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文檔簡介
1、護 理 研 究 正考 試 題 及 答 案2013 年 1 月中國醫(yī)大護理研究正 考 試題及答案單選題1.選擇研究對象主要服從于(分值:1 分 )AA.研究目的B.隨機原則C.規(guī)定的樣本數(shù)D.選題背景資料2 .哪種方法要花費較多時間和 精 力設(shè)計研究工具,并 做 出精確的統(tǒng)計分析 , 但不足之處是資料不夠深入。(分值:1 分 )AA. 結(jié)構(gòu)式資料收集法B.非結(jié)構(gòu)式資料收集法C.半結(jié)構(gòu)式資料收集法D.定量資料收集法3 .下列有關(guān)護理研究發(fā)展趨勢 的 描述正確的是:(分 值 : 1 分 )AA. 研究方向要適應(yīng)時代的發(fā) 展 和護理工作重點B.護理人員要更獨立地進行研究C.護理人員應(yīng)更多地使用自然科學(xué)
2、的研究方法D.由前瞻性研究趨向于橫斷面的研究4 .下列不屬于結(jié)構(gòu)式訪談通常 適 用的情況是(分值: 1 分 ) DA.研究者已擁有大量系統(tǒng)性的相關(guān)文獻B.研究者對訪談內(nèi)容之外的其他內(nèi)容或資料不感 興趣C.訪談需要在研究者嚴格控制下進行等D.對于未知的或新領(lǐng)域的探索性研究5 .下列哪一種效度可以反映研 究 工具與其他測量標準 之 間的關(guān)系?(分值: 1 分 ) DA. 表面效度B.內(nèi)容效度C.結(jié)構(gòu)效度D.效標關(guān)聯(lián)效度6 .下列有關(guān)護理研究開展領(lǐng)域 的 描述正確的是:(分 值 : 1 分 ) DA. 護理研究的領(lǐng)域應(yīng)只涉及 臨 床護理工作B.護理研究的開展領(lǐng)域包括臨床護理、護理教育、護理管理三大方
3、面C.護理研究的領(lǐng)域應(yīng)限于疾病護理方面D.護理研究的領(lǐng)域涉及與護士及護理工作相關(guān)的一系列問題和現(xiàn)象7 .在進行研究時,一定要確保 用 于收集資料的儀器或 者 量表、問卷等可信 , 質(zhì)量好。這樣做的目的是為了避免發(fā)生: (分值:1 分 ) DA. 回憶偏倚B.報告偏倚C.診斷懷疑偏倚D.測量偏倚8 .同時效度和預(yù)測效度的主要 區(qū) 別是:(分值:1 分 ) BA.方法上的差異B.時間上的差異C.測量上的差異D.樣本上的差異9 .下列有關(guān)開展護理研究的主 要 目的的描述錯誤的是 : (分值:1 分 ) BA. 促進護理的專業(yè)化發(fā)展B.提高護士的社會地位C.科學(xué)地解決護理實踐中遇到的問題D.提高護理質(zhì)
4、量10 . 不能反映研究工具內(nèi) 在 一致性的指標是(分 值 : 1 分 ) CA. 折半系數(shù)B.重測系數(shù)C.Cronbach' 相 關(guān)系數(shù)D.KR 20 值11 .在研究吸* 與肺癌 發(fā) 生 的關(guān)系中,是自變量 的 * 素是(分值:1 分 ) DA. 肺癌發(fā)生B.性別C.生活習(xí)慣D.吸煙12 .撰寫期刊文章投稿時 , 每篇文章作者數(shù)量一 般 不超過多少人?(分值:1 分 ) CA.4B.5C.6D.713. 下列不屬于問卷調(diào)查 法 最大的優(yōu)點是(分值: 1 分 ) DA.省錢B.省時C保密D.回收率高14. 在Likert 量表中最常用的是(分值:1 分 ) CA. 兩分制的問
