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1、2014-2015學(xué)年度康縣二中中期考卷試卷副標(biāo)題學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_題號(hào)一二三總分得分第I卷(選擇題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分一、選擇題(題型注釋)1若,則=( )A B C D2已知復(fù)數(shù),則( )A B的實(shí)部為1 C的虛部為-1 D的共軛復(fù)數(shù)為1+i 3設(shè)條件p:;條件q:,那么p是q的 ( )A必要而不充分條件 B充分而不必要條件C充分必要條件 D既不充分也不必要條件4已知中,且的面積為,則( ) A B C或 D或5如圖,若一個(gè)空間幾何體的三視圖中,直角三角形的直角邊長(zhǎng)均為1,則該幾何體的體積為( ) A B C D6執(zhí)行如圖的程序框圖,輸出的T=( ) A30
2、 B25 C20 D127在等差數(shù)列中,且,則的最大值是( )A B C D8雙曲線的離心率為,拋物線 與雙曲線C的漸近線交于兩點(diǎn),(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為,則拋物線的方程為( )A B C D9定義域?yàn)榈目蓪?dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且則不等式的解集為( )A B C D10如圖,為的外心,為鈍角, 是邊的中點(diǎn),則的值為 ( )A4 B5 C6 D711已知雙曲線,過(guò)其右焦點(diǎn)作圓的兩條切線,切點(diǎn)記作,,雙曲線的右頂點(diǎn)為,,其雙曲線的離心率為( )A B C D 12已知函數(shù)是定義在上的增函數(shù),函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,若任意的、,不等式恒成立,則當(dāng)時(shí),的取值范圍是( )A B C D第II卷(非選擇
3、題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分二、填空題(題型注釋)13已知向量,向量,則在方向上的投影為_ _。14第十二屆全運(yùn)會(huì)于2013年8月31日在沈陽(yáng)舉行,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間從自A大學(xué)的2名志愿者和自B大學(xué)的4名志愿者中隨機(jī)抽取2人到體操比賽場(chǎng)館服務(wù),至少有一名A大學(xué)志愿者的概率是_15已知向量,若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 16下列四個(gè)命題:若一個(gè)圓錐的底面半徑縮小到原來(lái)的,其體積縮小到原來(lái)的;若兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相等,則它們的平均數(shù)也相等;直線與圓相切;“”是“”的充分不必要條件其中真命題的序號(hào)是:_ _評(píng)卷人得分三、解答題(題型注釋)17(本題滿分12分)在設(shè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)
4、邊分別為,向量,向量,若(1)求內(nèi)角A的大??;(2)若且求的面積18(本小題滿分12分)有7位歌手(1至7號(hào))參加一場(chǎng)歌唱比賽,由500名大眾評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)投票決定歌手名次根據(jù)年齡將大眾評(píng)委分為五組,各組的人數(shù)如下:組別ABCDE人數(shù)5010015015050(1)為了調(diào)查評(píng)委對(duì)7位歌手的支持情況,現(xiàn)用分層抽樣方法從各組中抽取若干評(píng)委,其中從B組抽取了6人,請(qǐng)將其余各組抽取的人數(shù)填入下表組別ABCDE人數(shù)5010015015050抽取人數(shù)6(2)在(1)中,若A,B兩組被抽到的評(píng)委中各有2人支持1號(hào)歌手,現(xiàn)從這兩組被抽到的評(píng)委中分別任選1人,求這2人都支持1號(hào)歌手的概率19(本題滿分12分)如圖,D
5、C平面ABC,EBDC,AC=BC=EB=2DC=2,ACB=120°,P,Q分別為AE,AB的中點(diǎn)(1)證明:PQ平面ACD;(2)求AD與平面ABE所成角的正弦值20(本小題滿分12分)已知A(-2,0),B(2,0)為橢圓C的左、右頂點(diǎn),F(xiàn)為其右焦點(diǎn),P是橢圓C上異于A,B的動(dòng)點(diǎn),APB面積的最大值為2(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若直線AP的傾斜角為,且與橢圓在點(diǎn)B處的切線交于點(diǎn)D,試判斷以BD為直徑的圓與直線PF的位置關(guān)系,并加以證明21(本小題滿分12分)已知函數(shù)f (x)=axex(aR),g(x)=(1)求函數(shù)f (x)的單調(diào)區(qū)間;(2)x0(0,+),使不等式f
