九年級(jí)物理上冊(cè) 11.3 如何提高機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案（新版）粵教版-（新版）粵教版初中九年級(jí)上冊(cè)物理學(xué)案

1、 11.3 如何提高機(jī)械效率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解什么是機(jī)械效率。3.通過參與探究斜面機(jī)械效率的活動(dòng)，學(xué)習(xí)擬定簡單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案。4.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)高效做事的思想和勇于探究事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：1理解機(jī)械效率；2探究滑輪組的機(jī)械效率。難點(diǎn)：理解機(jī)械效率?！菊n堂探究】1.什么是功？功的兩個(gè)主要因素是什么？2. 將重20 n的重物勻速舉高2，人需做多少功？探究活動(dòng)：目的；因裝修房子的需要，要把沙子從一樓運(yùn)往三樓。方案； 1.將沙子裝進(jìn)桶里提上三樓；2.將沙子裝進(jìn)桶里用動(dòng)滑輪提上三樓；3.將沙子裝進(jìn)袋子里用動(dòng)滑輪提上三樓；問題；那種方案較

2、好？（已知：沙子重100n，人的體重00 n，動(dòng)滑輪重10 n，桶重20 n，口袋重5 n ，每層樓高3）討論并計(jì)算：1.我們的目的是什么？那部分功對(duì)我們是有用的？2.為了達(dá)到目的，采用上面的三種方案人實(shí)際總共做功各是多少？那些功人不想做，但采取這種方案又無法避免，對(duì)達(dá)到目的來說是額外的？它們各是多少？3.那種方案較好？怎樣比較？教師小結(jié)，給出有用功、總功、額外功的定義，并說明可用有用功與總功的比值來反眏完成某任務(wù)所采取的方案的劃算程度，物理上把它叫做為機(jī)械效率。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)機(jī)械效率?！咀灾黝A(yù)習(xí)案】1功的分類：（1）有用功_。（2）額外功_。（3）總功_。（4）三者關(guān)系_。2機(jī)械效率

3、：（1）定義_。（2）公式：_?！井?dāng)堂訓(xùn)練】1.下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中，正確的是（ ）a.功率大的機(jī)械，做功一定多 b做功快的機(jī)械，功率一定大c.效率高的機(jī)械，功率一定大 d做功多的機(jī)械，效率一定高2.已知甲、乙兩種機(jī)械在做功過程中，甲的機(jī)械效率比乙的機(jī)械效率大，這表明 （ ）。a甲做功比乙做功快 b甲做的有用功比乙做的有用功多c甲做的額外功比乙做的額外功少 d甲做的有用功與總功的比值比乙大3. 甲、乙兩種機(jī)械的效率分別是80和65，則下列說法正確的是（）a 使用甲機(jī)械省力 b 在相同的時(shí)間內(nèi)，使用甲機(jī)械完成的功多 c 使用甲機(jī)械做功快 d 乙機(jī)械的額外功在總功中占的比例大4. 關(guān)于機(jī)

4、械效率，下面說法正確的是（）a功率越大的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高b由于有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1c機(jī)械效率越低的機(jī)械，做功就越少d機(jī)械效率高的機(jī)械，其做的有用功就越多11.3 如何提高機(jī)械效率（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解什么是機(jī)械效率。3.通過參與探究斜面機(jī)械效率的活動(dòng)，學(xué)習(xí)擬定簡單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案。4.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)高效做事的思想和勇于探究事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：1理解機(jī)械效率；2探究滑輪組的機(jī)械效率。難點(diǎn)：理解機(jī)械效率?！菊n堂探究】探究點(diǎn)1：有用功、額外功、總功概念的理解。通過同學(xué)們對(duì)課本三種不同方法提升沙子所做的功進(jìn)行分

5、析，根據(jù)課本完成下列問題。（小組合作完成）1、三種方法的最終目的是把 提升到3樓。2、提升到3樓，升高了 m。根據(jù)功的原理，把沙子提升到三樓必須做的功為 j。這些必須做的功叫 。3、我們提升沙子的同時(shí)，也做了一些不需要，但又不得不做的一些功。這些功叫 。在1、2、3種方法中，除了把沙子提升6m所做的功外，還做了那些功。、克服 做功 克服 做功、克服 做功 克服 做功、克服 做功 克服 做功通過以上三種情形，額外功的產(chǎn)生主要是克服 和 做的功。4、有用功加額外功是總共做的功，叫 根據(jù)上面的分析過程，大體估算第 種方法做的總功多？并由大到小的順序排列。三種方法，第 種方法更好一些呢？并說出選擇的理

6、由。探究點(diǎn)2：機(jī)械效率的理解與運(yùn)用。通過學(xué)生對(duì)三種方法的比較分析，做相同的有用功，所做的總功越少越好?；蛘咦鱿嗤目偣?，所做的有用功越多越好。引出機(jī)械效率。機(jī)械效率等于有用功和總功的比值強(qiáng)調(diào)：機(jī)械效率僅僅與有用功和總功的比值有關(guān)。機(jī)械效率與功率，及單獨(dú)說有用功、額外功、總功的多少?zèng)]有關(guān)系，僅僅與有用功和總功的比值有關(guān)。自讀課本p87最后兩段內(nèi)容，完成下列問題。2、理解運(yùn)用推導(dǎo)公式你還能推導(dǎo)出計(jì)算機(jī)械效率的什么樣的公式來？【當(dāng)堂訓(xùn)練】1分別用杠桿.斜面和滑輪組將同一物體舉升相同高度，做的有用功（ ）a杠桿最多 b斜面最多c滑輪組最多 d一樣多2在下列有關(guān)機(jī)械效率說法中正確的是（ ）a機(jī)械效率較大的，所做功少b機(jī)械效率較大的，所做的額外功較少c機(jī)械效