2009年廣東梅州中考物理試題及答案

1、2009年梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 物理試卷 說明：本試卷共6頁，滿分為100分.考試時(shí)間80分鐘. 一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分。下列各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的, 在答題卡上把正確答案的字母用2B鉛筆涂黒） 1. 在真空中傳播的電磁波具有相同的 A.波速 B.波長(zhǎng) C.頻率 D.能量 2. 坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他靜止是以以下哪個(gè)物體為參照物的 A. 河岸上的樹 B.船艙 C.迎面駛來的船 D.河水 3. 關(guān)于能量和能源的利用，下列說法中正確的是 A. 人類大量使用太陽能會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) B. 因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?，所以不存在能源危機(jī) C. 現(xiàn)在人類社會(huì)使用的主要能源

2、是煤、石油和天然氣 D. 核能的利用會(huì)造成肢射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉核電站 4. 空氣開關(guān)在家庭電路中的主要作用是 A. 保證電路的電流不變 B.保證電路的電壓不變 C.保證電路的電阻不變 D.電路發(fā)生短路時(shí)自動(dòng)切斷電路 5. 小紅在學(xué)習(xí)中收集了一些與機(jī)械能有關(guān)的實(shí)例，如區(qū)1所示，其中機(jī)械能増大的是 6. 某同學(xué)取出一支示數(shù)為39. 7C的體泡計(jì)，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體 溫，若他的實(shí)際體溫是36. 5C,則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是 A. 36. 5*C B. 39. 7*C C. 76. 2*C D.無法讀數(shù) 7了不列說法中正確的是 馳 物 物 A. 物體在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)都要吸熱 B.

3、 熱量總是自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體 C. 吸熱和放熱是改變物體內(nèi)能的兩種方式 D. Of的水結(jié)成0C的冰時(shí)，其內(nèi)能要増加 &超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料，將在人們的生產(chǎn)和生活中得到越來越廠泛的應(yīng)用。下 列各種應(yīng)用中，你認(rèn)為超導(dǎo)材料適合用來 A.制作電爐的電爐絲 B.制作白熾燈泡的燈絲 C.作為遠(yuǎn)距離輸電的導(dǎo)線 D.制作電熱孵化器的電阻絲 9. 據(jù)說美國(guó)研制出一種用超聲波做子彈的槍。當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊 力.實(shí)際要阻擋這一武器的襲擊，只要用薄薄的一層 A.半導(dǎo)體 B.磁性物質(zhì) C.真空帶 D.絕緣物質(zhì) 10. 某學(xué)生在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表

4、的指針迅速擺動(dòng)超過最 大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是 A.電流表的“ + ” “一”接線柱接反了 C.線路接錯(cuò)，誤把電壓表串聯(lián)接入電路 12. “風(fēng)力測(cè)試儀”的原理如圖3所示.電源電壓恒定不變，L為小燈泡，AB為阻值均勻 電阻絲。閉合開關(guān)S,有風(fēng)時(shí)，重物受風(fēng)力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 則下面說法中正確的是 化 A. 浮力越大，燈泡越暗 B. 浮力越大，燈泡越亮 C. 浮力越大，AB連入電路的電阻值越大 DAB連入電路的電阻值與風(fēng)力大小無關(guān) 二、壤空題（每小題3分，共18分。把答案壇在答題卡相應(yīng)的位置上） 13.手機(jī)是通過 音，這是根據(jù)聲言的 大音星，這是増大了聲音的 _ ，若長(zhǎng)此以往會(huì)使聽力下降，

5、有害健康. 14. 夏天的浩舄路邊小草上晶瑩剔透的範(fàn)珠形成屣干 _ 現(xiàn)象：深秋時(shí)節(jié)的早 農(nóng)，池塘邊樹枝上的“霧松”形成屬于 _ 現(xiàn)家；衣柜里放蟲用的槿腦片，過一段 時(shí)間就會(huì)變小，最后不見了，這是一種 _ 現(xiàn)象。（以上三空壩寫物態(tài)變化名稱） 15. 水的比熱容c=4. 2X103 _ ,把2kg的水從20C加熱到10兀，水的 溫度升高了 _ C，水吸收的熱量為 _ J。 16. 電動(dòng)機(jī)車?yán)秒妱?dòng)機(jī)產(chǎn)生的動(dòng)力以200km/h的速度高速行駛，電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn) 化為 _ 能的裝直 行駛的列車在動(dòng)力消失后由于 _ 不能立即停下當(dāng)高速 運(yùn)行的列車開始制動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)變成發(fā)動(dòng)機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能實(shí)現(xiàn)減速，發(fā)