6、(x) g(x)ex成立,求a的取值范圍 7 / 14參考答案1D【解析】試題分析:由,解得x=1或x=-1,所以A=-1,1 ,由,解得x=-1或x=3,所以集合B=-1,3,所以AB=-1,故選D考點(diǎn):本題考查集合的交集運(yùn)算點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是解一元二次方程,求出集合A、B2C【解析】試題分析:由=-1-i,則,故A錯(cuò);z的實(shí)部為-1, 故B錯(cuò);z的虛部為-1,故C正確,故選C考點(diǎn):本題考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算,復(fù)數(shù)的定義,共軛復(fù)數(shù)的定義,模的運(yùn)算點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是掌握復(fù)數(shù)的定義,共軛復(fù)數(shù)的定義,模的運(yùn)算3B【解析】試題分析:由 ,解得a0或a-1,所以p能得出q,但q得不出p,所以p是q的充
7、分而不必要條件,故選B考點(diǎn):本題考查充分條件、必要條件、充要條件點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是解一元二次不等式,求出q,熟練掌握充分條件、必要條件、充要條件的定義4D【解析】試題分析:由 ,可得 ,所以BAC=30°或150°,故選D考點(diǎn):本題考查三角形面積公式,特殊角三角函數(shù)值點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是掌握三角形面積公式 5B【解析】試題分析:由三視圖復(fù)原幾何體,幾何體是一個(gè)一條側(cè)棱與底面垂直的四棱錐,且這條側(cè)棱長(zhǎng)為1,底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,故其體積為 ,故選B考點(diǎn):本題考查三視圖,求棱錐的體積點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是把三視圖還原為原幾何體 6A【解析】試題分析:由題意可知,第一次循
8、環(huán)S=5,n=2,T=2,不滿足T>S;第二次循環(huán),S=10,n=4,T=2+4=6,不滿足T>S;第三次循環(huán),S=15,n=6,T=12,不滿足T>S;第四次循環(huán),S=20,n=8,T=20,不滿足T>S;第五次循環(huán),S=25,n=10,T=30,滿足T>S;結(jié)束,此時(shí)T=30,故選A考點(diǎn):本題考查本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,依次求出每次循環(huán)的結(jié)果,弄清循環(huán)的次數(shù)7C【解析】試題分析:由題意得 ,所以 ,又 ,所以 ,當(dāng)且僅當(dāng) 時(shí),上式等號(hào)成立,所以 的最大值為25,故選C考點(diǎn):本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),基本不等式的應(yīng)用點(diǎn)評(píng):解
9、決本題的關(guān)鍵是掌握等差數(shù)列的性質(zhì),注意基本不等式的應(yīng)用的條件8C【解析】試題分析:由雙曲線的離心率為 ,可得漸近線方程為y=±x,設(shè)A(x,x)(x>0),則B(x,-x),所以 ,所以A(2,2),代入拋物線可得,p=1,所以拋物線方程為 ,故選C考點(diǎn):本題考查雙曲線的幾何性質(zhì),拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)雙曲線的幾何性質(zhì),得出漸近線方程,求出A,B坐標(biāo) 9B【解析】試題分析:構(gòu)造函數(shù) ,則 ,由題意得 恒成立,所以函數(shù)在R上單調(diào)遞減,又 ,所以,即g(x)<1,所以x>0,所以不等式的解集為 ,故選B考點(diǎn):本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)
10、的單調(diào)性解不等式點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)構(gòu)造函數(shù),并正確確定該函數(shù)的單調(diào)性 10B【解析】試題分析:取AB的中點(diǎn)P,AC的中點(diǎn)Q,則 = ,故選B考點(diǎn):本題考查平面向量的數(shù)量積的定義和運(yùn)算,向量平行四邊形法則點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是掌握向量平行四邊形法則,熟練應(yīng)用向量數(shù)量積的定義,利用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想11D【解析】試題分析:由CED=150°,CEO=75°,OC=OE,OCE=75°,ECF=15°,ECF+CFE=CEO=75°,CFE=60°,在RtCOF中,OC=3=a,OF=c ,離心率 ,故選D考點(diǎn):本題考查雙曲線的幾何
