2020年9月人民教師個(gè)人工作總結(jié)范文

1、2020 年 9 月人民教師個(gè)人工作總結(jié)范文本文是關(guān)于 2020 年 9 月人民教師個(gè)人工作總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)您有所 幫助，感謝閱讀。一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。人 民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著 管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué) 校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍， 可以說(shuō)，班主任工作的好 壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中 央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨

2、的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán) 結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面1、備課開(kāi)學(xué)初， 積極參加教研室組織的教研活動(dòng)， 在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體 備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫(xiě)好教案。 平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老 師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路， 常 常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制 作課件，準(zhǔn)備

3、、制作教具。2、 上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓 住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào) 動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué) 習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。3、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)， 不明白的耐心講解， 不會(huì)寫(xiě)字就手把手地 教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家 里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)特困生，我常常在班后繼續(xù)給他們補(bǔ)課。4、作

4、業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求， 我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選， 適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué) 生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。二、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重， 而班主任德育工作的秘訣就是 愛(ài) 。師愛(ài)是 偉大的、神圣的。 師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感， 它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn) 的精神。師愛(ài)是 超凡脫俗 的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然 而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。1、愛(ài)就是了解。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí) 成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管 工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育

5、教學(xué) 質(zhì)量的必要條件。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、 生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么 毛病，需不需要照顧 ; 了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。為了了解學(xué)生 我每天都和他們?cè)谝黄穑?課間和他們一起做游戲， 中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話， 在 閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。 了解了孩子的一切， 我才能有的放矢地去關(guān)懷 他們。2、愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)是教育的 潤(rùn)滑劑 ，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān) 心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛?了師愛(ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴， 學(xué)生才樂(lè)于

6、接受教育， 教育才能收到良好的 效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的 要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài) ; 活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài) ; 金鳳凰要愛(ài)， 丑小鴨 同樣也要愛(ài)。3、愛(ài)就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的， 這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生; 理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)， 理解他們的要求和想法， 理解他們幼稚和天 真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力， 放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉， 在磨

7、練中成長(zhǎng)。 只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。4、愛(ài)就是責(zé)任。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌 慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情 感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智， 不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)， 更注重學(xué)生 未來(lái)的發(fā)展和前途。 我班的胡銷(xiāo)銷(xiāo)同學(xué)， 她是一個(gè)品行不良的學(xué)生， 在班里她是 一個(gè)孤立無(wú)援的學(xué)生， 她有一個(gè)瘕好 - 偷東西。有一次我發(fā)現(xiàn)她在偷我們辦公室一位老師的錢(qián)，然后我對(duì)她進(jìn)行了一翻調(diào)查， 結(jié)果她交待了多次行竊的事情。 為了使她改掉這個(gè)惡習(xí)， 我還把的媽媽叫過(guò)來(lái)共同進(jìn)行教育， 給她講道

8、理、 講后 果，迫使她改正。在以后的日子里， 我經(jīng)常給她講行竊犯法被警察抓獲的事例 。 平時(shí)培養(yǎng)她良好的興趣活動(dòng)， 后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她喜歡踢毽子， 我就組織全班學(xué)生進(jìn)行 踢毽子比賽，她獲得了全部?jī)身?xiàng)冠軍， 當(dāng)我給她發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，她露出了燦爛的笑容。 現(xiàn)在她有空就會(huì)去踢毽子。我還讓她參加了校運(yùn)會(huì) , 并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在班 里，現(xiàn)在有許多同學(xué)跟她一塊兒玩了， 她的行為也逐漸變好了。 我覺(jué)得愛(ài)就是一 種責(zé)任，是對(duì)一個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。四、個(gè)人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。 我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦 知識(shí)，學(xué)

9、習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng) 查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，本學(xué)期有 1 篇論文獲獎(jiǎng)。五、努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練， 課堂上做到精講精練， 注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)， 知識(shí)上做到課課清。2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn) 步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要 按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)， 學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感的教育工作者， 必須以 高度的敏感性和自覺(jué)性， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、 新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神 圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)， 在教書(shū)育人的道路上我付