遼寧省大連市2013屆高三理綜模擬考試（一）（生物部分）試題 新人教版

1、遼寧省理科綜合模擬試卷（一）生物部分一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1. 如圖是某高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法中正確的是A具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是、B高等生物細(xì)胞中都有C與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)D如果該細(xì)胞能合成分泌蛋白，則膜的組成成分可以從轉(zhuǎn)移到，再轉(zhuǎn)移到2.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是A光合作用和呼吸作用能形成ATP的部位分別是類囊體和線粒體B光合作用和有氧呼吸有相同的一種原料C光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自二氧化碳，而呼吸作用水中的氧參與反應(yīng)后生成二氧化碳D光合作用和呼吸作用在所有高等植物細(xì)胞中都能進(jìn)行3.同位素

2、標(biāo)記法是生物學(xué)研究中常用的方法。下列有關(guān)科學(xué)家和他們的研究中，敘述不正確的是：A.美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓用15N標(biāo)記的大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料，證明DNA的復(fù)制是以半保留的方式進(jìn)行的B.赫爾希和蔡斯利用放射性同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)C.魯賓和卡門(mén)用氧的同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水D. 美國(guó)科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測(cè)其放射性，探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑4. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及顯色結(jié)果的敘述中，錯(cuò)誤的是A在常溫條件下，稀蛋清溶液與雙縮脲試劑作用呈紫色B在沸

3、水浴條件下，菜花細(xì)胞中提取的DNA與二苯胺試劑作用呈藍(lán)色 C用酒精洗去浮色后，花生子葉細(xì)胞中的脂肪與斐林試劑作用呈橘黃色D在常溫條件下，溴麝香草酚藍(lán)水溶液可與CO2作用呈黃色5. 下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是 （ ）A神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C在突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮6.下列說(shuō)法中正確的是：A基因是DNA分子攜帶的遺傳信息B蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后，就與核糖體結(jié)合起來(lái)。結(jié)合部位會(huì)形成3個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)C基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系DD

4、NA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)二、非選擇題（一）必考題暗室明室通電、記時(shí)裝置29.（9分）學(xué)習(xí)和記憶腦的高級(jí)活動(dòng)之一。避暗法是常用的動(dòng)物學(xué)習(xí)和記憶實(shí)驗(yàn)方法，它是利用鼠類的嗜暗習(xí)性而設(shè)計(jì)的。如圖是一種避暗箱，實(shí)驗(yàn)裝置分明、暗兩室。兩室之間用一個(gè)手動(dòng)操作門(mén)插入隔開(kāi)。當(dāng)動(dòng)物進(jìn)入暗室時(shí)，暗室中的地板格將產(chǎn)生電流。小鼠受到電擊后立即逃避到安全的明部位。實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯磕X部缺氧對(duì)小鼠短時(shí)記憶的影響實(shí)驗(yàn)過(guò)程將小鼠背對(duì)洞口放入明室，當(dāng)小鼠進(jìn)入暗室后，通電刺激，在5min內(nèi)經(jīng)多次電擊，小鼠形成記憶.24h后，將小鼠分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察并記錄5min內(nèi)小鼠受到電擊的次數(shù)（錯(cuò)誤次數(shù)）以及首次

5、犯錯(cuò)誤的時(shí)間（逃避潛伏期），以此反映小鼠記憶的鞏固和再現(xiàn)能力。（注：從小鼠背對(duì)洞口放入明室到小鼠第一次進(jìn)入暗室的時(shí)間，為潛伏期）進(jìn)行腦部缺氧處理的叫_組，不做任何處理的是_。實(shí)驗(yàn)中要注意除了自變量以外，其他條件都要保持一致，如攝食、飲水、溫度、濕度等，也就是要排除_對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響。潛伏期越長(zhǎng)，說(shuō)明學(xué)習(xí)記憶能力_；5min 內(nèi)_組小鼠進(jìn)入暗室的次數(shù)多，這說(shuō)明腦部缺氧會(huì)影響小鼠的記憶?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)_的作用以及某些種類_的合成。短期記憶主要與_有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與_有關(guān)。30.（9分）植物的組織、器官以至整體的生長(zhǎng)，是以細(xì)胞的生長(zhǎng)