11、性質(zhì)點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是利用雙曲線的幾何性質(zhì),對(duì)稱性 12D【解析】試題分析:由函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,0)對(duì)稱,則函數(shù)f(x)為奇函數(shù),所以 等價(jià)于,又因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在R上為增函數(shù) 所以,即 又x>3,所以其表示以A(3,4)為圓心,2為半徑的右半圓面,則的幾何意義為點(diǎn)(x,y)到原點(diǎn)(0,0)距離d的平方,所以 所以d的最大值為5+2=7,點(diǎn)(3,2)到原點(diǎn)的距離最小,則d的最小值為 ,的取值范圍為(13,49故選D考點(diǎn):本題考查函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性,點(diǎn)與圓的位置關(guān)系點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)的奇偶性把不等式進(jìn)行化簡(jiǎn)
12、,注意數(shù)形結(jié)合的思想 132【解析】試題分析:由題意得 ,所以在方向上的投影為考點(diǎn):本題考查平面向量數(shù)量積的幾何意義,向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是掌握平面向量數(shù)量積的幾何意義,向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算 14 【解析】試題分析:記2名來(lái)自A大學(xué)的志愿者為A,B,4名來(lái)自B大學(xué)的志愿者為a,b,c,d,從這6名志愿者中隨機(jī)抽取2人的基本事件有:(A,B),(A,a),(A,b),(A,c),(A,d),(B,a),(B,b),(B,c),(B,d),(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d)共15種,其中至少有一名A大學(xué)志愿者的事件有9種,故所求概率為 考點(diǎn):
13、本題考查古典概型的概率點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是求出事件“至少有一名A大學(xué)志愿者”的包含的基本事件數(shù)15 【解析】試題分析:由 ,則 ,因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在區(qū)間上是增函數(shù),所以在區(qū)間上恒成立,即tcosx+10恒成立,即在上恒成立,所以,所以t-1考點(diǎn):本題考查向量數(shù)量積的運(yùn)算、利用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性以及恒成立問(wèn)題點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是把恒成立的問(wèn)題分離參數(shù)轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題,掌握利用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性 16【解析】試題分析:對(duì)于一個(gè)圓錐的底面半徑縮小到原來(lái)的,則圓錐的底面積就縮小到原來(lái)的,由于高不變,根據(jù)圓錐的體積公式,可得圓錐的體積就縮小到原來(lái)的,故正確;對(duì)于,若兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相等,根據(jù)平均數(shù)的計(jì)
14、算公式,它們的平均數(shù)不一定相等,故錯(cuò);對(duì)于,圓心到直線的距離為,所以直線是圓的切線,故正確;對(duì)于,由 ,但得不出;反過(guò)來(lái)由 ,所以應(yīng)該是必要不充分條件,故錯(cuò);所以真命題的有考點(diǎn):本題考查命題的真假判斷,圓錐的體積公式,直線與圓的位置關(guān)系,對(duì)數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但都是基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握公式及定理是解題的關(guān)鍵 17(1) ;(2)16【解析】試題分析:(1)由題意得, , , , ,即 ;(2)由余弦定理得 ,即 ,解得 ,c=8 考點(diǎn):本題考查了向量的運(yùn)算,余弦定理的運(yùn)用,兩角和與差的三角函數(shù)點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握有關(guān)正余弦定理及其變形的運(yùn)用外,還要靈
