2020年春八年級數(shù)學(xué)下冊第16章二次根式16.2二次根式的乘除（第2課時(shí)二次根式的除法）學(xué)案（無答案）（新版）新人教版_第1頁
2020年春八年級數(shù)學(xué)下冊第16章二次根式16.2二次根式的乘除（第2課時(shí)二次根式的除法）學(xué)案（無答案）（新版）新人教版_第2頁
2020年春八年級數(shù)學(xué)下冊第16章二次根式16.2二次根式的乘除（第2課時(shí)二次根式的除法）學(xué)案（無答案）（新版）新人教版_第3頁
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文檔簡介

精選第2課時(shí) 二次根式的除法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握二次根式的除法法則和商的算術(shù)平方根的性質(zhì)；2、能熟練進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算及化簡.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)： 掌握和應(yīng)用二次根式的除法法則和商的算術(shù)平方根的性質(zhì).難點(diǎn)： 正確依據(jù)二次根式的除法法則和商的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡.三、學(xué)習(xí)過程（一）自學(xué)導(dǎo)航（課前預(yù)習(xí)）1、計(jì)算： （1）3×（-4） （2）2、填空： （1）=_，=_； 規(guī)律： _； （2）=_，=_； _； （3）=_，=_； _；（4）=_，=_ _ 一般地，對二次根式的除法規(guī)定：=（a0，b>0）反過來，=（a0，b>0）（二）合作交流（小組互助）1、計(jì)算：（1） （2） （3） （4） 2、化簡： （1） （2） （3） （4）注：1、當(dāng)二次根式前面有系數(shù)時(shí)，類比單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則進(jìn)行計(jì)算：即系數(shù)之商作為商的系數(shù)，被開方數(shù)之商為被開方數(shù)。2、化簡二次根式達(dá)到的要求：（1）被開方數(shù)不含分母；（2）分母中不含有二次根式。（三）展示提升（質(zhì)疑點(diǎn)撥）閱讀下列運(yùn)算過程：，數(shù)學(xué)上將這種把分母的根號去掉的過程稱作“分母有理化”。利用上述方法化簡：(1) =_（）=_() =_ _ () =_ _（四）達(dá)標(biāo)檢測 A組1、選擇題 （1）計(jì)算的結(jié)果是（ ） A B C D （2）化簡的結(jié)果是（ ） A- B- C- D-2、計(jì)算： （1

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