繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理組織_管理制度和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃實(shí)施方案

1、繼續(xù)教育管理制度一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)、新 方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技 術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高 專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué) 技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對象：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對象是以完成大、中專院校畢業(yè)后具 有初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)從事衛(wèi)生技術(shù)工作的人員為主。參 加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義 務(wù)。三、組織管理：1. 由醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)組織本院衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù) 醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并制定本院繼續(xù)教育計(jì)劃、實(shí)施方法。2. 各科室要為衛(wèi)生技術(shù)人員參

2、加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)提 供必要的條件；科主任要做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織協(xié)調(diào)工 作，鼓勵(lì)、醫(yī)學(xué)教 |育網(wǎng)搜集整理監(jiān)督和組織衛(wèi)生技術(shù)人員積 極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。并按照3. 衛(wèi)生技術(shù)人員要積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)， 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，服從安排，接受考核，在接受繼 續(xù)醫(yī)學(xué)教育的同時(shí)，有義務(wù)更好地為本單位服務(wù)。四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容與形式：1. 醫(yī)院舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)是醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的重要組成形式，醫(yī)院邀請全國著名專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，著重講解現(xiàn)代醫(yī) 學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為重 點(diǎn)，注重先進(jìn)性、針對性和實(shí)用性，重視衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)新 能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會需求，開展多種形式的繼

3、 續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。2. 自學(xué)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要形式之一， 應(yīng)有明確的目標(biāo)，制定自學(xué)計(jì)劃，每年提交專業(yè)綜述一篇，醫(yī)務(wù)科根據(jù)綜 述質(zhì)量授予自學(xué)分；同時(shí)根據(jù)專業(yè)和科室培養(yǎng)計(jì)劃選擇外出 進(jìn)修、參加短期學(xué)習(xí)班等形式。五、繼續(xù)教育學(xué)分評定：1.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象每年取得學(xué)分不低于25學(xué)分。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分按項(xiàng)目級別分為I類 學(xué)分和類學(xué)分。國家級項(xiàng)目、省級、市級項(xiàng)目及以上 科技成果為I類學(xué)分；醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理區(qū)縣級項(xiàng)目、醫(yī)院自管項(xiàng)目、自學(xué)及發(fā)表論文、譯文、出版著作等其它形式的活動(dòng) 為U類學(xué)分。2.對學(xué)分授予和登記應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行 河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 學(xué)分授予辦法的有關(guān)規(guī)定。醫(yī)務(wù)科每年

4、對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué) 分進(jìn)行審驗(yàn)一次。3. 衛(wèi)生技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的基本情況作為年 度考核重要內(nèi)容。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任 和執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。2014 年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃在新的一年里，為了繼續(xù)落實(shí)“科教興院，人才強(qiáng)院” 的方針，全面提高醫(yī)療質(zhì)量和水平，從繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申 報(bào)、舉辦到學(xué)分檔案的管理、進(jìn)修管理等工作，都要邁上一 個(gè)新臺階，現(xiàn)制定 2014 年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃?？傮w目標(biāo)：我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，按需 施教，講求實(shí)效的原則，從單純技術(shù)型向提高人文素質(zhì)型轉(zhuǎn) 變，培養(yǎng)融創(chuàng)新能力、醫(yī)學(xué)技術(shù)、人文素質(zhì)為一體綜合素質(zhì) 全面發(fā)展的醫(yī)務(wù)人員。 結(jié)合我院

5、實(shí)際情況， 2014 年度繼續(xù)醫(yī)學(xué) 教育將繼續(xù)實(shí)行“請進(jìn)來”（請專家講學(xué)、技術(shù)指導(dǎo)、會 診、帶教），“送出去”（外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加院內(nèi)外各類 學(xué)術(shù)活動(dòng)及培訓(xùn)班）的形式，及院內(nèi)組織專題學(xué)術(shù)講座，科 主任（護(hù)士長）查房、科室內(nèi)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，個(gè)人自考、自 學(xué)、函授的方式進(jìn)行。同時(shí)選派業(yè)務(wù)骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué) 習(xí)，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓(xùn)活動(dòng)，提高授 課教師、臨床帶教教師的教學(xué)水平，規(guī)范臨床教學(xué)活動(dòng)，保 障培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才。繼續(xù)加大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育投入，使用于人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)爭取比上年增長10% ；積極鼓勵(lì)多學(xué)科開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，加強(qiáng)省級以上高級別項(xiàng)目的申報(bào)，爭取成 功申報(bào)國家級項(xiàng)目。一、積極

6、組織申報(bào)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。鼓勵(lì)、引導(dǎo)有能 力的科室骨干開展新技術(shù)、新項(xiàng)目及申報(bào)國家、省級繼續(xù)醫(yī) 學(xué)教育項(xiàng)目 , 提高我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的等級。組織項(xiàng)目順利 實(shí)施項(xiàng)目學(xué)科覆蓋率達(dá)到 85% 以上。二、本年度將選送多名專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué) 習(xí)，要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來人員，必須科室和醫(yī)院內(nèi)發(fā)表進(jìn)修學(xué) 習(xí)心得。三有計(jì)劃的安排各科主任、護(hù)士長參加省、市學(xué)術(shù)會 議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)科主任、護(hù)士長業(yè)務(wù)查房制度，要求科主任查房 1-2 次 / 周，護(hù)士長查房 1-2 次 / 月，并且科室內(nèi)有記錄，病 歷中有記載 , 并作為科室質(zhì)控檢查內(nèi)容之一 , 年終考核、評優(yōu)的 標(biāo)準(zhǔn)之。