15、活運(yùn)用向量和三角函數(shù)的性質(zhì)求值18B【解析】試題分析:(1)由題設(shè)知,分層抽樣的抽取比例為6%,所以各組抽到的人數(shù)如下表:組別ABCDE人數(shù)5010015015050抽取人數(shù)36993(2)記從A組抽到的3個(gè)評(píng)委為其中支持1號(hào)歌手;從B組抽到的6個(gè)評(píng)委為 ,其中 支持1號(hào)歌手從和 中各抽取1人的所有結(jié)果如圖由以上樹狀圖知所有結(jié)果共18種,其中2人都支持1號(hào)歌手的有共4種,故所求概率p 考點(diǎn):本題考查古典概型概率,分層抽樣點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是利用分層抽樣中每層所抽取的比例數(shù)相等 19(1)見(jiàn)解析;(2)【解析】試題分析:(1)證明:因?yàn)镻,Q分別為AE,AB的中點(diǎn),所以PQEB又DCEB,因此
16、PQDC,又PQ平面ACD,從而PQ平面ACD(2)如圖,連接CQ,DP,因?yàn)镼為AB的中點(diǎn),且ACBC,所以CQAB因?yàn)镈C平面ABC,EBDC,所以EB平面ABC,因此CQEB來(lái)故CQ平面ABE由(1)有PQDC,又PQEBDC,所以四邊形CQPD為平行四邊形,故DPCQ因此DP平面ABE,DAP為AD和平面ABE所成的角,在RtDPA中,AD,DP1,sinDAP,因此AD和平面ABE所成角的正弦值為考點(diǎn):本題考查集合的交集,并集的運(yùn)算,集合與集合的關(guān)系點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是解一元二次不等式,求出集合A 20(1);(2)相切;見(jiàn)解析【解析】試題分析:(1)由題意可設(shè)橢圓的方程為,由題意
17、知解得 2分故橢圓的方程為 4分(2)以為直徑的圓與直線相切 證明如下:由題意可知,直線的方程為則點(diǎn)坐標(biāo)為,中點(diǎn)的坐標(biāo)為,圓的半徑 6分由得設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ,則 8分因?yàn)辄c(diǎn)F坐標(biāo)為(1,0),直線PF的斜率為 ,直線PF的方程為4x-3y-4=0,點(diǎn)E到直線PF的距離為 10分所以d=r,故以BD為直徑的圓與PF相切考點(diǎn):本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,橢圓的幾何性質(zhì),直線與圓的位置關(guān)系點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是掌握判斷直線與圓位置關(guān)系的方法,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)21(1)當(dāng)a0時(shí),f(x)在R上單調(diào)遞減;當(dāng)a>0時(shí),f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為;(2)a【解析】試題分析:(1) 2
18、分當(dāng)a0時(shí),恒成立,f(x)在R上單調(diào)遞減; 4分當(dāng)a>0時(shí),令 ,解得x=lna,由得f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為 ;由得f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為 6分(2)因?yàn)?,使不等式 ,則 ,即 ,設(shè) ,則問(wèn)題轉(zhuǎn)化為 , 8分由,令,則,當(dāng)x在區(qū)間內(nèi)變化時(shí),變化情況如下表:x+0-h(x)由上表可得,當(dāng)x=時(shí),函數(shù)h(x)有最大值,且最大值為,所以a 12分考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值點(diǎn)評(píng):此題考查了利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查了存在性問(wèn)題,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題 22(1),它是以(2,0)為圓心,半徑為2的圓(2) 【解析】試題分析:(1),由,得 所以曲線C的直角坐標(biāo)方程為 2分它是以(2,0)為圓心,半徑為2的圓 4分(2)把代入,整理得 6分設(shè)其兩根分別為則, 8分所以 10分考點(diǎn):本題考查參數(shù)方程化為普通方程,把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是掌握參數(shù)的幾何意義 23(1)x|x3或x7(2)當(dāng)且僅當(dāng)a1時(shí),對(duì)任何xR都成立【解析】試題分析:(1)當(dāng)a1時(shí),原不等式
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