九年級化學(xué)下冊《化學(xué)與材料》學(xué)案滬教版

1、九年級化學(xué)下冊化學(xué)與材料學(xué)案滬教 版九年級化學(xué)下冊化學(xué)與材料學(xué)案滬教版第2節(jié) 化學(xué)與材料【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解常見的材料，知道材料對人類社會發(fā)展的重要貢獻。了解使用合成材料對人類和環(huán)境的影響。 認識開發(fā)環(huán)境友好的新材料與社會發(fā)展的密切關(guān)系。 【學(xué)習(xí)重點】1知道金屬材料、無機非金屬材料等材料的特點及 其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2實驗探究純棉纖維、羊毛纖維、化學(xué)纖維；聚乙 烯、聚氯乙烯等常見材料的簡單鑒別?！菊n前準(zhǔn)備】知識準(zhǔn)備調(diào)查家庭中常用的材料種類，以及它們的性能與應(yīng) 用，感受材料對日常生活的重要作用。調(diào)查棉纖維、羊毛纖維和合成纖維織成的布料簡單 的鑒別方法。物質(zhì)準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備演示、分組實驗器材、藥品；

2、準(zhǔn)備相關(guān)媒體、素材?！菊n堂學(xué)習(xí)】引入：交流討論：家庭中常見的材料種類、性能、應(yīng)用。 師生對話：討論交流：材料的利用伴隨著人類社會的發(fā)展， 從遠古的舊石器、新石器到古代的陶瓷、青銅器時代，工業(yè)革命的鐵器時代，20世紀(jì)70年代的硅單晶材料的出 現(xiàn)給我們帶來計算機和信息革命?，F(xiàn)在納米材料的出現(xiàn)，也會帶來一次技術(shù)革命。強調(diào)材料在人類文明進步中所 起的作用。指導(dǎo)閱讀：看書230236嘗試歸納材料的分類。 （板書）材料師生對話討論交流：一、金屬材料并板書金屬材料從古到今人們對金屬材料運用： 介紹幾次大的社會生產(chǎn)力的提高與金屬材料的關(guān)系?；顒犹骄浚荷钪谐Ｒ娢镔|(zhì)中的金屬易拉罐（4）日光燈泡發(fā)亮的金屬（5）普

3、通干電池的負極材料等等。師生對話觀察與討論：彩圖910，介紹從古到今的非金 屬材料1）溫度計2）鏡子3）利用的文明史 （如陶瓷、宣興紫砂、景德鎮(zhèn)的瓷器、 現(xiàn)代的各種各樣的玻璃材料以及現(xiàn)代的耐高溫、高強度 的陶瓷等等）并板書?；顒犹骄浚盒涡紊牟ＡР牧希?材料性能特點師生對話師生對話：人類在材料的認識、制造、利用經(jīng)歷 了從天然到合成，再到設(shè)計的發(fā)展過程：如古代人們以 樹葉遮身，到后來的棉、麻、動物毛皮、蠶絲等 天然材料合成材料（板書）活動探究：1用簡單的方法鑒別棉纖維、羊毛纖 維和合成纖維纖維種類 性質(zhì)燃燒情況受酸溶液的影響受 堿溶液的影響純棉布純羊毛純尼龍2用簡單的方法鑒 別聚乙烯、聚氯乙烯 。討論交流：（1）市場上用來包裝食品的塑料是 不能用 來包裝食品因為 。（2）聚乙烯和聚氯乙烯組成上最大的差別就（3）什么叫白色污染，你認為怎樣可以消除白色污染（4）為了增加輪胎的耐磨性可在橡膠中加 入。（5）你還知道哪些合成材 料。交流討論：事物具有二重性，合成材料帶來的環(huán) 境問題，鼓勵同學(xué)們積極認真學(xué)習(xí)將來開發(fā)出環(huán)境友好 的合成材料。是o聯(lián)想與啟示：復(fù)合材料有什么特點討論交流： 各種材料的優(yōu)缺點：。（板書） 你知道