5、題B.四分制的問題C.五分制的問題D.七分制的問題15.對申報課題的可行性 進 行評估時,應(yīng)該考慮 下 列哪些因素?(分值:A.課題創(chuàng)新性B.課題科學(xué)性C.護理人員的研究能力D.研究的基礎(chǔ)設(shè)施E.以上全正確16. 對于呈偏態(tài)分布的計 量 資料來說,用于描述 其 集中趨勢的統(tǒng)計學(xué)指 標 是 ( 分值: 1 分 ) BA.均數(shù)B.中位數(shù)C.構(gòu)成比D.標準差17. 常見的概率抽樣法為 (分值:1 分 ) DA. 抽簽抽樣法系統(tǒng)抽樣法 隨機數(shù)字表法分 層 抽樣法B.隨機數(shù)字表法.分層抽 樣法.整體抽樣法.概 率抽樣法C.分組抽樣法.分層抽樣法.系 統(tǒng)抽樣法.隨機抽樣法D.單純隨機抽樣法.系統(tǒng)抽樣.分層
6、抽樣.整體抽 樣18. 科研設(shè)計不包括的內(nèi) 容 為 (分值:1 分 ) DA. 明確研究對象B.確認變量C.選擇科研設(shè)計類型D.進行資料收集19. 在研究中采用隨機分 組 的目的是(分值: 1 分 ) DA. 使研究因素在組間分布均 衡B.增加研究結(jié)果的正確性C.實施研究的干預(yù)D.排除干擾因素的影響E.使受試對象機會均等20.某醫(yī)院在內(nèi)科、外科 、 婦產(chǎn)科、兒科中各抽 出 30 名護士進行技術(shù)考核 ,這四個科室護士考核成 績 的平均分分別為71.97 ± 5.24, 85.57± 7.37, 79.08 ± 9.07, 75.23± 6.63 分,為比較
7、這四個科室護 士 考核成績是否存在差異,用方差分 析 計算后得出結(jié)果為F=18.60, P=0.002, 下 列 對結(jié)果解釋正確的是(分 值 : 1 分 ) CA. 說明這四個科室護士平均 分 的差異無統(tǒng)計學(xué)意 義B.說明外科、婦產(chǎn)科比內(nèi)科、兒科護士的平均分 高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義C.說明這四個科室護士的平均分不全相等,差異有統(tǒng)計學(xué)意義D.說明外科護士的平均分高于其他科室,差異有統(tǒng) 計學(xué)意義判斷題21 .由于抽樣的偶然性而出 現(xiàn) 的樣本指標與總體指 標 之間的差異,稱為標 準 差。(分值:1 分 ) F正確 錯誤22 . 參考文獻可幫助讀者了 解 相關(guān)領(lǐng)域目前的研究 進 展,是研究的依據(jù)與 來
8、源,可以選擇代表作者觀點的文獻有選擇地 引 用。(分值:1 分 ) F正確 錯誤23 .作者署名標志著文責 自 負和擁有著作權(quán)。(分 值 : 1 分 ) T正確錯誤24 .只要是抽樣研究,就 必 然存在抽樣誤差,這 是 無法避免的。(分值:1 分 ) T正確錯誤學(xué) 術(shù) 交流、信息傳播、總 結(jié) 推廣經(jīng)驗、儲存科技 知25 .護理論文是護理研究 工 作的書面總結(jié),是識的基礎(chǔ)和有效方式。 (分值:1 分 ) T正確 錯誤26 .率用于反映某一事物 內(nèi) 部各構(gòu)成部分所占的 比 重或分布,通常以“ %”表示。(分值: 1 分 ) F正確 錯誤27.在進行假設(shè)檢驗時若 p>0 05,可得出“
9、差異無統(tǒng)計學(xué)意義”的推 論 。 (分值:1 分 ) T正確 錯誤28.某相關(guān)分析的結(jié)果為 r=0 231, p=0 135,表明 兩 者無相關(guān)性。(分 值 : 1 分 ) T正確 錯誤29.課題申請書的摘要護理人員的研究基礎(chǔ)值: 1 分 ) F是 評 審專家了解申請項、 研 究目的、研究內(nèi)容目 的 首要信息來源,應(yīng)、 主 要研究方法以及項充 分 說明本項目的研究的 創(chuàng)新性和科學(xué)意義背景、(分正確 錯誤30.某研究者對醫(yī)務(wù)人員 手 部細菌進行檢測,得 出 陽性和陰性的例數(shù)該 資料屬于計量資料(分值:1 分 ) F正確 錯誤填空題31.國外量表翻譯的步驟 為 翻譯、()和原量表與翻譯量表間 的 等