6、電機(jī)是應(yīng)用 _ 現(xiàn)象工作的。 17. _ 如圖4所示，在研究斜面機(jī)械效率時(shí)，偉華同學(xué) 用160N的力將重為240N的箱子沿斜面從底部推到高為 100cm的頂端，已知斜面長(zhǎng)為300cm,則他所做:的有用功 是 _ J, 總功是 _ J, 機(jī)械效率杲 _ 1&如圖5甲所示是某同學(xué)探究電流和電壓關(guān)系的電路圖.開關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器的 滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖5乙所示。B.待測(cè)電阻的繞線斷了 D.電流表量程偏小 S 。!，_I 4 傳謹(jǐn)信息的，11.如圖由圖像可得：通過Ro的電涼與Ro兩端的電壓成 _ ，定值電阻R）的阻值是 _ Q。實(shí)驗(yàn) 時(shí)，電源電壓保持不變

7、，當(dāng)滑片P位于a端時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是 _ W. 三、作圖題（每小題3分，共6分。把答案填在答題卡相應(yīng)的位置上） 19. 如圖6所示，小物塊A靜止在斜面B上，共受三個(gè)力作用，畫出這三個(gè)力的示意 圖.（在答題卡中畫出原圖并作圖） 20. 一股家庭的衛(wèi)生間都安裝照明燈和換氣扇，現(xiàn)要求它們能各自獨(dú)立工作.援上述要 求在圖7虛線框內(nèi)畫出其電路圖，換氣扇用符號(hào) 表示。（在答題卡中畫出原圖并作圖） 四、實(shí)驗(yàn)探究題（第21小題4分，第22、23題每小題7分，共18分.把答案填在答題卡 相應(yīng)的位苴上） 21. （1）如圖8所示為兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)插圖；其中圖8甲的演示 （2）如圖9所示，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

8、 說明 _ ;圖8乙的演示說明空氣被壓縮時(shí)，物體的 _ 増大，溫度升高. 22. 在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小吳將蠟燭、凸透鏡、光屏 依次放在光具座上，如圖10所示。 （1） 點(diǎn)燃蠟燭后，在調(diào)整過程中，他發(fā)現(xiàn)光屏上承接蠟燭的像偏下，則應(yīng)調(diào)整光屏、 凸透鏡或燭焰，使三者的中心大致在 _ S （2） 當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)渚晰的倒立、 _ （選填“放大”或縮小”）的 _ （選填“實(shí)”或慮”） （3） _ 若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是 _ （選埴完 整的像”、“一半的像”或“無法成像”） （4） 若把圖中的凸透鏡看作眼睛的

9、晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，給“眼睛”藪上遠(yuǎn)視眼 鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一蓿晰的像若取下遠(yuǎn)視眼鎂，則清晰的像會(huì)成在光屏的 _ （選填前面”或“后蔚”） 23. 小劉用天平（含狂碼）、大杯、小杯和水測(cè)一石塊密度： （1） _ 天平平衡時(shí)如圖11所示，石塊的質(zhì)m= _ & （2） 小劉測(cè)量石塊體積的操作步驟如下： a. 測(cè)出空小杯的質(zhì)量血 ” b. 把裝了水的大杯和空的小杯如圖12放苴 c. 把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢出小杯 d. 測(cè)出承接了溢出水的小杯的總質(zhì)量m2 為了使溢出水的體積與石塊的體積相等，步驟b在操作中應(yīng)滿足： _ （3）用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)（水的密度為 Q

10、）表示出石塊的旅積為 _ ； 石塊的密度溝_ 五、綜合應(yīng)用題（第24、25題每小題4分，第2&、27題每小題7分，共22分。在答題卡 相應(yīng)的位宣上作答） 聲 我 , 24. 2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8. 0級(jí)地專，救:援 隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作. （1）利用如圖13所示的鋼絲鉗，救援隊(duì)員把鋼筋剪斷, 鋼絲鉗是 （選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。 （2） 使用撬榛，救援隊(duì)員把滾落公路上的石塊撬起，如 圖14所示，若救援隊(duì)員在撬榛D點(diǎn)沿DM的方向用力撬起 石塊1，撬棒的支點(diǎn)是_ 點(diǎn). （3） 用生命探測(cè)儀，救援隊(duì)員可以找到U埋在廢墟中的 幸存者.生命探測(cè)儀有多種，其中“可