6、為基礎(chǔ)的，即通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目和通過(guò)細(xì)胞伸長(zhǎng)增加體積來(lái)實(shí)現(xiàn)。在種子萌發(fā)后，由于細(xì)胞分裂和新產(chǎn)生的細(xì)胞體積的加大，幼苗迅速長(zhǎng)大；同時(shí)，由于細(xì)胞的分化，各種器官也就不斷形成，最后，成長(zhǎng)為植物。在根和莖頂端的_中，只有頂部的一些細(xì)胞永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的細(xì)胞分裂能力。細(xì)胞分裂過(guò)程最顯著的生化變化是核酸含量，尤其是DNA含量的變化，因?yàn)镈NA是染色體的主要成分。如圖是洋蔥根尖分生組織每個(gè)細(xì)胞核的DNA含量?？梢钥闯?，在分裂間期的初期，每個(gè)細(xì)胞核的DNA含量還較少。只有當(dāng)達(dá)到分裂間期的中期，也就是當(dāng)_的時(shí)候，DNA的含量才急劇增加，并維持在最高水平 ，然后才開(kāi)始進(jìn)行有絲分裂。用秋水仙素作用于正在分裂的根尖

7、細(xì)胞時(shí)，能夠_，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。育種工作中，利用_的方法已經(jīng)培育出不少新品種，如含糖量高的三倍體無(wú)子西瓜等。在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)。其中_能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，而_則促進(jìn)細(xì)胞分裂。31.（8分）反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，例如，對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持，是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的；而生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性也是受反饋調(diào)節(jié)的。正常情況下，人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向是平衡的，這樣才能使人體內(nèi)血糖維持在0.81.2g/L，與之有關(guān)的激素主要是_和_,二者的相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。不僅相關(guān)激素在調(diào)節(jié)某一生理活動(dòng)時(shí)存在反饋調(diào)節(jié)，某一

8、激素的分泌，也存在著反饋調(diào)節(jié)，如甲狀腺激素的分泌，受_和_的調(diào)節(jié)。自然生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是它常常趨向于達(dá)到一種穩(wěn)態(tài)或平衡狀態(tài)，使系統(tǒng)內(nèi)所有成分彼此相互協(xié)調(diào)，這種平衡狀態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)_過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如在森林中，當(dāng)害蟲(chóng)數(shù)量增加時(shí)，食蟲(chóng)鳥(niǎo)類由于食物豐富，數(shù)量也會(huì)增多，害蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這是_內(nèi)部負(fù)反饋的實(shí)例。再比如，一場(chǎng)火過(guò)后，森林中種群密度降低，但是由于陽(yáng)光充沛、土壤中無(wú)機(jī)養(yǎng)料增多，許多種子萌發(fā)后，迅速長(zhǎng)成新的植株，森林生態(tài)系統(tǒng)又可以恢復(fù)到原來(lái)的程度。這是_和_之間的負(fù)反饋。32.（13分）染色體變異是_的比較明顯的染色體的變化，如_、_等。二倍體缺一條染色體是單體。對(duì)于一般

9、的二倍體生物來(lái)說(shuō) ，單體通常是不能成活的。但也有少數(shù)二倍體生物中有單體存在。如圖為黑腹果蠅染色體示意圖，其中第染色體很小，呈點(diǎn)狀，缺少這樣一條染色體不會(huì)引起死亡，而且能夠繁殖，因此可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究(如進(jìn)行某些突變基因的定位)。假如圖示果蠅為“無(wú)眼”(其復(fù)眼特別小，甚至完全缺失)突變種。用它和正常復(fù)眼的個(gè)體交配，F(xiàn)1雜種是正常復(fù)眼，F(xiàn)2為3正常復(fù)眼1無(wú)眼。而且在與X、第和第染色體上的基因進(jìn)行雜交時(shí)都能得到自由組合的結(jié)果。這可以證明_是隱性的，而且可能在_上。如果將無(wú)眼突變種與第染色體單體（正常復(fù)眼）的果蠅雜交，其F1分離比為正常復(fù)眼：無(wú)眼=11。由于我們知道一個(gè)親體的第染色體是單數(shù)，所以這

