的 學(xué)習(xí)氛圍。通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生 的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。2、面向全體學(xué)生，關(guān)注重點(diǎn)，大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓，狠抓基礎(chǔ)落實(shí) 和作業(yè)落實(shí)，提高尖子生面，學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短保中，注重各科平衡發(fā)展。3、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感， 讓學(xué)生零距離地感悟高考。通過主

8、題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲 望和對高考的親近感。4、建立班級核心團(tuán)隊(duì)，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威 信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都 能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真 正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。5、老師，齊抓共管，形成合力加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上 的貼心人、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響 學(xué)生，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。6、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思

9、想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾 正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。7、充分利用班級黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué) 生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任 何困難。高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā) 展的關(guān)鍵時期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會取得令人滿意的 成績的?？傊?，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工 作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī) 管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的

10、答卷。附：本學(xué)期主題班會安排表：2010 2011學(xué)年高三（2）上學(xué)期主題班會安排表序號時間主題班會活動的意義地點(diǎn)1九月份走進(jìn)高三、腳踏實(shí)干讓學(xué)生對自己高三這一年如何度過 有所規(guī)劃，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的安排好 咼三生活。多媒體2十月份學(xué)習(xí)有方、事半功倍1. 通過教師引導(dǎo)或冋學(xué)交流對學(xué)生 進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。2. 班級冋學(xué)學(xué)習(xí)方法交流。3. 咼三復(fù)習(xí)方法和生活習(xí)慣指導(dǎo)。4. 如何有效管理自己的時間。多媒體3十一月份放飛理想、成就未來1. 引導(dǎo)學(xué)生對未來人生進(jìn)行規(guī)劃。2. 激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和動力。3. 中國大學(xué)，你了解多少。4. 我的大學(xué)你在哪里。多媒體4十二月份心理健康教育1. 對高三學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)， 讓他們 在咼三保持健康的身心，奮斗過程中 感受咼三的快樂。2. 健康知識講座。3. 高三心理保健。多媒體5一月份我愛我家1. 集體主義與團(tuán)隊(duì)精神教育。2. 引導(dǎo)學(xué)生共同構(gòu)建良好的班級氛 圍、和諧的集體環(huán)境。3. 競爭與合作。多媒體6二月份感恩與責(zé)任1.教育高三學(xué)生懂得感恩與理解，懂 得付出與回報(bào)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，激多媒體發(fā)學(xué)習(xí)動力。2.理解，架起愛的橋梁，謝謝您：老師、爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友。3做一個負(fù)責(zé)任的人。7三月份意志自信細(xì)節(jié)命運(yùn)1. 教育學(xué)生成功需要不懈的努力與 奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的必要條 件。2. 自信是成功的基石。3. 細(xì)節(jié)決定成敗。多媒體本