11、視生命探測(cè)儀”杲利 用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號(hào)在光纖 內(nèi)經(jīng)多次 _ （選填“反射”或“折射”）傳送回來， 救援隊(duì)員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得潔活楚楚. （4）地鳶后，為了防止傳染病的發(fā)生，防疫人員將消毒液噴灑在可能發(fā)生疫情的地方, 過一會(huì)兒，沒有噴灑藥水的地方也能聞到藥味，這種現(xiàn)象說明 _ . 25. 晩上，小香在桌上鋪一張?jiān)患?，把一塊小平明鏡欣在紙上，讓手電筒的光正對(duì)看小 平面袋照射。從側(cè)面看去，白紙和鏡面那個(gè)更亮？為什么？ 26. 如圖15是一條電熱毯電路的喬意圖，R0是發(fā)熱電阻絲，R是串聯(lián)在電路中的電阻, S是溫控開關(guān)電熱毯銘牌上標(biāo)有“220V40W”字樣。

12、不肴慮溫度對(duì)電阻值的影響。 求發(fā)熱電阻絲R0的阻值； 當(dāng)電熱毯處于低溫檔時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于什么狀態(tài)? 已知當(dāng)電熱毯處于低潟檔時(shí)，電路中的電流為0 求在lmin內(nèi)發(fā)熱電阻R0產(chǎn)生的熱星是多少？ 27. 如圖16所示， 在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有一長(zhǎng)方體物塊A,容器 側(cè)而出底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口.當(dāng)容器中水深為20cm時(shí)，木 塊A有3/5的體積浸在水中此時(shí)彈簧哈好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)，沒有發(fā)生 _廠廠一 變形.（不計(jì)彈簧受到的浮力，g=10N/kg） -：- I-； （1） 求此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)； ； （2） 求木塊A的密度； 工 : （3） 現(xiàn)向容器內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好

13、浸沒水中，此時(shí)彈簧 ： :益 對(duì)木塊A的作用力為Fi，然后打開閥門B緩慢畝水，直至木塊A剛好 圖16 完全更開水面，此時(shí)彈簧對(duì)木塊的作用力為F求FI/F2(1) (2) 為什么？ (3) 2009年梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 物理試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ift TO： 1.援供的答案除選擇題外.不一定是堆一正確的.對(duì)于那些與此不同的務(wù)案. 只費(fèi)是正確的，同樣給分。 卜 2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)只是按一種思路與方法給出的.在閱卷過程中會(huì)岀現(xiàn)各種不同的 情況.町參原乖評(píng)分標(biāo)卷的精沖.定出具體處卷方快.井相放給分. 3.計(jì)算題是按分步方亦給分的.在評(píng)分標(biāo)權(quán)中常常跖出（1）式幾分.（2） 式幾分 這里的式子處用耒代衣

14、步 51 的，若野生并未寫出這個(gè)式子 而在文萼表達(dá)或以后的過程中反毆了這一步 51.同樣倫分！沒材耳出 四、實(shí)撿探究通（第 2】小題 d 分.第 22. 23 凰每小7 分，共！8 分） 21 （2） 22. （I） ） 二.填空凰（毎小 JB3 分，共 18 分） 13. 電 tttt;咅色；瑪度 凝華；升華 17. 18. 作（毎小任何式子或文字說明.只給出最后站果的.不強(qiáng)給分$不帝険位什算（解 19. 如答圖 1膚示省力（I 分）$ Z （2） A 1 分卄 心、 2 （材反射（1 分八 （4）分子左不停地做無規(guī)則遠(yuǎn)助（】分 丫丫 白址更亮些（2 分）.光照射到平面?zhèn)鋾r(shí)發(fā)生僞面反射 JS進(jìn)人人眼的光少（1 分）乂 用射到白歩上發(fā)生反射后進(jìn)人人眼的光多（I 分），所以從側(cè)面秒去白紜更亮巻. 帕尺鄴喙上川皿_二 . ：、” （2） S 庖處于斷開狀態(tài)（I 分.因?yàn)?S 祈開君電路的電陰較大電流較?。? 分）.根據(jù)傑耳定律（或知電熱程發(fā)熱較少（1 分）故澹度較低. （3） 根催焦耳定掙得；Q心（aiA）xl21gx60726J 2 分 解：0）容器底部受到的圧聲依PMP . 1 分 福 P “