10、個(gè)結(jié)果只能說(shuō)明_，即中對(duì)于突變基因的定位是正確的。若用E、e表示顯隱性基因，請(qǐng)寫(xiě)出無(wú)眼突變種與第染色體單體（正常復(fù)眼）的果蠅雜交的遺傳圖解。(二)選考題39.生物選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分）發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)低碳社會(huì)已經(jīng)成為我國(guó)的戰(zhàn)略重點(diǎn)和全民教育重要方向?！盁o(wú)紙化辦公”，就是一種低碳理念，但是實(shí)際上每年不可避免的仍然產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源乙醇。右圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：環(huán)節(jié)需要的微生物在自然界中大多分布在富含_的環(huán)境中，如樹(shù)林中多年落葉形成的腐殖土，多年積累的枯枝敗葉等。將從土壤中獲得的微生物培

11、養(yǎng)在適宜的環(huán)境條件中，等培養(yǎng)基上長(zhǎng)出菌落后，可用_法篩選出產(chǎn)酶微生物。產(chǎn)生_的菌落周?chē)鷮?huì)出現(xiàn)明顯的_。如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落，對(duì)它們分別培養(yǎng)，并完成環(huán)節(jié)。若三種等量酶液中酶蛋白濃度相同，則你認(rèn)為三種酶液的活性_（一定相同、不一定相同、一定不同），可以通過(guò)對(duì)_進(jìn)行定量測(cè)定來(lái)驗(yàn)證。根據(jù)測(cè)定結(jié)果，中獲得的酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括_、_、_三種組分。在這三種酶的_作用下，纖維素最終被水解成葡萄糖。生產(chǎn)中可以滿足環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是_，這是一種_菌，即在有氧和無(wú)氧的條件下都能生存。為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，環(huán)節(jié)要注意_，過(guò)程要注意避免_。40.生物選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）胚胎工

12、程是生物技術(shù)的重要組成部分，它的研究和應(yīng)用不僅推動(dòng)了制藥、器官移植醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的變革，而且還加速了畜牧業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。請(qǐng)回答下列與胚胎工程有關(guān)的問(wèn)題：哺乳動(dòng)物在自然條件下，_規(guī)律是胚胎工程的理論基礎(chǔ)。和體內(nèi)自然受精一樣，體外受精的精子也需要獲能，才能與培養(yǎng)成熟的卵細(xì)胞完成受精過(guò)程。通常采用的體外獲能方法有_兩種。精子和卵子在體外受精形成受精卵后，移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)液除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加_等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜的階段時(shí)，可將其取出向受體移植。將動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且_與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚

13、胎，常用激素對(duì)供體進(jìn)行_處理。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜 。若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到_階段的早期胚胎進(jìn)行 處理，再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于 _條件下。遼寧省理科綜合模擬試卷（一）生物部分答案1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.D29. （9分）實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組 無(wú)關(guān)變量 越強(qiáng) 實(shí)驗(yàn) 神經(jīng)遞質(zhì) 蛋白質(zhì) 神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系 新突觸的建立30. （9分）分生區(qū) 細(xì)胞核體積增加到最大體積的一半（2分） 抑制紡錘體的形成（2分）人工誘導(dǎo)多倍體赤霉素和生長(zhǎng)素（2分） 細(xì)胞分裂素 31.（8分）胰島素 胰高血糖素 垂體 下丘腦 自我調(diào)節(jié) 生物群落 生物群落 無(wú)機(jī)環(huán)境32.（13分）可以用顯微鏡直接觀察到 （1分） 染色體結(jié)構(gòu)的改變（1分） 染色體數(shù)目的增減 (1分)“無(wú)眼”是隱性的（2分） 第染色體（2分）“無(wú)眼”基因是在第染色體（2分）遺傳圖解（4分）P無(wú)眼ee×正常復(fù)眼EF1正常復(fù)眼 : 無(wú)眼Ee e1 : 1 39.（15分） 纖維素 剛果紅染