關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范例參考

1、關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范例參考尊敬的評(píng)委，各位老師，在座的朋友們 職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方 的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能 與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。 理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想，在 這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相 關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)， 成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常 喜歡收看科教電視類節(jié)目， 人與自然 、動(dòng)物世界等都 是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè)趣。我很想知道許多驚 險(xiǎn)、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。

2、大學(xué)一年級(jí)我開(kāi)始接觸 多媒體類課程， 并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。 我記得大二的時(shí)候， 參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三 天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。 這無(wú)疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后， 我又制作了6分鐘的記錄短片昨天今天明天 ；今年9月份又完成了我的第三部作品源點(diǎn) 。本學(xué)期我們開(kāi)始系 統(tǒng)學(xué)習(xí)科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作這門(mén)課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè)，于是初 步萌生了將來(lái)從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問(wèn)題，其 中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何

3、? 需要什么條件？最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大？為此 我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容， 其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還專門(mén)分析了多家傳媒公司的招聘廣告， 綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣，我已將 視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō)： “我愛(ài)電視編導(dǎo)！ ”為了使自己的選擇更具理性化，我以職 業(yè)需求為向?qū)В瑢?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析，其中包括內(nèi)部 環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要 從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷，自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來(lái)深入 認(rèn)識(shí)自己。并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件 的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向

4、 并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與 編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度，但我目前的 綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中 注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社 會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自 己的努力去實(shí)現(xiàn)理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán) 境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充 滿信心。我還對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息 技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻，這么 廣泛的

5、專業(yè)學(xué)習(xí)，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩 條主要途徑，中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí) 技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條 主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū)，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積 累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一 名中小學(xué)教師，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制 作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通，那么我將實(shí)行第三條 路徑畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦荆e 累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和 財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。 社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的，如何才 能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù)，高素質(zhì)，強(qiáng)能力！為了達(dá)到這 些，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備，在僅剩的2年大 學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí) 間表，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表，常規(guī)方案表，周計(jì)劃表，日程 表，一步步細(xì)化目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo)，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)