10、同性測定。(分值: 1 分 )答:回譯32 .主題詞是經(jīng)過()化的名詞或詞組作 為 代表文獻資料()實 質(zhì) 的 詞。(分值:答:規(guī)范、內(nèi)容33 . 科研論文的書寫格式一 般 包括()、作者署名和單位、摘要、()、正文、()等部分 。 (分值:3 分 )答: 論文題目、關(guān)鍵 詞 、參考文獻34 . 質(zhì)性研究中,研究者不 預(yù) 先設(shè)定樣本量為多少 , 主要依靠資料的()程 度 來 確定樣本人數(shù)。值: 1 分 )答: 飽和35 .表示研究工具的等同 性 的信度包括()信度和 ()信度。(分 值 : 2 分 )答:評定者、復(fù)本36 .概率抽樣中最基本的 一 種方法是()抽樣。(分值:1 分 )答:單純隨
11、機名詞解釋37 .隨機誤差(分值:4 分 )答:是指隨機抽樣研 究 中由于個體間差異所 導(dǎo) 致的樣本值與總體值 間 的誤差,它是不可避 免的。38 .Likert 量表 (分值: 4 分 )答: Likert 量表是以心理 學(xué) 家 Rensis Likert 的姓命名的,是 最 常用的評定量表。它 由 一組句子組成,測量人們對某 一 主題的看法,并呈現(xiàn) 按 程度輕重排列的評定 標 準。39 .霍桑效應(yīng)(分值:4 分 )答:也是所謂“宣 泄 效 應(yīng) ”, 它是指由于受到額外的 關(guān) 注而引起努力或績效 上 升的情況?;羯R辉~是美國西部電氣 公 司座落在芝加哥的一 間 工廠的名稱,是一座 進 行實驗
12、研究的工廠。40 .樣本(分值:4 分 )答: 研究中實際觀測 或 調(diào)查的一部分個體稱 為 樣本,研究對象的全 部 稱為總體。41 .立意抽樣(分值:4 分 )答:又稱“判斷抽 樣 ”,是 指根據(jù)調(diào)查人員的 主 觀經(jīng)驗從總體樣本中 選 擇那些被判斷為最能 代表總體的單位作樣本的 抽 樣方法。問答題42 .在研究中可能對研究 對 象造成的傷害包括哪 幾 方面?(分值:10 分 )答:(1)無預(yù) 測 的 影響(2)暫時 不 舒適( 3)較嚴 重 的 暫時不舒適(4)永久性傷 害 的可能( 5)確定的永久性 傷 害。43 .什么是預(yù)試驗?其目 的 是什么?(分值:10 分 )答:預(yù)試驗也稱可行 性
13、研究或試驗研究。即 在 正式開始研究工作前,為保證科研工作能按 照 設(shè)計內(nèi)容順利進行, 先 做一個小規(guī)模的試驗 。目的是為了熟悉和摸清 研 究條件,檢查課題設(shè) 計 是否切合實際,有無 需 要修改的地方,收集 資料的方法是否可行等。44.請按照文獻書寫的 作者的文章,發(fā)表于正 確 格式書寫下面的參2006 年的護理研究考 文 獻:引用來自陳玉平,劉雪琴,蔡德鴻三位人 骨 質(zhì)疏松癥的健康教育 效 果評價(分值:5 分 ) 第 20 卷 3A 期上的 650 至 652 頁上,該篇文 章 題答:參考文獻:1 陳玉平,劉雪琴,蔡 德 鴻 . 對社區(qū)中老年人 骨 質(zhì)疏松癥的健康教育 效 果評價 . 2006 年的護理研究 第 20 卷 3A 期上的 650 至 652 頁45.混雜性偏倚的控制方 法 有哪些?(分值:5 分 )答: ( 1 )隨 機 化 ( 2)分層(3)匹配(4) 限 定研究對象(5)多因素分析46. 某研究者欲探討對 頸部腫脹情況。請根個 )。研究題目:“接 受 甲狀腺手術(shù)后的患據(jù) 其 研究目的,指出該頸 前 冰敷預(yù)防甲狀腺術(shù)者 實 施頸前冰敷的方法 項 研 究中的自變量、依 后 頸 部腫脹的臨床觀察是 否
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