九年級(jí)物理上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻學(xué)案(含練習(xí))(新版)粵教滬版-(新版)粵教滬版初中九年級(jí)上冊(cè)物理學(xué)案_第1頁(yè)
九年級(jí)物理上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻學(xué)案(含練習(xí))(新版)粵教滬版-(新版)粵教滬版初中九年級(jí)上冊(cè)物理學(xué)案_第2頁(yè)
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1、14.1 怎樣認(rèn)識(shí)電阻1導(dǎo)體的電阻圖14112影響電阻大小的因素圖14123變阻器圖1413一 電阻1定義:導(dǎo)體對(duì)電流_作用的大小叫電阻用符號(hào)_來(lái)表示2單位:國(guó)際單位制中,電阻的單位是_,簡(jiǎn)稱_,符號(hào)是“”這是為了紀(jì)念德國(guó)物理學(xué)家歐姆(g.s.ohm,17871854)而命名的常用單位:千歐(k),兆歐(m)換算關(guān)系:1 k103 ,1 m106 .3電路圖符號(hào):_二 影響電阻大小的因素導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種_,它的大小跟導(dǎo)體的_、_和_有關(guān)說(shuō)明 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與它兩端的電壓和通過(guò)它的電流無(wú)關(guān)點(diǎn)撥導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)例如,多數(shù)金屬的電阻隨溫度的升高而增大,一個(gè)正

2、常發(fā)光的燈泡,其燈絲的電阻比不發(fā)光時(shí)要大得多三 滑動(dòng)變阻器示意圖及電路符號(hào)原理 通過(guò)改變連入電路中電阻絲的_來(lái)改變電阻大小作用 改變電路中的_和部分電路兩端的電壓起保護(hù)作用有效接法 一上一下,即四種接法:ac、ad、bc、bd注意事項(xiàng) 了解它的銘牌含義,如“50 1.5 a”,表示_使用前應(yīng)將滑片p置于_處如上圖中若把a(bǔ)、c接入電路,p位于_處阻值最大滑動(dòng)變阻器應(yīng)與被控制電路_聯(lián)技巧點(diǎn)撥 對(duì)于電路中有滑動(dòng)變阻器的電路,一定要弄清楚它的哪一部分接入電路起作用,移動(dòng)滑片p時(shí)接入電路的阻值是變大還是變小若不能“一目了然”,可采取“一刀兩斷”的方法如:四 用滑動(dòng)變阻器改變通過(guò)小燈泡的電流1設(shè)計(jì)思路小燈

3、泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻改變時(shí),通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡的亮度就會(huì)改變2電路圖圖14143電路分析結(jié)合上圖,當(dāng)滑片p左移時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變_,電流表示數(shù)變_,小燈泡的亮度變_類型一 電阻例1 下列說(shuō)法正確的是( )a電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙的作用,當(dāng)導(dǎo)體中無(wú)電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體就無(wú)電阻b通過(guò)導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大c導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大d電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)易錯(cuò)警示電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),與電壓和電流無(wú)關(guān)電阻由導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料以及溫度決定類型二 探究影響電阻大小的因素例2 如圖1415所示,在探

4、究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同,a、b、d長(zhǎng)度相同圖1415(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_間接比較導(dǎo)線電阻大小的(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的_是否有關(guān)(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的_是否有關(guān)(4)選用導(dǎo)線_分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)(5)導(dǎo)體電阻的大小除了受上述因素影響以外,還可能跟_有關(guān)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥(1)電阻的影響因素有多個(gè),故在探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,需控制導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度;研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,需控制導(dǎo)

5、體的材料和長(zhǎng)度相同,改變導(dǎo)體的橫截面積;研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,需控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同,改變導(dǎo)體的材料(2)電阻的大小無(wú)法直接觀察,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較電流表的示數(shù)或同一個(gè)小燈泡的亮暗來(lái)判斷導(dǎo)體電阻的大小,這種研究問(wèn)題的方法稱為轉(zhuǎn)換法類型三 滑動(dòng)變阻器的連接例3 小華想用滑動(dòng)變阻器控制小燈泡的亮度,他設(shè)計(jì)了如圖1416所示的四種電路,其中正確的是( )圖1416a b c d全品導(dǎo)學(xué)號(hào):09032133方法指導(dǎo)滑動(dòng)變阻器的連接(1)滑動(dòng)變阻器接入電路控制電路中的電流時(shí),需串聯(lián)在該電路中(2)連接口訣:“一上一下,重點(diǎn)在下”即要連接一個(gè)上方的接線柱,一個(gè)下方的接線柱滑片將變阻器下方的電阻

6、,分為左右兩部分,下方接左邊接線柱時(shí),滑片左邊的電阻接入電路,下方接右邊的接線柱時(shí),滑片右邊的電阻接入電路下方接左還是接右,將影響滑片移動(dòng)時(shí)阻值的變化課堂反饋(十五)a電阻和影響電阻大小的因素1.電阻是指導(dǎo)體對(duì)電流的_作用決定電阻大小的因素有_、_和_2完成下列單位換算(1)0.5 m_k_;(2)560 k_m_.3如圖151所示,甲、乙是兩把用不同金屬制成的鑰匙,將它們分別接入圖中的a、b處,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)當(dāng)甲鑰匙接入電路時(shí),燈泡較亮,可知,甲、乙鑰匙中電阻較大的是_(選填“甲”或“乙”),當(dāng)甲鑰匙不接入電路時(shí),其電阻_(選填“不變”或“變小”)(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)圖1514在“探究

7、影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想:猜想一:導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);猜想二:導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的粗細(xì)有關(guān);猜想三:導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)同學(xué)們想利用如圖152所示的電路和下表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想圖152 導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料a1.00.2錳銅b1.00.4錳銅c1.00.6錳銅d0.50.4錳銅e1.50.4錳銅f1.00.6鎳鉻合金g1.00.6鐵(1)請(qǐng)將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路補(bǔ)充完整:選取_和_相同、_不同的導(dǎo)體,分別將其接入如圖所示的電路中,通過(guò)比較電路中_的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小(2)驗(yàn)證猜想三時(shí),若需對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體

8、_(填寫(xiě)導(dǎo)體代號(hào))來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課堂反饋(十五)b變阻器及其作用1下列關(guān)于如圖153所示滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造說(shuō)法正確的是( )圖153a線圈是用銅絲或鋁絲制成的b滑片與金屬棒之間是絕緣的c滑片與線圈之間是絕緣的d瓷筒與線圈是絕緣的2某滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“8 1 a”字樣,它表示該滑動(dòng)變阻器( )a連入電路的電阻始終是8 ,通過(guò)的電流是1 ab連入電路的電阻始終是8 ,允許通過(guò)的最大電流是1 ac電阻變化范圍是08 ,允許通過(guò)的最大電流是1 ad當(dāng)電阻為8 時(shí),通過(guò)它的電流就是1 a3滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的_來(lái)改變電阻的如圖154所示是滑動(dòng)變阻器的幾種接法,其中接法正確的是_;錯(cuò)誤的是_;當(dāng)滑片向右移動(dòng),電阻變大的是_;電阻變小的是_在這幾種接法中滑片移動(dòng)時(shí)效果相同的是_圖1544小

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