40、《桂花雨》（鄂倫春旗實驗小學(xué)---郭洪文）

1、桂花雨桂花雨（鄂倫春旗實驗小學(xué)-郭洪文）姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整尤其 沉浸 香飄十里 自由讀課文，把文章讀通自由讀課文，把文章讀通讀順。讀順。 （注意：最喜歡的地方，（注意：最喜歡的地方，分別用自己喜歡的方式做上記分別用自己喜歡的方式做上記號。）號。）閱讀要求：閱讀要求：交流平臺：交流平臺：1.1.說說課文主要講了一件什么說說課文主要講了一件什么事？事？2. “桂花雨桂花雨”是什么意思是什么意思3.3.說說桂花給我?guī)砹四男┛鞓?？說說桂花給我?guī)砹四男┛鞓罚?默讀課文，分別畫出描述桂花默讀課文，分別畫出描述桂花樹和桂花香氣的語句，想一想每句樹和桂花香氣的語句，想一想每句話的意思，并與

2、同桌交流感受話的意思，并與同桌交流感受。 桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。 不開花時，只是滿樹的葉子；開花時，不開花時，只是滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡?，太迷人了?；??？墒枪鸹ǖ南銡?，太迷人了。 桂花盛開的時候，不說香飄桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不有不浸浸在桂花香里的。在桂花香里的。 全年，整個村子都全年，整個村子都浸浸在桂花在桂花的香氣里。的香氣里。 瀏覽課文，瀏覽課文，畫出描寫畫出描寫搖搖桂花樹桂花樹和和表達心

3、情表達心情的句子。的句子。讀一讀，邊讀邊想象課文描讀一讀，邊讀邊想象課文描述的情景。邊讀邊體會作者述的情景。邊讀邊體會作者表達的思想感情。表達的思想感情。 這下，我可樂了，幫大人這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹抱著桂花樹，使勁地使勁地搖搖。桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊：喊：“??！真像下雨，好香的雨?。“?！真像下雨，好香的雨??！” 如果是你，你會怎樣喊，于是，我就（ ）地喊：“??！真像下雨！好香的雨??！” 桂花搖落以后，挑去小枝桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅過年時還可以做糕餅。 可是母親說：可是母親說：“這里的桂花再香，也比不這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！爆F(xiàn)在，我們來到了母親的身邊，假如，我對現(xiàn)在，我們來到了母親的身邊，假如，我對她說她說:（1）這里的水真甜，她會說：）這里的水真甜，她會說：“（2）這里的橘子真紅，她會說：）這里的橘子真紅，她會說：“（3）這里的人真好，她會說：）這里的人真好，她會說：“（4）十多年后，作者來到了國外定居，她打電）十多年后，作者來到了國外定居，她打電話給母親：話給母親：“國外的生活真好呀！國外的生活真好呀！”母親一母親一定會說：定會說：“ 于是，