7、五、鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高 層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。繼續(xù)鼓勵(lì)各級醫(yī)師攻讀 博士碩士研究生，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)，六、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù) 論文，每年至少有一人以上發(fā)表論文并上報(bào)醫(yī)務(wù)科，到科教 科備案。七、鼓勵(lì)各科室及個(gè)人引進(jìn)、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，對 有突出貢獻(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì) , 確實(shí)能給醫(yī)院帶來良好經(jīng)濟(jì)效益和 社會效益的科室及個(gè)人 , 醫(yī)院年終評議后授予“科技獎(jiǎng)”。八、醫(yī)務(wù)科制定醫(yī)院中長期及短期人才培訓(xùn)計(jì)劃，建立 專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，建設(shè)特色?？?。九、積極開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目計(jì)劃，以學(xué)術(shù)講座 的形式舉辦，每月至少組織

8、 2 次專題講座。十、做好學(xué)分檔案的管理工作，按規(guī)定授予學(xué)分，學(xué)分 檔案登記在冊。做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分錄入。保證繼續(xù)教育 學(xué)分合格率 100% 。繼續(xù)教育實(shí)施方案為進(jìn)一步提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)，加速醫(yī)學(xué) 人才的培養(yǎng)，建立連貫性醫(yī)學(xué)教育的完整體系，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī) 學(xué)教育工作規(guī)范管理，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實(shí) 際情況，現(xiàn)制定本方案。一、目的 衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼醫(yī)學(xué)院基本教育之 后，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容和必由之路。繼續(xù)醫(yī) 學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一 種終身性醫(yī)學(xué)教育，是醫(yī)學(xué)教育的最高層次。主要目的是使 在職的衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)知識不斷得到補(bǔ)充

9、、更新、拓寬、加深，從而提高理論水平和業(yè)務(wù)能力， 并使繼續(xù)教育和晉升、聘用、職業(yè)注冊緊密結(jié)合起來，作為職稱評審、執(zhí)業(yè)資格再注冊等申報(bào)必備材料。形成培訓(xùn)、考核、晉升一條龍的管理模式，逐步使衛(wèi)生技術(shù)人員樹立只有終生教育，才能終生執(zhí)業(yè)的觀念，真正把衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)教育轉(zhuǎn)變成自覺行動(dòng)。把開展繼續(xù)教育作為提高單位核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展 的重要舉措。二、范圍和對象凡從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作，具有初、中、高級衛(wèi)生專業(yè) 技術(shù)職稱的人員均為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象。對參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教 育活動(dòng)所獲得的學(xué)分實(shí)行學(xué)分審驗(yàn)制度。三、內(nèi)容和形式醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育內(nèi)容豐富，專業(yè)層次繁雜，為做到系統(tǒng)性、連續(xù)性、實(shí)用性，繼續(xù)教育的內(nèi)容要突出

10、“三性 ”、 “四新 即針對性、實(shí)用性、先進(jìn)性、新理論、新知識、新技術(shù)、新方法， 且按照初、中、高三個(gè)層次進(jìn)行。1 、初級衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容為兩部分，一是 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)畢業(yè)生或具有師級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員，參照 衛(wèi)生部關(guān)于規(guī)范化培訓(xùn)等有關(guān)規(guī)定，以晉升中級專業(yè)技術(shù)職 稱標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，進(jìn)行以基本理論、基本知識和基本技能為主 的繼續(xù)教育內(nèi)容；二是士級職稱的初級衛(wèi)生技術(shù)人員、由單位根據(jù)師級專業(yè)技術(shù)職稱標(biāo)準(zhǔn)及注冊 ”要求，結(jié)合本崗位實(shí)際需要制定繼續(xù)教育內(nèi)容。2 、中級衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育應(yīng)以副高職專業(yè)技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的 “四新 ”知識為內(nèi)容， 注意針對性、 先進(jìn)性的實(shí)用性，

11、 積極學(xué)習(xí)旨直和應(yīng)用新技術(shù)、 新方法。3 、高級衛(wèi)生技術(shù)人員以本專業(yè)、本學(xué)科先進(jìn)水平為目標(biāo)，開展以更新知識為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，內(nèi)容有：本專 業(yè)的綜述，以 “四新 ”為內(nèi)容的學(xué)術(shù)專題講座、報(bào)告、科 學(xué)研究、出版著作等。4 、繼續(xù)教育可采取以下幾種形式：專題講座、專題討論會、專題講學(xué)班、學(xué)術(shù)會議、學(xué) 術(shù)講座、疑難病例討論、臨床病理討論、技術(shù)操作示教、長 期或短期專業(yè)培訓(xùn)班、研討班，國內(nèi)外技術(shù)調(diào)研和考察，引 進(jìn)應(yīng)用新技術(shù)、新方法；發(fā)表論文，出版著作或譯著，為醫(yī) 學(xué)繼續(xù)教育提供教學(xué)，科技成果推廣，獲科技成果及科技進(jìn) 步獎(jiǎng)，專業(yè)進(jìn)修等。積極開展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，充分利用 現(xiàn)代化手段，豐富繼續(xù)教育資源，提高繼續(xù)教育的可及性、 擴(kuò)大覆蓋面。三、學(xué)分授予和要求根據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分授 予辦法，把繼續(xù)教育項(xiàng)目分為 I 類和 II 類學(xué)分。I 類學(xué)分是由國家、省醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項(xiàng)目； II 類學(xué)分是由衛(wèi)生局、市醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育 委員會審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項(xiàng)目，有計(jì)劃的自學(xué)和其